САБАҚ:
12
|
Мектеп:
Заря орта жалпы білім беру мектебі
|
Күні:18.10
|
Мұғалімнің
есімі: Нагаашвай Гульжайна
|
СЫНЫП: 8
қазақ
|
Қатысқандар
саны:15
|
Қатыспағандар
саны:15
|
Сабаққа
негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
|
Жүйке
жүйесінің құрылысы мен қызметі тақырыбын жетік меңгеріп. Жүйке жүйесі тақырыбын
туралы түсінік қалыптастыру
|
|
Барлық
оқушылар
|
- Жүйке
жүйесі тақырыбын жетік меңгеріп. Жүйке жүйесітақырыбын туралы түсінік
қалыптастыру
-Оқушылардың сана сезімдерін, жүйке жүйесінің құрылысын және
қызметі туралы
білімдерін дамыту
-Оқушыларды ұқыптылыққа, тазалыққа. Өз деңсаулықтарын күте
білуге тәрбиелеу..
|
Оқушылардың
басым бөлігі:
|
Оқушылардың
басым жүйке жүйесі туралы көп мәлімет оқып үйренеді
|
Кейбір
оқушылар:
|
Жалпы жүйке
жүйесі туралы түсінік алады.Жүйке жүйесі құрылысы мен қызметін меңгереді
|
Тілдік
мақсат
|
Оқушылар:
|
Оқушылар
жаңа сөздерге яғни термин сөздерді меңгереді.
|
Негізгі
сөздер мен тіркестер:
Рефлекс,
рефлекс доғасы, жүйке ұлпасы , нейрон, дендрит, аксон
|
|
Сыныптағы
диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға
арналған тармақтар:
|
1.Рефлекс дегеніміз не?
2.Жүйке жасушасы
не түзеді?
3.Нейрон
өсінділерін ата?
|
Жазылым
бойынша ұсыныстар:
Оқушыларға
жеңіл түсінуге болатындай етіп деңгейлік тапсырмалар ұйымдастыру менім
ұсынысым
|
Алдыңғы
оқу
|
Жүйке
жүйесі туралы жалпы түсінік қалыптастыру.
|
Жоспар
45 минут
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған
жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
4
мин
|
I.
Ұйымдастыру
бөлімі. Шаттық шеңбер құру. Бір біріне жақсы сөз айту
II.Үй
тапсырмасын - Қар үйіндісі.
1.Қалқанша
безі қызметі?
2.Гипофиздің
қаңдай бөлімдері бар?
3.Айырша
бездің екінші атауы?2 минут
Тест
тапсырмасы –-Қалқанша безі, тимус, гипофиз
2 минут
|
|
Ортасы
20
минут
|
III.
Слайд бойынша жаңа тақырыпты түсіндіру Тақырыбы:§ 12. Жүйке жүйесінің
құрылыс мен қызметі
- 7
минут
IV. Топтық
жұмыс 4 топқа бөлу.
1.топ –Жүйке
жүйесінің құрылысы. 2.топ-Жүйке жұйесінің қызметі. 3.топ- Нейрон өсінділері 4.топ-Рефлекс
және рефлекс доғасы.- 15 минут
V.Сергіту
сәті- 2 минут
|
|
Аяқталуы
|
VI.
Сәйкестікті тап- 3 минут
V. Иә
және жоқ 3 минут
|
|
Рефлексия
|
Төмендегі
бос ұяшық сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің
сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
|
1. Рефлекс
дегеніміз не?
2.
Жүйке
жасушасы не түзеді?
3. Нейрон
өсінділерін ата?
|
Қорытынды
бағамдау:
Біз
бүгін не білдік?
Үй
тарсырмасы: «5» - параграф 12 оқу мазмұндау, 1-7 сұраққа жауап беру
жазбаша. 35 бет Қосымша тапсырма “Жүйке жүйесі” тақырыбына баяндама жазып
келу.
«4» -
параграф 12 оқу мазмұндау,35 бет
1-7 сұраққа жауап беру жазбаша. 35 бет
«3» - параграф 12 оқу мазмұндау
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.