Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Авторская программа «Воспитание экологической культуры учащихся. Мы часть природы»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Авторская программа «Воспитание экологической культуры учащихся. Мы часть природы»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сиренькинская средняя общеобразовательная школа»




«РАССМОТРЕНО»

Руководитель МО классных руководителей

____________Федорова Э.Н..

Протокол № 1

от «___»__________2014 г.

«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель директора по ВР МБОУ «Сиренькинская СОШ»

________ Файзетдинова М.Г.

от «___»__________2014 г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ «Сиренькинская СОШ»

_________Файзетдинов Т М.

Приказ № __

от «___»__________2014 г.





Авторская программа

«Воспитание экологической культуры учащихся.

Мы часть природы»

Калугиной Любовь Ильиничны



Рассмотрено на заседании

педагогического совета

Протокол №1

от «_ _»_ 2014 г.





2014 - 15 уч. год

Авторская программа

"Воспитание экологической культуры учащихся. Мы часть природы"

  • Калугина Любовь Ильинична - учитель физики, химии, информатики и ИЗО.

Пояснительная записка

Учебная программа предназначена для занятий по дополнительному образованию. Она включает в себя знания по охране окружающей среды, основы туристско-краеведческих знаний и умений, практические занятия, а также организацию и проведение творческих мероприятий.

Программа курса обучения составлена из расчета 35 учебных часов на учебный год (по 1 часу в неделю). Программа отражает содержательные компоненты обучения (здесь представлен основной изучаемый материал).

Направленность программы

Программа направлена на познание окружающей среды, способствующего успеху современного человека. Это достигается путем наблюдения за природой и активных мероприятий по ее защите. Немаловажную роль в освоении навыков защиты природы является работа с широкой общественностью, а также вовлечению учащихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного значения, агитационную деятельность (акции практической направленности – очистка территории, пропаганда экологических знаний - листовки, блиц-опросы, газеты, видеоролики, спектакли).


Актуальность программы

Понять проблемы окружающей среды во всей их сложности, определить пути их разрешения для обеспечения устойчивого развития очень трудно. Для этого потребуется новый этап образования – экологическое образование. Экологическое образование носит мировоззренческий характер и строится на осознании человека как части окружающей среды.

Экологическое образование должно являться неотъемлемой частью общего образования школьников.

В настоящее время, когда развитие человечества стало тесно связано не только с использованием природных ресурсов, но и с их сохранением и возобновлением, важно научить будущих граждан с раннего возраста заботиться об окружающей природе.





Цель программы

Формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность.

Задачи программы

  1. Формирование стремления учащихся к познанию современных реалий экологии;

  2. Развитие экологического мышления у детей.

  3. Формирование у учащихся интереса к исследовательской деятельности, эффективному методу воспитания экологической культуры;

  4. Обеспечение выработки у учащихся приемов и навыков самостоятельной и познавательной деятельности;

  5. Привитию интереса у учащихся к проблемам окружающей среды;

  6. Воспитание чувства уважения, любви и гордости за природу своего села и страны;

  7. Повышение эрудиции учащихся по экологическим проблемам;

  8. Вовлечение учащихся в практическую деятельность по охране окружающей среды;

  9. Развитие ответственности, значимости и важности в экологическом движении школы, села, страны.

Отличительные особенности программы

Программа строится на основе развивающего обучения в результате социального взаимодействия учащихся между собой и учителем, а также поэтапного формирования мыслительной деятельности.

Возраст детей

Программа рассчитана на учащихся с 5 по 11 класс при многогодичном цикле обучения.

Сроки реализации программы – 7 лет.

Формы и режим занятий

Программа одногодичного курса обучения составлена из расчета 35 учебных часов на учебный год (по 1 часу в неделю).

В программе предлагаются следующие формы работы:

  • теоретическое осмысление элементарных практических основ экологии.

  • групповые практические занятия:

  • индивидуальные занятия (подготовка докладов, творческих проектов, исследовательских работ);

  • общешкольные мероприятия по экологии;

  • участие в природоохранных акциях.

Ожидаемые результаты

Изучив данную программу, учащиеся значительно повысят свои знания в области экологии и краеведения. Они активизируют свою интеллектуальную и познавательную деятельность, а также научатся самостоятельно оценивать экологическое состояние окружающей среды округа, в котором они живут, научатся принимать решения и не оставаться равнодушными по устранению экологических нарушений в родном селе, любить, ценить и оберегать окружающую их природу.

Учебно-тематическое планирование

темы

Тема

Теоретическая часть

Практическая часть

Всего

1.

Природа вокруг нас

9

15

24

2.

Экология – наука о нашем доме

9

9

18

3.

Человек и природа

3

6

9

4.

Экомониторинг

3

9

12

5.

Охранять и защищать

6

9

15

6.

Театр экологических знаний

6

3

9

7.

Календарь экологических дат

3

6

9

8.

Экология и жизнь

6

6

12







занятия

Темы занятий

Кол-во часов

Сентябрь

1

Экостарт. Экология: цели, задачи и проблемы.

1

2

 Важность и значимость экологического движения в школе.

1

3

Обсуждение и планирование мероприятий программы.

1

4

Работа с календарем экологических дат.

1

5

Экскурсия на природу.

1

6

Экологические организации.

1

7

Организация и проведение в школе конкурса

«Уголок природы».

1

8

Подбор материала и выступление на линейках в школе.

1

 

Октябрь

 

9

Оформление отчета о проделанной работе в сентябре-месяце и его оформление.

1

10

Подведение итогов конкурса «Уголок природы»

1

11

Фотоконкурс «Наш край – крупным планом»

1

12

Подготовка саженцев к проведению акции «Озеленение классов»

1

13

Проведение акции «Озеленение классов»

1

14

Освещение работы кружка в школе.

1

15

Беседа с учащимися класса по теме «Возрастные особенности, специфика общения и работы с учащимися начальной школы».

1

16

Подведение итогов фотоконкурса «Наш край – крупным планом». Награждение победителей.

1

 

Ноябрь

 

17

Подготовка отчета о проделанной работе в октябре месяце и его оформление.

1

18

Основные принципы охраны окружающей среды.

1

19

Основные принципы экомониторинга.

1

20

Кинолекторий для учащихся начальной школы.

1

21

Работа в школьной библиотеке. Создание информационного вестника «Книги о природе»

1

22

Подготовка и выступление на линейках в школе.

1

23

Съемка видеосюжета «Экология и жизнь»

1

24

Подбор информации и помощь в обновлении материала 
«Уголков природы» в школе.

1

 

Декабрь

 

25

Оформление отчета о проделанной работе в ноябре - месяце.

1

26

Подбор природного материала для изготовления поделок к Новому году.

1

27

Изготовление сувениров из природного материала к Новому году. Поздравление учителей школы.

1

28

Кинолекторий. Календарь экологических дат.

1

29

Человек - часть живой природы.

1

30

Подбор материала и подготовка к проведению Театра экологических знаний.

1

31

Проведение Театра экологических знаний

1

32

Подготовка к проведению акции «Покорми птиц зимой». Изготовление кормушек для птиц.

1

 

Январь

 

33

Оформление отчета о работе в декабре месяце.

1

34

Проведение акции «Покорми птиц зимой»

1

35

Изготовление наглядных пособий из природного материала для уроков окружающего мира.

1

36

Подготовка и участие на линейках в школе.

1

37

Кинолекторий для начальной школы «Календарь экологических дат»

1

38

Подбор и смена информации в уголках природы в школе.

1

39

Внимание, акция! Составление и оформление листовок «Экология нашего края»

1

40

Распространение листовок среди учителей и родителей школы.

1

 

Февраль

 

41

Оформление отчета о работе в январе месяце.

1

42

Кинолекторий «Календарь экологических дат».

1

43

Основные принципы экомониторинга.

1

44

Подбор материала и подготовка к проведению Театра экологических знаний.

1

45

Проведение Театра экологических знаний.

1

46

Подбор природного материала для изготовления поделок.

1

47

Изготовление сувениров из природного материала.

1

48

Экскурсия в музей.

1

 

Март

 

49

Оформление отчета о работе в феврале месяце.

1

50

Кинолекторий «Календарь экологических дат»

1

51

Направления современной экологии.

1

52

Разнообразие растений вокруг нас.

1

53

Мониторинг состояния окружающих парков, скверов, улиц.

1

54

Работа с гербариями и чучелами кабинета биологии

1

55

Разработка «Экологической тропы».

1

56

Анализ накопленного материала.

1

 

Апрель

 

57

Оформление отчета о работе в марте месяце.

1

58

Связь с городскими и районными службами охраны окружающей среды. Трудовой десант.

1

59

Экология и экономика.

1

60

Подбор материала и подготовка к Театру экологических знаний.

1

61

Проведение Театра экологических знаний.

1

62

Проведение акции «Озеленение школы»

1

63

Подготовка и участие в линейках начальной школы.

1

64

Подбор и смена информации в уголках природы.

1

 

Май

 

65

Оформление отчета о работе в апреле месяце.

 

66.

Спортивная эстафета «Природа вокруг нас».

1

67.

Кинолекторий «Календарь экологических дат».

1

68.

Посещение музея.

1

69.

Методы изучения видимой флоры и фауны.

1

70.

Круглый стол. Результаты работы за уч. год.

1

71.

Подведение итогов работы учащихся. Награждение.

1

72.

Оформление и сдача отчета о проделанной работе.

1









Краткое описание тем

  1. Природа вокруг нас. В данном разделе предполагается изучение природных комплексов недалеко от школы и изучение характерных представителей живой природы для данной местности. Основная работа по данной теме – создание школьных уголков природы, создание и обновление которых, позволит каждому учащемуся прикоснуться к удивительному миру природы. Создание поделок, гербариев из природного материала, позволят развить творческие способности детей. Также данный раздел предполагает осмысление накопленного материала.

  2. Экология – наука о нашем доме. В связи с возрастающей важностью знаний об экологии в данном разделе освещены основные принципы данной науки, ее значимость в повседневной жизни людей. Большое внимание в данной теме уделено проблемам экологии мегаполиса. Учащиеся познакомятся с важнейшими экологическими терминами, словарями и справочниками о природе.

  3. Человек и природа. Данный раздел рассматривает теоретическое и практическое знакомство с воздействием на окружающую среду. Занятия включают яркие примеры из жизни, природоохранные акции и мероприятия. День птиц – время возвращения птиц на гнездование из мест зимовок. Для привлечения пернатых в зеленые массивы города в этот день сколачиваются скворечники и искусственные гнездовья. Проводятся викторины и конкурсы. На природных территориях города устанавливаются кормушки для птиц, информационные щиты о птицах.

  4. Экомониторинг. Занятия по данной теме включают в себя практическое применение знаний о мониторинге окружающей среды, наблюдения за динамикой природных явлений, что способствует повышению интереса детей к изучению природы города, получить информацию о состоянии природных территорий Москвы. Результат школьного мониторинга – это выставки, посвященные природе, школьные проекты, изготовление эколого - информационных стендов.

  5. Охранять и защищать. Данный раздел включает в себя природоохранные акции, направленные на осознание и понимание важности охраны и преобразования окружающей среды, знакомство ребят с основными законами РФ «Об охране окружающей среды», что поможет им повысить уровень экологически-правовых знаний. Данная тема познакомит учащихся с деятельностью общественных экологических организаций, с работой экологической милицией.

  6. Театр экологических знаний. Данный творческий раздел поможет учащимся в наглядной форме запомнить необыкновенное разнообразие экологических терминов и понятий, раскрыть свой творческий потенциал.

  7. Календарь экологических дат. http://www.calend.ru/holidays/ecology/ Занятия по данной теме помогут учащимся быть в курсе основных событий и знаменательных дат, связанных с экологическими проблемами страны и мира в целом. Данная тема познакомит учащихся с историей образования ведущих экологических дат. К основным датам данного календаря будет организован кинолекторий – это демонстрация видеосюжета с познавательными комментариями по данной дате календаря.

  8. Экология и жизнь. Это занятия- практикумы. С помощью конкретных примеров учащиеся рассмотрят примеры из жизни, важность и значимость которых для окружающей среды очень важны. Учащиеся познакомятся с целым рядом профессий, которые стоят на страже охраны и преобразования природы.

Методическое обеспечение программы

Программа предусматривает различные формы и методы работы:

  • групповые занятия, теоретическое обсуждение вопросов, практическое использование полученных знаний в дискуссиях и сообщениях с использованием элементов ролевой и деловой игры, экскурсиях, массовых мероприятиях в школе

  • работа с учебной и художественной литературой;

  • подготовка сообщений, рефератов, индивидуальных и групповых проектов;

  • работа с использованием компьютерных программ;

  • техническое оснащение школы позволяет широко использовать в программе технические средства обучения, информационные технологии позволяют достигать максимально возможного результата в обучении;

  • работа с наглядными пособиями и наглядным материалам;

  • практические занятия по изготовлению поделок из природного материала и оформлению творческих отчетов о проделанной работе.

Мероприятия

Сроки

1

Открытие акции «Чистый воздух — здоровое будущее»

01.04.14 г.

2

Внутришкольная акция «Приведи в порядок свою планету»

1. Оформление клумб.

2. Высадка саженцев деревьев и кустарников.

3. Прополка сорняков и уборка территории от мусора.

4. Благоустройство внутреннего дворика.

5. Побелка деревьев и бордюров.

01. 04. - 30.06

14 г.

3

Уроки экологической грамотности

Апрель - май

4

Акция «Царь - дерево»

неделя апреля

5

Конкурс плакатов «Мы в ответе за нашу планету»

21.04.

6

Конкурс стихов «Береги свой край»

неделя апреля

7

Конкурс мультимедийных презентаций

«Это моя планета»

апрель

8

Фотоконкурс «Цветущая земля – процветающая Россия»!"

май

9

КТД «День Земли»:

         Экологический десант «Чистый микрорайон»

         Выставка домашних животных

         Бал цветов

         Театрализованный праздник «Живой мир В.Бианки»

         Экологический марафон «Понизовье»

22.04.

10

Посещение музея  

Апрель - июнь

11

Экологическая тропа

Апрель - июнь

12

Классные часы: «Как прекрасен этот мир»

апрель

13

Экологическая  выставка с обзором литературы «Судьба природы – наша судьба»

Апрель - май

14

Акция «Сдай батарейку – сохрани природу!

В течении года

15

Акция «Лето добрых дел»

Июнь - август



















План на 2014-15 уч.год

 


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-127976

Похожие материалы