Аннотация к рабочей программе по физике в 10 классе.

Аннотация к рабочей  программе  по физике в 10 классе.

1. Рабочая программа по физике составлена на основе  Примерной основной образовательной программы среднего общего  образования , разработана для использования с учебниками физики серии " Классический  курс" авторов Г.Я. Мякишева и др. под редакцией Н.А . Парфентьевой для 10 и 11 классов общеобразовательных организаций, в соответствии с утверждённым  Федеральным государственным образовательным стандартом  среднего ( полного ) общего образования по физике .

Учебно-методический комплект и дополнительная литература

1)    Мякишев Г.Я. Физика. 10 класс:учеб. для общеобразоват. организаций:базовый и углубл. уровни/Г.Я. Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н,Н. Сотский ; под. редакцией Н.А. Парфентьевой.-7-е изд..-М.: Просвещение,2020

2)    Физика: ежемесячный научно-методический журнал издательства «Первое сентября»

3)    Интернет-ресурсы: электронные образовательные ресурсы из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/), каталога Федерального центра информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/): информационные, электронные упражнения, мультимедиа ресурсы, электронные тесты и т.д.

2.

Цели изучения физики

Изучение физики в средних (полных) образовательных учреждениях на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

·              освоение  знаний о фундаментальных физических  законах и принципах, лежащих  в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

·              овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

·              развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

·              воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды, уважительного отношения к учёным и их открытиям, чувства гордости за российскую физическую  науку;

·              использование приобретенных знаний и уменийдля решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды;

·              формирование у обучающихся уверенности в ценности образования , значимости  физических знаний для каждого человека , независимо от его профессиональной деятельности;

·              отработка умения решать физические  задачи  разного уровня сложности.

3. На  изучение  физики в 10  классе  даётся  68  часов ( 2 часа в неделю ).

4.  Содержание  программы  учебного предмета

Тема	Количество часов	Контрольные работы	Лабораторные работы
ВВЕДЕНИЕ. Основные  особенности физического метода исследования	1
МЕХАНИКА	31	3	6
Кинематика	10	1	2
Законы механики Ньютона	11	1	2
Законы сохранения в механике. Статика	10	1	2
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА	18	2	1
Основы МКТ. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы.	8	1	1
Взаимные превращения жидкостей и газов. Твёрдые тела	5
Термодинамика	5	1
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА	18	1	2
Электростатика	9
Постоянный электрический ток	5	1	2
Электрический ток в различных средах	4
ИТОГО	68	6	9

 

Контрольные работы			Лабораторные работы
№	Тема		№	Тема
1	Кинематика точки. Законы механики Ньютона.		1	Изучение движения тела , брошенного горизонтально.
2	Динамика. Силы в природе		2 3	Изучение движения тела по окружности. Измерение жёсткости пружины.
3	Законы сохранения в механике
4	Молекулярная физика. Тепловые явления.		4 5 6	Измерение коэффициента  трения  скольжения. Изучение закона сохранения  механической  энергии. Изучение равновесия тела под действием нескольких сил.
5	Основы термодинамики		7 8  9	Экспериментальная проверка закона Гей- Люссака. Последовательное и параллельное соединения  проводников. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника  тока.
6	Законы постоянного тока.

5. Периодичность и формы  текущего  контроля и промежуточной  аттестации

Формой промежуточной и итоговой аттестации являются:

контрольная работа;

самостоятельная работа;

тест;

зачёт;

лабораторная работа;

физический диктант.

Формы организации учебного процесса: урок, экскурсия, лабораторная работа, семинар, конференция и т.д.

Количество лабораторных работ 9

Количество контрольных работ 6