Авторская разработка занятия: «Мой край родной»

Авторская  разработка занятия на тему: «Мой край родной»   

Фамилия, имя, отчество участника: Никиташина Елена Владимировна.                                                                           

Домашний адрес  с указанием индекса:  Ульяновская область, Кузоватовский район, с. Кузоватово,

Наименование образовательного учреждения (полный адрес), телефон:                                                 МОУ  СОШ №2 с.Кузоватово 

Цели и задачи:

Познавательные: ознакомление учащихся с народными традициями русской культуры, с историей родного края, предметами старинного быта;

Воспитательные: воспитание гражданственности, патриотизма, любви к своему родному краю, формирование толерантного сознания учащихся, принятия уважительного отношения к разным национальностям;

Развивающие: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Оформление: название праздника «Мой край – мой дом родной», в центре карта Ульяновской области, вокруг карты картинки народов, населяющих область в национальных костюмах

Ведущий 1:

О, Родина святая,

 Какое сердце не дрожит,

 Тебя благословляя?

Ведущий 2: Наша Родина – Россия. Но у каждого живущего в этой необъятной стране есть близкое сердцу место, куда хочется возвращаться снова и снова. Для нас это место – наше село Бекетовка.

Ученик 1: (читает стихотворение)

На карте – с ладонь или даже поменьше,

 А пешим – попробуй его обойди!

 Смотри: бесконечные- бесконечные

 Все степи да степи бегут впереди.

Я всё здесь люблю,

 И мне всё здесь знакомо:

 И небо, и солнце, что бродит в хлебах.

 Запомнил навек,

 Как в родительском доме

 Пахуч каравай в материнских руках.

 И зной ли нас сушит,

 Бураны ли вьюжат,

 Гордимся, поля щедро потом умыв,

 Что в Герб нашей Родины

 Хлеб Бекетовки

 Вплели золотыми колосьями мы.

Ведущий 1: (читает стихотворение)

Мой край

Край мой Вешкаймский,

 Край полынный!

 Мир осин дрожащих и берёз.

В давний год едва ли не былинный

 От приволжской сумрачной земли

 По дороге этой длинной-длинной

 Мой отец и дед сюда пришли.

 Я по ней и хаживал и бегал,

 Падал ниц на дальнюю межу.

 К их теперь последнему ночлегу

 Постоять в молчанье прихожу.

 Я душою землю обнимаю

 Дорогую до скончанья дней.

 Облака, что вишни в белом мае,

 Проплывают медленно над ней.

Ведущий 2: Но у каждого человека есть ещё и малая родина.

Ученик 2: (читает стихотворение)

Малая родина!

 Отчий мой край, я – кровинка твоя.

 Солнце печёт или бьёт непогода,

 Я без тебя, что костёр без огня.

Ведущий 2:

Здесь в мире мы за годом год

 Живём, друг другу помогая,

 И вместе с нами здесь живёт

 История родного края.

Ведущий 1: Малая родина, отчий дом, семья – вот начало всех начал.

Мы – семья.

 По-отечески строги

 К нам бывают родные края.

 И Отечество тоже в итоге –

 Нет, не просто народ, а семья.

Мы едины любовью и верой,

 Мы едины землёй и трудом.

 И распахнуты дружеству двери

 В наш добротный, устойчивый дом.

Ведущий 2:

Итак, мы начинаем наш праздник «Мой край – мой дом родной».

Ведущий 2:

Семья как крепость – непреступна, нерушима,

 И с каждым годом всё надёжней и прочней.

 У каждого своя – едина и любима,

 И славится устоями, традицией своей.

Ведущий 2: Этническая картина нашего края многолика. Земля Вешкаймская очень древняя, сохранившая память многих поколений, исторических событий.  В составе многонационального населения Ульяновской области проживают в частности русские, татары, чуваши.

Ведущий 1: Культура нашего района складывается из старинных традиций и обычаев разных наций, которые бережно хранятся, соблюдаются и передаются из поколения в поколение.

Ведущий 2:

Я счастлив: моя Родина – село.

 Оно мне радость творчества дало.

 И черпаю я силы от земли,

 Которую отцы сберечь смогли.

Я рад, что край родимый в жизни есть.

 Любимых мест мне в нём не перечесть.

 И если спросят, где моя душа,

 Отвечу: «Дома, где родился я!»

Ведущий 2: В сегодняшнем мире сложно, неуютно. Люди порой, не замечая друг друга, бегут куда-то, невнимательны друг к другу. Мы спорим, жалеем доброго слова и душевного тепла для своих близких и родных.

Ведущий 1: И только от нас зависит, чем станет наш дом – продолжением этих проблем, неурядиц, неуверенности и беспокойства или источником бодрости, оптимизма, душевного тепла и терпимости.

Ведущий 2: Правильно говорили англичане, запирая дверь: «Мой дом – моя крепость»

Ведущий 1: Большое спасибо семьям, всем участникам, тем людям, которые помогли нам в подготовке и проведении этого большого светлого праздника!

Ведущий 2:

Пусть всех весенний ветер дразнит,

 Нам жить без праздников нельзя.

 Не уходи из сердца, праздник,

 До новых праздников, друзья!