Осы
сабақта қолжеткізілетін
оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)
|
7.2.2.3 көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін
талдау
7.3.2.7 Орбұлақ шайқасындағы қазақ
жасағының әскери өнердегі шеберлігі мен ерлігін бағалау
|
Жетістік
критерийлері
|
•
Орбұлақ шайқасы болған жерді және елді
мекен атауларын (Қазақстанның қай аймағында, қазіргі қай облыс, қай аудан
жері екенін ) жазып, кескін картадан көрсетеді
•
деректердегі ақпаратқа сүйеніп, Орбұлақ
шайқасындағы Жәңгір ханның ерен ерлігі мен қолбасшылық дарынын дәлелдейді
•
«Орбұлақ шайқасы» туралы дыбыссыз
бейнефильм көріп болғаннан кейін, фильмді дыбыстау үшін сценарии жазады
|
Сабақтың
басы
|
Зерттеу сұрақтары
Миға
шабуыл Оқушыларға тақтада көрсетілген сурет бойынша сұрақ қойып сабақа
кіріспе жүргізіледі.
Осы сурет
бойынша не айталасыздар?
Оқушылар болжамы
тыңдалады.
Топтық жұмыс
Оқушыларды екі
топқа бөлеміз
1-топ. Ғалымдар
Салқам
Жәңгірдің билігі тұсындағы қазақ хандығы қандай болды?
2- топ.
Зерттеушілер
Орбұлақ
шайқасында қазақ сарбаздарының жеңіске жету себептерін анықтаңыздар?
|
Победа 600
казахов над 50 000 джунгар!!!
https://www.youtube.com/watch?v=WT8uZAtxtbEСалқам
Жәңгір
https://www.youtube.com/watch?v=eyTHXeF5-V8
Архифакт - Орбулак шайкасы (KZ)
https://www.youtube.com/watch?v=atu8NZNr8s8
Орбұлақ
шайқасы
http://vk.com/video279418580_171734030?list=
Қазақстан
тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. ІІ том. Атамұра, 2010
|
Сабақтың
ортасы
|
Бейнеролик пен жұмыс
Бейнероликті
көрсету арқылы оқушыларға сұрақтар беріледі осы сұрақтарға оқушылар
бейнероликті көре отырып жауап берулері қажет.
Бейнеролик
пен жұмыс жасатқан кезде қосымша ақпарат мәтін беріледі..
Қазақ әскерінің
қолбасшысы кім болды?
Батыр қонтайшының
әскерінің саны қанша болған?
Орбұлақ қай жерде
орналасқан?
Қазақ сарбаздарының саны
неге аз болды?
Жәңгірді неге «Салқам
Жәңгір» деп атаған?
Орбұлақ шайқасында қазақ
жасағы тарапынан қандай ұтымды әскери тәсілдер қолданылды?
Жеңіске жеткізген бірнеше
себептерді атаңыз.
«Жанкештілік» деген
ұғымды қалай түсінесіңдер?
Кескін карта мен жұмыс
Тапсырма
Орбұлақ шайқасы
болған жерді және елді мекен атауларын (Қазақстанның қай аймағында, қазіргі
қай облыс, қай аудан жері екенін ) жазып, кескін картадан көрсетеді
|
https://www.youtube.com/watch?v=DsEjBk_zAb0
по
истории Казахских ханств XV – XVIII веков (извлечения из персидских и тюркских
сочинений). – Алма-Ата: Наука, 1969.
Моисеев
В.А. Джунгарское ханство и казахи (XV-XVIII в.в.) - Алма-Ата: Гылым, 1991
Казахско-русские
отношения в XVI-XVIII вв. - Алма-Ата: Изд-во АН
КазССР, 1961.
Султанов
Т.И. Поднятые на белой кошме. Потомки Чингиз-хана. – Алматы, 2001.
Артыкбаев Ж.О. Материалы к истории
правящего дома
казахов. Алматы, 2001.
Құдайбердіұлы
Ш. Түрік, қырғыз-қазақ һәм хандар шежіресі. Астана, 2008.
Мәшһүр
Жүсіп Көпейұлы. Қазақ шежіресі /Дайындаған С.Дәүітов. – Алматы: Жалын, 1993.
|
Сабақтың
соңы
|
Рефлексия
Сыныптағы
оқушылар кезектесіп 1 минуттың ішінде қалған оқушылардың қойған сұрақтарына
жауап берулері тиіс.
Мысалы:
Салқам Жәңгірдің образына кіріп осы шайқаста қалай жеңіске жеткеніне
сиппатама береді.
«Ыстық
орындық» әдісі арқылы қорытындылау
|
Халид
К. Тауарих хамса (Бес тарих) /ауд. Б.Төтенаев, А.Жолдасов. – Алматы: Қазақстан, 1992.
Левшин
А.И. Описание киргиз-казачьих, или киргиз-кайсацких, орд и степей. – Алматы:
«Санат», 1996.
Орбұлақ шайқасы. Тарихи шығармалар. - А., 2003.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.