Аннотация
к рабочей программе элективного курса
«Генетика»
УМК,
место учебной дисциплины в учебном плане ОУ.
Рабочая программа элективного курса
составлена на основе Федерального Государственного стандарта среднего (полного)
образования (приказа МО и Н РФ от 05.03.2004 г. № 1089), Примерных программ по
биологии (письмо Департамента государственной политики в образовании
Минобрнауки России от 07.07.2005 г. № 03-1263). Программа составлена на основе
допущенной Минобрнауки Р.Ф. программы автора: Ю.В. Филичевой, с учетом Учебного
плана МКОУ Филиппенковской ООШ на 2015-2016 учебный год.
Цель
изучения учебной дисциплины.
Углубление содержания этого раздела в рамках
предмета «Общая биология» для изучения в старших классах, формирование
целостной картины мира и пониманию роли и предназначения современного человека.
Основные содержательные линии.
1. Введение
2. Методы изучения генетики человека
3. Наследственный аппарат соматических и
генеративных клеток человека
4. Механизмы наследования различных
признаков у человека
5. Генетические основы онтогенеза человека
6. Основы медицинской генетики
7. Эволюционная генетика человека
8. Итоговое занятие
9. Резерв
Образовательные
технологии, методы обучения Технологии обучения: метод
критического мышления, биоадекватная методика,метод проектов,
здоровье сберегающие технологии, игровые технологии.
Контроль.
Формы контроля: тестовые задания, метод
проектов, тематические контрольные работы.
Требования
к результатам освоения дисциплины.
В результате изучения элективного курса
учащиеся должны приобрести новые знания и умения. Овладеть основными терминами
и понятиями, используемыми в генетике человека, в психогенетике, медицинской и
эволюционной генетике, научиться их грамотно применять.
Приобрести
знания: - об особенностях человека как объекта
генетических исследований и об основных методах изучения генетики человека; -
об особенностях организации наследственного аппарата соматических и
генеративных клеток человека; - о геноме человека; - о различных механизмах
наследования признаков у человека; - о генетических основах онтогенеза
человека; - о мутагенах, в том числе и антропогенного происхождения; о типах
мутации, встречающихся в клетках человека; - об основных видах наследственных и
врожденных заболеваний и о заболеваниях с наследственной предрасположенностью;
об особенностях генетической структуры популяции человека и о распространении в
них некоторых признаков; - о модификационной изменчивости в популяциях
человека.
Приобрести
и отработать умения: - давать аргументированное объяснение
распространению тех или иных признаков в популяциях человека; - составлять
генеалогические (родословные) древа и анализировать по ним характер
наследования того или иного признака в ряду поколений; - изготовлять
микропрепараты и работать с микроскопом; - осуществляя реферативную работу,
использовать ресурсы сети интернет, работать с учебной и научно-популярной
литературой, с периодическими изданиями; - работая над содержанием курса,
составлять планы, схемы, конспекты.
Составитель:
Чалый Н.С. учитель биологии МКОУ
Филиппенковской ООШ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.