Қатынас саласы."Көркем әдебиет" пәні бойынша "Бауырсақ" ертегісі.

Күні:  28.04.2015ж

Білім  беру  саласы:Қатынас.Әлеуметтік  орта

Бөлімі:Көркем   әдебиет.

Тақырыбы: «Бауырсақ» (орыс халық ертегісі)

Мақсаты: Білімділік: «Бауырсақ»ертегісімен таныстыру.

                  Дамытушылық:тіл  байлықтарын  молайту,қызығушылықтарын

                 арттыру, сөйлеу тілін  дамыту.

                 Тәрбиелік: қамқорлыққа ,достыққа тәрбиелеу.

 Қолданылатын көрнекі  құралдар: ермексаз,тақтайша,сүрткіш,қуыршақ, жасыл, қызыл,сары түсті алмалар, себет.

Билингвалдық компонент:  бауырсақ-колобок, домалақ-круглый, түлкі-лиса,

Сөздік жұмысы: бауырсақ,қоян,аю,қасқыр.

Оқу   іс−әрекетінің кезеңдері	Тәрбиеші  іс−әрекеті	Балалардың   іс−әрекеті
Мотивациялық  қозғаушылық	Шаттық  шеңбері. Орнымыздан тұрамыз, Алақанды соғамыз. Жоғары – төмен қараймыз, Топылдатып басамыз,	Балалар  шеңберге  Бойына  тұрып,өлең  шумағын  қайталайды.
Ұйымдастырушылық  ізденістік	Кіріспе  әңгіме. −Балалар,бүгін бізге қай ертегінің бас кейіпкері қонаққа келді екен, қараңдаршы! (үстелдің үстінде бауырсақты домалату) -Бұл ертегіні бәрімізде білеміз, есімізге түсіріп көрейікші. Ертегіні слайд арқылы көрсету және дауыс ырғағын келтіріп айтып беру: Сөздік жұмысы: бауырсақ,қоян,аю,қасқыр. Айтыңдаршы балалар, бауырсақтың пішіні қандай? -бауырсақтың түсі қандай? Билингвалдық компонент:  бауырсақ-колобок, түлкі-лиса,қасқыр-волк. -Жан-жаққа қараңдаршы, топта домалақ пішінді қандай заттар бар? Табиғат бұрышындағы Күнді көрсетеді. -Тағы не бар? «Алма қандай?» ойыны. Кәдімгі алмаларды көрсетіп, сұрау. -Алманың пішіні қандай? -Түстері қандай? Сергіту  сәті:(ойын түрінде өткізу) Алмаларды кілемнің үстіне шашып жіберіп,түстеріне қарай бөлек себеттерге жинату. Алма,алма,көп алма, Қызыл,сары,көк алма. Теріп,теріп алайық, Себеттерге салайық. Балалар бауырсақ неден жасалады. - Олай  болса бүгін біз ұннан бауырсақ жасайық. ұнды қолымызға алып, алақан арасына салып айналдырып,домалатамыз. -Қараңдаршы,не пайда болды? Әдемі бауырсақ пайда болды. Ал енді осы бауырсағымызды пісіріп әкелейік.	-Балалар таңырқап  қарайды. -Балалар ертегіні тыңдайды. Тәрбиешімен қайталайды. -домалақ -сары Тәрбиешімен қайталайды. -күн -сағат -алма Қуана ойнауға келіседі. -домалақ -сары,қызыл,жасыл Балалар өлеңді айта жүріп,себеттерге алмаларды түстеріне қарай бөлек жинайды. Балалар ұннан бауырсақ жасайды. -Бауырсақ
Рефлексиялық  түзетушілік	−Балалар,бүгініг  іс−әрекетімізде  қандай  ертегімен  таныстық? −Біз не жасадық? -Сендерге іс-әрекетіміз ұнады ма? Піскен бауырсақты қонақтарға ұсыну.	-бауырсақ -бауырсақ -ұнады.

Күтілетін  нәтиже:

Біледі:ертегінің  мазмұнын.

 Игереді: сөздік қорын молайтып,тіл байлығын дамыту барысында жаңа сөздерді.

 Меңгереді: ермексаздан бауырсақ жасауды,оның қандай екенін.

Ашық сабақ дайындаған  тәрбиеші:                    Болаева.Н.К

                                                                                

Ашық сабақ тексерген әдіскер:                         Канафина. А.К 

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі.

МДМ «Азамат» балабақша бөбекжайы.

«Мұрагер» бірінші сәбилер тобы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ашық көрсетілімі

Білім беру саласы: Қатынас

Оқу әрекетінің түрі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Бауырсақ».

Өткізген тәрбиеші: Болаева.Н.Қ

Тексерген әдіскер: Канафина А.К.

Өскемен қаласы, 2015 оқу жылы