308903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыАШЫҚ САБАҚ "дОСТАСА БІЛЕЙІК", МЕКТЕП АЛДЫ ДАЙЫНДЫҚ ТОБЫ

АШЫҚ САБАҚ "дОСТАСА БІЛЕЙІК", МЕКТЕП АЛДЫ ДАЙЫНДЫҚ ТОБЫ

библиотека
материалов

Тақырыбы: Достаса білейік
Құндылық: Қиянат жасамау
Қасиеттер: Адамгершілік, шаттық, мейірімділік, қамқорлық
Сыныбы: Мектепалды даярлы
қ топ

Саба
қтың мақсаты: Балаларға дос туралы түсінік беру, бір-бірін ренжітпеуге тәрбиелеу
Саба
қтың міндеттері:
- балалар
ға достасудың ерекше сезім екенін түсіндіру.
- балаларды
ң бір - бірін сыйлауға деген қасиеттерін арттыру
- балаларды мейірімділікке,
қамқорлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Ресурстар:
1. Баяу музыка
2.
Үлестірмелі суреттер (жүрек, гүл, күн, ағаш т. б.),
3. Ма
қал - мәтел
4.«Достар
әні»
С
өзін жазған: Фариза Оңғарсынова,
Әнін жазған: Айжігіт Асанов

Саба
қтың өту барысы:
1.
Ұйымдастыру кезеңі
- Балалар к
өңіл - күйлерің қалай?
- Жа
қсы
- Жа
қсы болғаны маған да жақсы, олай болса бүгінгі сабақтан кейін тіпті жақсы болады.
Тынышты
қ сәті. «Нұрға бөлену»
- Балалар, денелері
ңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Ыңғайы келсе көздеріңді жұмсаңдар да болады.

Ал енді ауаны тере
ң жұтып, ақырындап шығарыңдар, жарайсыңдар. Тағы да қайталаймыз, керемет жақсы. Тағы да ауаны терең жұтып, ақырындап шығарыңдар, өте жақсы балалар.
- Балалар музыка ыр
ғағымен тыныс алу жаттығуын орындайды.
Ал, енді к
өзімізді ақырындап ашамыз, жан - жағымызға қараймыз, кәне күлейікші, жақсы керемет.

2.
Үй тапсырмасы:
- Балалар саба
ғымызды бастамас бұрын орнымыздан тұрып, жанымыздағы досымызға жақсы сөздер айтып өткен сабақты тағы бір еске түсіріп жіберейік.--
- Орындарынан т
ұрып, бір - біріне жақсы тілектер айтады.
- С
әлеметсің бе,…… сен сүйкімдісің.
- С
әлеметсің бе,… сен қайрымдысың.
- С
әлеметсің бе,…… сен ақылдысың.
- С
әлеметсің бе,…… сен сабырлысың.
- С
әлеметсің бе,…… сен мейірімдісің.

3. Д
әйек сөз:
К
үлме досқа - келер басқа
(ма
ғынасын сұрау, талдау)
Ма
қал - мәтел
- Ма
қал - мәтелді мұғаліммен бірге қайталайды.
- Балалар дос
қа күлуге бола ма?
- Бір - бірі
ңді ренжітуге бола ма?
- С
ұраққа - жауап

4. М
ұғалімнің сыйлығы:
Ертегі: Алты т
үлкі
Б
ұрынғы уақытта алты түлкі дос болыпты. Алтауының біреуінің құйрығы шолақ екен. Ана құйрығы ұзын бес түлкі: «Сенің құйрығың жоқ»,- деп келеке қылып, күле беріпті. Сол уақытта шолақ түлкі: «Осылардың мен қалай құйрықтарын шолақ қылсам екен»,- деп көп ойланады екен. Сонда бес түлкіге айтады:
- Біз бір жа
қсы ойын ойнайық! - деп.
Т
үлкілерді алып келіп, қарағайға құйрықтарын байлап қойып, өзі биік бір таудың басына шығып, түлкілерге айғайлайды:
- Мына жа
қта бүркіттер келе жатыр,- деп, өзі қаша жөнеледі. Сонда бес түлкі қашамыз деп құйрықтарын үзіп, шолақ болып қалыпты. Енді оларды да өзі секілді шолақ қылып, өзіне серік етіп алды. Алтауы бірдей шолақ болған соң ешкім - ешкімді мазақтап күлмейтін болыпты.
- К
өрдіңдер ме, балалар, досқа күлуге болмайды, әйтпесе өз бастарыңа түседі, дәл осы ертегідей. Досыңа жаманшылық ойлама!
- М
ұқият тыңдайды
- Ертегіні талдау

5. Шы
ғармашылық жұмыс: «Тосын сый»
- Ал балалар, достары
ңа не сыйлағың келеді?
- Алдыларында
ғы үлестірмелі суреттерді бір - біріне сыйға тартады (жүрек, гүл, күн, ағаш т. б.)

6. Сергіту с
әті: (ән айту)
Достар
әні:
- Б
әрі бірге хормен ән айтады.

7.
Үй тапсырмасы: «Досқа - сый»
- Балалар
үйден өздеріңе ұнайтын, өз қалауларыңмен достарыңа сурет салып келіңдер.
-
Өз қалауларымен сурет салып келеді
сыйлы
ққа

8.
Қорытынды: - Ал бір сәт тынышталайық,- деп баяу музыка тыңдату
- Бір с
әт тынышталып музыка тыңдайды.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.