- 16.04.2017
- 1748
- 2
Тақырыбы: Есептерді теңдеу құру арқылы шығару.
Мақсаты: балалардың есептерді арифметикалық және теңдеу құру арқылы шығару сияқты тәсілдері жөнінде білімдерін қорыту, есептеу дағдыларын жетілдіру; логикалық ойлау және салыстыру қабілетін дамыту, талдау, салыстыру, қорытынды жасай білуге баулу.
Әдісі:түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену Көрнекілігі: плакаттағы суреттер,сызба, кестелер.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. № 8, 10.
Өткенді пысықтау. Теңдеу дегеніміз не? Белгісіз санды немен белгілейміз?
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
Оқулықпен жұмыс № 1. Сызбаны толтыру. №2. есепті шығару.
Шешуі: 60- (15∙2) =30 Жауабы: 30 км қашықтықты жүзіп өтуге тиіс.
ІҮ.Түсінгендерін тексеру
№3,4 тапсырмаларды топпен орындау. №5 баған түрінде есепте:
Шығармашылық тапсырманы орындау. № 6 теңдікте қандай сан жасырылғанын табу.
№7 тапсырмада қалдықпен бөлуді орындау, дұрыстығын тексеру.
Ү. Бекіту: - Сабақта біз не істедік? Қай тапсырма ұнады? Неге?
ҮІ. Үйге тапсырма: №8. 41 бет. 2. бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 386 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дузбаева Айнаш Сейлмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.