Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Ашық сабақ,2"Ә" сынып. Қазақ тілі. Тақырбы:"Сөйлемдегі сөздердің байланысы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ашық сабақ,2"Ә" сынып. Қазақ тілі. Тақырбы:"Сөйлемдегі сөздердің байланысы"

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар

Сабақтың мақсаты:

А. Балаларға сөйлем түрлері оның ішіндегі сөздердің

Байланысы туралы мағлұмат бере отырып жаттығулар

жазғызу. Сөйлемдегі әр сөзге сұрақ қойғызу арқылы

олардың байланысын пысықтау. Ә.Ұқыптылыққа, жинақылыққа, тазалыққа тәрбиелеу. Б.Сөздік қорын, есте сақтау қабілеттерін ауыз екі сөйлеу тілдерін дамыту;

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, үнтаспа,

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

1. Оқушылар мен амандасу, құрал – жабдықтарын әзірлету.

2. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық.

Ризамын бүгінге,

Ризамын ертеңге,

Ризамын, ризамын,

Ризамын қазірге!

ІІ.Өткен сабақты пысықтау.

Тест тапсырмалары.

1. Сөйлем түрлерін көрсет.

А. Әңгімелеу

Б. Хабарлы, сұраулы, лепті

В.Мәтін

2. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді.

А.үшке

Б.төртке

В.екіге

3. Дұрыс жазылған сөзді тап.

А.кійік

Б.кйік

В.киік

4.Сөйлемді аяқта. Айнур сабақ оқып .......

А.жүгірді

Б.отырды

В.тұрды

5.Мәтінді көрсет.

А. Оқушы отырды.

Б. Оқушы отырды. Машина жүрді.

В. Балалар баққа келді. Бұта түбінен қоянды көрді.Олар қоянды ұстап алмақ болды. Қоян қаша жөнелді.


Семантикалық картамен жұмыс.

217 – жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.


Біздің үй ..... жақын. Тау аласалау. Таудың бетіне ну қарағай өскен. Ағаш арасында неше түрлі құстар болады. Олар зиянды жәндіктер теріп жейді. Құстарға тимеу керек. Құстар адамға пайдалы.


Тақтамен жұмыс

218 – жаттығу.Төмендегі екі сөзден тұратын сөйлемдерді сұрақ қою арқылы үш сөзді сөйлем етіп жаз.

Асыл келді. Тамақ пісірді. Өрістен қайтты.Сиыр сауды.


Сергіту сәті

219- жаттығу. Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.Сөйлем соңына тыныс белгісін қой.


Топтық жұмыс


221- жаттығу. Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құра.


Аяз ата, қалың қар, сырғанақ, балалар, зулатып, құмарлары қанғанша, ойнады.

Бес минут уақыт беріледі. Әңгіме құрайды.

Сабақты қорытындылау


«Ойлан тап» ойыны.

Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар.

1

2

3

4

5

6

7

8


1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

« Өзім сөзден тұрамын,


6. Мәтін деген не? Аяқталған ойды құрамын.»

7. Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай білеміз?

8.Шөп қалың өсті байланысын тап.


Үйге тапсырма: 220-жаттығу.

Ережелерді жаттау. Бағалау


Сабақтың тақырыбы:Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар

Сабақтың мақсаты:

А. Балаларға сөйлем түрлері оның ішіндегі сөздердің

Байланысы туралы мағлұмат бере отырып жаттығулар

жазғызу. Сөйлемдегі әр сөзге сұрақ қойғызу арқылы

олардың байланысын пысықтау. Ә.Ұқыптылыққа, жинақылыққа, тазалыққа тәрбиелеу. Б.Сөздік қорын, есте сақтау қабілеттерін ауыз екі сөйлеу тілдерін дамыту;

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, үнтаспа,

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

1. Оқушылар мен амандасу, құрал – жабдықтарын әзірлету.

2. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық.

Ризамын бүгінге,

Ризамын ертеңге,

Ризамын, ризамын,

Ризамын қазірге!

ІІ.Өткен сабақты пысықтау.

Тест тапсырмалары.

1. Сөйлем түрлерін көрсет.

А. Әңгімелеу

Б. Хабарлы, сұраулы, лепті

В.Мәтін

2. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді.

А.үшке

Б.төртке

В.екіге

3. Дұрыс жазылған сөзді тап.

А.кійік

Б.кйік

В.киік

4.Сөйлемді аяқта. Айнур сабақ оқып .......

А.жүгірді

Б.отырды

В.тұрды

5.Мәтінді көрсет.

А. Оқушы отырды.

Б. Оқушы отырды. Машина жүрді.

В. Балалар баққа келді. Бұта түбінен қоянды көрді.Олар қоянды ұстап алмақ болды. Қоян қаша жөнелді.


Оқулықпен жұмыс.

Жеке жұмыс

217 – жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.


Біздің үй ..... жақын. Тау аласалау. Таудың бетіне ну қарағай өскен. Ағаш арасында неше түрлі құстар болады. Олар зиянды жәндіктер теріп жейді. Құстарға тимеу керек. Құстар адамға пайдалы.



218 – жаттығу.Төмендегі екі сөзден тұратын сөйлемдерді сұрақ қою арқылы үш сөзді сөйлем етіп жаз.

Асыл келді. Тамақ пісірді. Өрістен қайтты.Сиыр сауды.


Сергіту сәті


219- жаттығу. Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.Сөйлем соңына тыныс белгісін қой.

  1. Жылқы, бағады, ағам

  2. Көмектестіммен,досыма.

Сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықта.

  1. Жем ,біз, дайындаймыз, құстарға.

  2. Қыстыгүні, борайды, қар, далада.

Қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жаса.



221- жаттығу.

І топ.

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құра.


Аяз ата, қалың қар, сырғанақ, балалар, зулатып, құмарлары қанғанша, ойнады.


ІІ топ «Қысқы ойын» тақырыбына сурет сал.


ІІІ топ «Қыс» тақырыбына өлең құрастыр.


ІV топ «Қысқы ойын» тақырыбына сөзжұмбақ құрастыр.



Бес минут уақыт беріледі. Әңгіме құрайды.

Сабақты қорытындылау



«Ойлан тап» ойыны.

Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар.

1

2

3

4

5

6

7

8


1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

« Өзім сөзден тұрамын,


6. Мәтін деген не? Аяқталған ойды құрамын.»

7. Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай білеміз?

8.Шөп қалың өсті байланысын тап.


Үйге тапсырма:

220-жаттығу.

Ережелерді жаттау. Бағалау





























5 жалпы орта білім беру мектебі







Пәні : Қазақ тілі


Тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар



http://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=117183136-28-72&n=21



Өткізген: Нурбаулова Турсын Аяпбергеновна

Күні: 09.12.2015жылы





5 жалпы орта білім беру мектебі







Пәні : Қазақ тілі


Тақырыбы:Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар




hello_html_me06edc5.png


Өткізген: Нурбаулова Турсын Аяпбергеновна

Күні: 09.12.2015жылы





Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров671
Номер материала ДВ-551084
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх