*Қызығушылықты
ояту кезеңі.
*«Ұғымдар
келеді» стратегиясы.
*Сыныпта психологиялық ахуал тудыру. Ұсынылған
суреттер қолдана отырып, Топқа
бөлу: Үш елдің туы арқылы (Қазақстан, Ресей, Англия);
*-Насихат
сөз. суреттері арқылы
психологиялық ахуал тудырып, суреттің кері бетіндегі әріптер арқылы топтарға
бөлемін.
Миға
шабуыл /сұрақтар қою арқылы/
1. Сөздік қор деген
не?
2. Қазақ тілінің
сөздік құрамы деген не?
3. Көнерген сөз деген
не?
4.Көнерген сөздер
мағынасына қарай нешеге
бөлінеді?
5. Тарихи сөздер
деген не?
6. Архаизмдер деген
не?
/жеке бағалау
смайлик арқылы жүзеге асады/
Оқушыларға сабақ мақсаты
ұсынылады:
Оқушы мақсаты анықталады.
Топтық
бағалау критерийлері: /Тапсырмалар Блум таксономиясы бойынша құрастырылған/
Жаңа сабақты оқушылар көмегімен түсіндіру
Топтық
жұмыс :
Мақсаты: 3
топқа 1 түрлі мәтін беріледі. Мәтін соңындағы тапсырмалары әр түрлі
беріледі.
-
Топтық
жұмыс: постер
№1 топ:
Жаңа сөздер.
№2 топ:
Бірігу жолымен жасалған жаңа сөздер.
№3 топ: Қосымша жолымен жасалған жаңа сөздер.
Мағынанытану
кезеңі.
Жұптық
жұмыс:
Жаңа тақырыпты бекіту
мақсатында тапсырмалар беріледі./оқулықпен жұмыс/
• 165-жаттығу
• Оқитын пәндер бойынша жаңа сөздерді топтап жаз:
• - қазақ тілі
• - математика
• - жаратылыстану
• Оларға сөйлемдер құра.
/Түрлі –түсті стикерлер арқылы бағалау/
Жекелеме
жұмыс:
«Т « кестесіне көнерген сөздер мен жаңа сөздерді ажыратып жазыңдар.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Желім Ханзада Үнпарақ
Асадал
Әдістеме Уез
Тасаттық
Алаш Самолет
Бастаңғы
Бірәдар Сауат
Бессайыс
Қорамсақ Болыс
Төраға
Космос Жасуша
Мәжіліс
Аэрофлот Даңғыл
Класс
Шөгінді Төлемақы
/Жаңа
сөздер арқылы бағалау/
Бағалау/өзін-өзі
бағалау/
Кері байланыс
Үй тапсырмас ы
Жаңа сөздер (72-бет)
v 168-жаттығу
v 73-беттегі тапсырма
(өздік
шығармашылық ізденіс)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.