Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыАшық сабақ,2"Ә" сынып. Қазақ тілі. Тақырбы:"Сөйлемдегі сөздердің байланысы"

Ашық сабақ,2"Ә" сынып. Қазақ тілі. Тақырбы:"Сөйлемдегі сөздердің байланысы"

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы:Сөйлемдегі  сөздердің  байланысы

217-221 жаттығулар

Сабақтың     мақсаты:

А. Балаларға   сөйлем   түрлері  оның   ішіндегі   сөздердің

Байланысы  туралы   мағлұмат  бере  отырып жаттығулар

жазғызу.  Сөйлемдегі   әр   сөзге   сұрақ   қойғызу   арқылы

олардың   байланысын   пысықтау.  Ә.Ұқыптылыққа,   жинақылыққа, тазалыққа   тәрбиелеу.  Б.Сөздік  қорын,  есте  сақтау  қабілеттерін ауыз екі сөйлеу    тілдерін  дамыту;

Сабақтың  түрі:  аралас  сабақ.

Сабақтың   әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,

Сабақтың  көрнекілігі:  суреттер,   сызбалар,   үнтаспа,

Сабақтың     барысы:

І.Ұйымдастыру   бөлімі.

1. Оқушылар  мен   амандасу,   құрал – жабдықтарын  әзірлету.

2. Оқушылардың   назарын   сабаққа   аудару.

Психологиялық   дайындық.

Ризамын   бүгінге,

Ризамын   ертеңге,

Ризамын,   ризамын,

Ризамын  қазірге!

ІІ.Өткен сабақты пысықтау.

Тест   тапсырмалары.

1. Сөйлем   түрлерін   көрсет.

А. Әңгімелеу

Б. Хабарлы,  сұраулы, лепті

В.Мәтін

2. Дауыссыз  дыбыстар  нешеге  бөлінеді.

А.үшке

Б.төртке

В.екіге

3. Дұрыс   жазылған   сөзді   тап.

А.кійік

Б.кйік

В.киік

4.Сөйлемді   аяқта.   Айнур  сабақ   оқып .......

А.жүгірді

Б.отырды

В.тұрды

5.Мәтінді   көрсет.

А. Оқушы  отырды.

Б. Оқушы   отырды.   Машина  жүрді.

В. Балалар  баққа   келді.   Бұта   түбінен   қоянды   көрді.Олар  қоянды   ұстап   алмақ  болды.  Қоян  қаша   жөнелді.

 

Семантикалық   картамен    жұмыс.

217 – жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің  байланысын  тап.

 

       Біздің үй ..... жақын. Тау аласалау. Таудың бетіне ну қарағай өскен. Ағаш арасында неше түрлі құстар болады. Олар зиянды жәндіктер теріп жейді. Құстарға тимеу керек. Құстар  адамға  пайдалы.

 

                  Тақтамен жұмыс

218 – жаттығу.Төмендегі екі сөзден тұратын сөйлемдерді сұрақ қою арқылы үш сөзді сөйлем етіп жаз.

Асыл келді. Тамақ пісірді. Өрістен қайтты.Сиыр сауды.

 

Сергіту сәті

219- жаттығу. Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.Сөйлем соңына тыныс белгісін қой.

 

Топтық жұмыс

 

221- жаттығу. Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құра.

 

Аяз ата, қалың қар, сырғанақ, балалар, зулатып, құмарлары қанғанша, ойнады.

Бес минут уақыт беріледі. Әңгіме құрайды.

Сабақты қорытындылау

 

«Ойлан тап» ойыны.

Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар.

1

2

3

4

5

6

7

8


1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

 « Өзім сөзден тұрамын,


 6. Мәтін деген не?                                        Аяқталған ойды құрамын.»

      7. Сөйлемдегі  сөздердің  байланысын қалай білеміз?

      8.Шөп қалың өсті байланысын тап.

 

Үйге тапсырма:            220-жаттығу.

Ережелерді жаттау.                                           Бағалау

 

Сабақтың тақырыбы:Сөйлемдегі  сөздердің  байланысы

217-221 жаттығулар

Сабақтың     мақсаты:

А. Балаларға   сөйлем   түрлері  оның   ішіндегі   сөздердің

Байланысы  туралы   мағлұмат  бере  отырып жаттығулар

жазғызу.  Сөйлемдегі   әр   сөзге   сұрақ   қойғызу   арқылы

олардың   байланысын   пысықтау.  Ә.Ұқыптылыққа,   жинақылыққа, тазалыққа   тәрбиелеу.  Б.Сөздік  қорын,  есте  сақтау  қабілеттерін ауыз екі сөйлеу    тілдерін  дамыту;

Сабақтың  түрі:  аралас  сабақ.

Сабақтың   әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,

Сабақтың  көрнекілігі:  суреттер,   сызбалар,   үнтаспа,

Сабақтың     барысы:

І.Ұйымдастыру   бөлімі.

1. Оқушылар  мен   амандасу,   құрал – жабдықтарын  әзірлету.

2. Оқушылардың   назарын   сабаққа   аудару.

Психологиялық   дайындық.

Ризамын   бүгінге,

Ризамын   ертеңге,

Ризамын,   ризамын,

Ризамын  қазірге!

ІІ.Өткен сабақты пысықтау.

Тест   тапсырмалары.

1. Сөйлем   түрлерін   көрсет.

А. Әңгімелеу

Б. Хабарлы,  сұраулы, лепті

В.Мәтін

2. Дауыссыз  дыбыстар  нешеге  бөлінеді.

А.үшке

Б.төртке

В.екіге

3. Дұрыс   жазылған   сөзді   тап.

А.кійік

Б.кйік

В.киік

4.Сөйлемді   аяқта.   Айнур  сабақ   оқып .......

А.жүгірді

Б.отырды

В.тұрды

5.Мәтінді   көрсет.

А. Оқушы  отырды.

Б. Оқушы   отырды.   Машина  жүрді.

В. Балалар  баққа   келді.   Бұта   түбінен   қоянды   көрді.Олар  қоянды   ұстап   алмақ  болды.  Қоян  қаша   жөнелді.

 

Оқулықпен   жұмыс.

                   Жеке  жұмыс

217 – жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің  байланысын  тап.

 

       Біздің үй ..... жақын. Тау аласалау. Таудың бетіне ну қарағай өскен. Ағаш арасында неше түрлі құстар болады. Олар зиянды жәндіктер теріп жейді. Құстарға тимеу керек. Құстар  адамға  пайдалы.

 

 

218 – жаттығу.Төмендегі екі сөзден тұратын сөйлемдерді сұрақ қою арқылы үш сөзді сөйлем етіп жаз.

Асыл келді. Тамақ пісірді. Өрістен қайтты.Сиыр сауды.

 

Сергіту сәті

 

219- жаттығу. Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.Сөйлем соңына тыныс белгісін қой.

1.     Жылқы, бағады, ағам

2.     Көмектестіммен,досыма. 

Сөздердің байланысын  сұрақ қою арқылы анықта.

3.     Жем ,біз, дайындаймыз, құстарға.

4.     Қыстыгүні, борайды, қар, далада.

Қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жаса.

 

 

221- жаттығу.

І топ.

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құра.

 

Аяз ата, қалың қар, сырғанақ, балалар, зулатып, құмарлары қанғанша, ойнады.

 

ІІ топ «Қысқы ойын» тақырыбына сурет сал.

 

ІІІ топ «Қыс» тақырыбына  өлең құрастыр.

 

ІV топ «Қысқы ойын» тақырыбына  сөзжұмбақ құрастыр.

 

 

Бес минут уақыт беріледі. Әңгіме құрайды.

Сабақты қорытындылау

 

 

«Ойлан тап» ойыны.

Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар.

1

2

3

4

5

6

7

8


1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

 « Өзім сөзден тұрамын,


 6. Мәтін деген не?                                        Аяқталған ойды құрамын.»

      7. Сөйлемдегі  сөздердің  байланысын қалай білеміз?

      8.Шөп қалың өсті байланысын тап.

 

Үйге тапсырма:

220-жаттығу.

Ережелерді жаттау.                                           Бағалау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№5 жалпы орта білім беру мектебі

 

 

 

 

 

 

Пәні : Қазақ тілі

 

Тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар

 

 

http://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=117183136-28-72&n=21

 

 

                Өткізген: Нурбаулова Турсын Аяпбергеновна

                                                      Күні:   09.12.2015жылы

 

 

 

 

№5 жалпы орта білім беру мектебі

 

 

 

 

 

 

Пәні : Қазақ тілі

 

Тақырыбы:Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар

 

 

 

                       

 

                Өткізген: Нурбаулова Турсын Аяпбергеновна

                                                      Күні:   09.12.2015жылы

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық сабақ,2"Ә" сынып. Қазақ тілі. Тақырбы:"Сөйлемдегі сөздердің байланысы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.03.2016 7848
    • DOCX 54.3 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нурбаулова Турсын Аяпбергеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41905
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2690 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 490 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек