Инфоурок Другое Рабочие программыҚазақ тілінен ашық сабақ жоспары - "Дүкенге барамын"

Презентация: Ата салты – асыл қазына: үлкендерді құрметтеудің маңызы. Ашық сабақ, сынып сағаты, тәрбие сағаты. Қазақ тілі, Қазақ әдебиеті

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5152
25
10.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 40
Покупателей: 669

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сексембаева Манара Ануаровна. Инфоурок является информационным посредником

Үлкенді сыйлау – қазақ халқының мәдениеті мен дәстүріндегі аса маңызды құндылықтардың бірі. Бұл тек жеке тұлғаны тәрбиелеу ғана емес, бүкіл қоғамның рухани негізін нығайтуға бағытталған. Жастарды үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу, оларды дұрыс жолға бағыттау, ұлттық тәрбиені жаңғырту – әрбір қазақстандықтың міндеті. Үлкендерді сыйлау арқылы біз ата-бабаларымыздың рухани мұрасын сақтап, еліміздің болашағын айқындаймыз.

Краткое описание методической разработки

Үлкенді сыйлау – қазақ халқының мәдениеті мен дәстүріндегі аса маңызды құндылықтардың бірі. Бұл тек жеке тұлғаны тәрбиелеу ғана емес, бүкіл қоғамның рухани негізін нығайтуға бағытталған. Жастарды үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу, оларды дұрыс жолға бағыттау, ұлттық тәрбиені жаңғырту – әрбір қазақстандықтың міндеті. Үлкендерді сыйлау арқылы біз ата-бабаларымыздың рухани мұрасын сақтап, еліміздің болашағын айқындаймыз.

Развернуть описание

Қазақ тілінен ашық сабақ жоспары - "Дүкенге барамын"

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Дүкенге барамын
Мақсаты:Фонетика саласы негізінде алған білімдерін еске түсіре отырып, оқушыларға тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді меңгерту.
Міндеттері: Білімділік. Фонетикалық талдауды еске түсіру, мәтін бойынша сұрақ құрастыра білу, сурет бойынша сөйлем құрастыра білуге үйрету.
Дамытушылық. Сөйлету, ойлау арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту, өз ойын еркін жеткізу дағдысын жетілдіру, ауызекі сөйлеу дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік. Тілге деген қызығушылығын арттыру, топтық жұмыс арқылы достық қарым-қатынасқа, сыпайы болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс;
Сабақтың көрнекілігі:слайдтағы азық-түлік суреттері, конверт, карточкалар, ж
етондар, ас туралы мақал-мәтелдер.
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, ағылшын тілі

Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, топқа бөлу, оқу құралдарының толықтығы, оқушылардың көңіл-күйі, оқушылар назарын сабаққа толық аудару.
1. Оқушылар орындарынан тұрып, бір-бірінің қолдарынан кезекпен алып, үш тілде «сәлем, привет, hello » - деп, бір-бірімен амандасады.
Мұғалім: Міне, осындай көңіл – күймен сабағымызды бастаймыз. Үйге қандай тапсырма берілді?
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. (Мақал-мәтелдер жаттау)

ІІІ. Жаңа сабақ.
- Балалар, айтыңдаршы дастарқанның сәні не? (нан, хлеб, брэд) Дұрыс айтасыңдар. (мұғалім слайдтан нанның суретін көрсетеді)
- Адамдардың сүйіп ішітін сусыны не? (шай, чай, ти). Дұрыс айтасыңдар. (мұғалім слайдтан шайдың суретін көрсетеді)
- Шай дәмді болу үшін шайға не қосады? (сүт, молоко, милк) Дұрыс айтасыңдар. (мұғалім слайдтан сүттің суретін көрсетеді)
- Шайымыз тәтті болу үшін не қосамыз? (қант, сахар, щуга).Дұрыс айтасыңдар. (мұғалім слайдтан қанттың суретін көрсетеді)
- Осы тағамдарды біз қайдан сатып аламыз? (дүкеннен)
- Қандай дүкеннен? (азық-түлік).
- Дұрыс, азық-түлік дүкенінен сатып аламыз. Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы «Азық-түлік дүкенінде» деп аталады. (Слайдтан сабақтың тақырыбы көрсетіледі)
Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру. Тақтадағы плакатқа көңіл аудару.Слайд «Азық-түлік дүкенінде»

Жаңа сөздер: (хормен оқу, жеке оқу, жатқа оқыту)
Сөрелер – полки
Тамақ түрлері – виды еды
Келесі апта – следующая неделя
Өлшеңіз –взвесьте пожалуйста
Барды – ходили
тізім – список
Қуанды-радовался (-лись)
Сапа –качество
беріңізші- дайте пожалуйста
барлығының құны – стоимость всего
тағы не аласыз? - что еще возьмете?
таңдап алды- выбрал(-а, -и)

Сөздік дәптермен жұмыс
Әр топтан бір оқушыдан келіп, конвертке салынған тапсырманы таңдап алады.
І топ . 1-тапсырманы орындайды. Диалогты оқып, өз түсінгендерін айту.
ІІ топ.2- тапсырманы орындайды. Мәтінді оқып мазмұндау. Сұрақ құрастыру.
ІІІ топ.5-тапсырманы орындайды. Сурет бойынша сөз тіркесін, сөйлемдер құрастыру.
Әр топтың тапсырмасын тексеру.
(Тапсырманы жақсы орындаған топ 3 житон, екінші орындаған 2, үшінші орындаған 1 ж
етон алады.)
Тақтамен жұмыс.4-тапсырма. Келесі сөздерге фонетикалық талдау жасау:
Үш топтан үш оқушы шығып, фонетикалық талдау жасайды.
Сөреден, ірімшік, шұжық
(Тапсырманы бірінші және дұрыс орындаған топ 3 житон, екінші орындаған 2, үшінші орындаған 1 ж
етон алады.)
«Адасқан әріптер» ойыны. Әр топ жасырылған сөзді шешуі керек.
Ө с р е р е л - сөрелер
А т қ а м - тамақ
р і м і к ш і – ірімшік
н е к ү д – дүкен
ұ м ғ а і м л - мұғалім
ышуқо - оқушы

Сабақты бекіту: Мұғалім оқушыларға карточкалар таратады, оқушылар алған білімдерін пайдалана отырып, дұрыс-бұрыс жұмысын орындайды.
Сөйлемдер дұрыс бұрыс
Азық-түлік дүкенінде нан, қант, шай, сүт сатылмайды. -
Азық-түлік дүкенінде нан, қант, шай, сүт сатылады. +
Азық-түлік дүкенінде киімдер сатылады. -
Сен азық-түлік дүкенінен қант, нан, кәмпит сатып алдың. +
Ол азық-түлік дүкенінен қалам, дәптер сатып алды. -
Әжем азық-түлік дүкенінен айран, қаймақ сатып әкелді. +

Әр топ кезекпен сөйлемдерді оқып, дұрыс-бұрыс екендігін айқындайды.
Рефлексия. 1.Бүгін қандай тақырып өттік?
2. Азық-түлік дүкенінде нелер сатылады?
3. Сабақ сендерге ұнады ма? Сабақ ұнаса, алдарыңдағы қағазды мына шеңбердің ішіне жапсыруларыңа болады.
Үйге тапсырма: «Азық-түлік дүкенінде» тақырыбына 5 сөйлем құрастыру, жаңа сөздер.
Бағалау. Мұғалім сабаққа белсене қатысқан балаларды мадақтап, бағалайды.
Келесі сабақта біз осы тақырып төңірегінде сөз қозғаймыз.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қазақ тілінен ашық сабақ жоспары - "Дүкенге барамын""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мақсаты:Фонетика саласы негізінде алған білімдерін еске түсіре отырып, оқушыларға тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді меңгерту.
Міндеттері: Білімділік. Фонетикалық талдауды еске түсіру, мәтін бойынша сұрақ құрастыра білу, сурет бойынша сөйлем құрастыра білуге үйрету.
Дамытушылық. Сөйлету, ойлау арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту, өз ойын еркін жеткізу дағдысын жетілдіру, ауызекі сөйлеу дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік. Тілге деген қызығушылығын арттыру, топтық жұмыс арқылы достық қарым-қатынасқа, сыпайы болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс;
Сабақтың көрнекілігі:слайдтағы азық-түлік суреттері, конверт, карточкалар, ж
етондар, ас туралы мақал-мәтелдер.
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, ағылшын тілі

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 975 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.12.2014 860
    • DOCX 20.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каленова Карагоз Куанышбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каленова Карагоз Куанышбековна
    Каленова Карагоз Куанышбековна

    Учитель казахского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30031
    • Всего материалов: 9

    Об авторе

    Я,учитель казахского языка и литературы. И считаю,что учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 750 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические основы образовательного процесса и формирования благоприятной школьной среды

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психологические особенности детей и подростков: эмоционально-волевая сфера и роль арт-терапии в психологической помощи

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Синтаксис и пунктуация: интегративный подход к подготовке к ЕГЭ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса