"Азот" тақырыбына презентация 10 сынып

• 1 слайд

  «Азот»
  10-сынып
  Сабақтың тақырыбы:
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Білімділігі: Периодтық жүйедегі азоттың орнына байланысты оны V топ элементі ретінде сипаттау; оқушыларды оның физикалық – химиялық қасиеттерімен таныстыру.
  Тәрбиелігі: Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып,оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын арттыру.
  Дамытушылығы: Оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау,салыстыру қабілеттерін дамыту.Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру.
  

• 3 слайд

  Сабақтың түрі:
  Жаңа білімді меңгерту
  
  Сабақтың өту әдісі:
  Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.
  

• 4 слайд

  І-кезең: “Қызығушылықты ояту.”
  ( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.) 1.Танымдық сұрақтар. 2.”Кім білімпаз?”
  ІІ-кезең: “Мағынаны ашу.”
  (Жаңа ақпаратпен танысу.) 1. Азоттың табиғатта таралуы, алынуы, физикалық – химиялық қасиеттері.
  2. Азоттың қолданылуы, биологиялық рөлі.
  ІІІ-кезең: «Ой толғау.» (сабақты бекіту және қорытындылау.)
  1. Семантикалық карта
  2. Аудармашы
  3. Сәйкестендіру тест
  

• 5 слайд

  І-кезең:Қызығушылықты ояту.” Танымдық сұрақтар.
  
  Антониміне “көп” сөзінің тілсіз жауды тіркесең, көз алдыңда өзгеремін, қажетті тыңайтқышқа айналамын.
  2. Кремний оксидінің табиғатта қандай түрлері кездеседі?
  3. ҮА топшасының элементтерін атаңдар.
  
  

• 6 слайд

  “Кім білімпаз?”
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  Next
  Тапсырмалар
  

• 7 слайд

  
  Азот атомының
  электрондық
  конфигурациясын
  жаз.
  Back
  

• 8 слайд

  Азот топшасына
  кіретін
  элементтер
  саны?
  Back
  

• 9 слайд

  Азот қандай тотығу
  дәрежелерін көрсетеді?
  Back
  

• 10 слайд

  Құрамында азот
  болатын маңызды
  қосылыстарды
  атаңдар
  Back
  

• 11 слайд

  Азоттың бес валентті
  оксидіндегі көрсететін
  тотығу дәрежесі?
  Back
  

• 12 слайд

  Азот топшасы
  орналасқан
  топ нөмірі.
  Back
  

• 13 слайд

  Азоттың сутекті
  қосылысының
  атауы?
  Back
  

• 14 слайд

  Азот элементінің
  атомдық массасы
  қанша?
  Back
  

• 15 слайд

  ІІ.”Мағынаны ашу.”
  А з о т
  

• 16 слайд

  Табиғатта
  таралуы
  Ауада – 78,09%
  
  Адам ағзасында – 3,1 %
  (ақуыз, дәрумен, гармон)
  
  Өсімдіктер (ион түрінде)
  
  Топырақта – 0,01 – 0,04 %
  
  Азот - өмір элементі
  

• 17 слайд

  1772 ж Д. Резерфорд
  азотты ашқан
  

• 18 слайд

  
  
  
  Алынуы
  Ығыстыру әдісі
  Айыру әдісі
  
  1. NH4NO2 = N2↑ + 2H2O
  2. NaNO2 + NH4Cl = N2↑+ NaCl + 2H2O
  

• 19 слайд

  Физикалық
  қасиеттері
  
  Инертті газ
  
  g = 1,25 г/л(қ.ж)
  
  tб = -2100С
  
  tқ = -195,80С
  
  Mr = 28
  

• 20 слайд

  Азот молекуласындағы σ, π – байланыстың түзілуі
  

• 21 слайд

  Химиялық қасиеттері:
  6Li = 2Li3N
  
  2Al = 2AlN
  N2 +
  O2 = 2NO
  
  3H2 =2NH3
  
  
  
  

• 22 слайд

  Қолданылуы
  Азот
  Нитрид
  алу үшін
  Түрлі
  тыңайтқыштар
  Аммиак
  синтезінде
  Азот
  қышқылын
  Салқындатқыш
  жүйе
  Инертті
  ортада
  

• 23 слайд

  Азоттың табиғаттағы айналымы
  

• 24 слайд

  ІІІ кезең:
  “Ой толғау”
  

• 25 слайд

  “Кім жылдам? ”
  1. Азоттың тотығу дәрежесі +5 болатын қатарды көрсетіңіз:
  

• 26 слайд

  1. Азоттың оксидтерін, тұздарын ажыратыңдар:
  

• 27 слайд

  “Аудармашы”
  
  
  NaNO3-
  KNO3-
  Ca(NO3)2 –
  NH4NO2 –
  NH4Cl –
  NH3 –
  AlN -
  

• 28 слайд

  Сәйкестендіру тестісі.
  

• 29 слайд

  V. Сабақты бекіту:
  Кубизм әдісі
  Азотқа қандай физикалық қасиет тән?
  2. Азотты қайда қолданылады?
  3. Азот табиғатта қайда кездеседі?
  4. Зат мөлшері 0,5 моль аммиак алу үшін аммоний хлориді мен кальций гидроксидінің қандай массасы қажет?
  5. Азотты қандай әдіс арқылы алады?
  6. Мына айналударды жүзеге асырыңдар:
  NH3 → NO → HNO3 → NH4NO3
  
  
  
  
  

• 30 слайд

  
  
  
  
  Үйге тапсырма:
  §8.9. №7