266950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыБаяндама тақырыбы: «Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру бойынша желілік қоғамдастық құрудың ғылыми-әдістемелік негіздері»

Баяндама тақырыбы: «Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру бойынша желілік қоғамдастық құрудың ғылыми-әдістемелік негіздері»

библиотека
материалов
Бөрлі ауданы Ақсай қаласы №6 ЖОББМ Баяндама тақырыбы: «Әдістемелік жұмысты ұй...
Мақсаты: -Әдістемелік жұмысты тиімді ұйымдастыру жолдарын көрсету -Алдағы уа...
Қазақстан Республикасының Президенті  Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стра...
Оны жүзеге асыруда педагог шығармашылығы мен құзыреттілігінің мәні зор десек...
Білім беретін оқу орындарында әдістемелік жұмыстарды ұйымдастырудың ерекшелік...
Бүгінгі күні педагогтер мен білім беру процесіне қатысушылардың желілік белс...
Желілік қоғамдастық мынадай мүмкіндіктерді береді: -жеке файлдарын орналастыр...
Желілік қоғамдастықты тьютерлік жұмыста қолдану тиімді Успеновка негізгі мект...
 Тьютерлік жұмыс
Желілік қоғамдастық мұғалімге не береді? Педагогикалық интернет-қоғамдастықта...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бөрлі ауданы Ақсай қаласы №6 ЖОББМ Баяндама тақырыбы: «Әдістемелік жұмысты ұй
Описание слайда:

Бөрлі ауданы Ақсай қаласы №6 ЖОББМ Баяндама тақырыбы: «Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру бойынша желілік қоғамдастық құрудың ғылыми-әдістемелік негіздері» Дайындаған: М.М.Сидихова

2 слайд Мақсаты: -Әдістемелік жұмысты тиімді ұйымдастыру жолдарын көрсету -Алдағы уа
Описание слайда:

Мақсаты: -Әдістемелік жұмысты тиімді ұйымдастыру жолдарын көрсету -Алдағы уақытта әдістемелік жұмысты желілік қоғамдастық құру арқылы жетілдіру

3 слайд Қазақстан Республикасының Президенті  Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стра
Описание слайда:

Қазақстан Республикасының Президенті  Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына жолдауын жарқын болашақты айқындайтын жолдау деп айтуға әбден болады. Өйткені Елбасымыздың биылғы Жолдауының ерекшелігі – стратегиялық даму жолымызды 2050 жылға дейін анықтап берді. Жолдауда 2050 жылға қарай мықты мемлекеттің, дамыған экономиканың және жалпыға ортақ еңбектің негізінде берекелі қоғам құру көзделген. «Бұл үшін елімізде барлық мүмкіндіктер: ресурстар, білімді адамдар, жұдырықтай ұлт бар», - делінген. Алдағы міндет – өсу жолы, алдымызға айқын мақсаттар қойып, болашаққа сеніммен қарау, экономикасы дамыған, жаһандану кезеңінде кез-келген қауіп-қатерге төтеп бере алатын, алпауыт мемлекеттердің қатарына ену. Білім беру жүйесінің алдында үлкен міндеттер тұр. Бұл саладағы жаңғырту оқытудың осы заманғы әдістемелері мен технологияларын енгізуді, педагог кадрлардың сапасын арттыру, жастардың білімге қолжетімділігін кеңейту.

4 слайд Оны жүзеге асыруда педагог шығармашылығы мен құзыреттілігінің мәні зор десек
Описание слайда:

Оны жүзеге асыруда педагог шығармашылығы мен құзыреттілігінің мәні зор десек, оның мақсатты түрде кәсіптік деңгейінің үздіксіз дамуына жағдай жасау, қолдау көрсету – оқу орнындағы әдістемелік қызметтің басты міндеті. Әдістемелік жұмыс – оқу орнындағы оқу-тәрбие жұмысын басқарудың негізгі саласы. Сондықтан да қазіргі білім жағдайында білім беру ұйымдарының әдістемелік жұмыстарын тиімді ұйымдастыру басты міндетіміз болып отыр. Өйткені қазіргі заманғы педагогтардың кәсіптік құзыреттіліктеріне қойылатын басты талап - өз мамандығының әлеуметтік маңыздылығы мәнін түсіну, Қазақстан Республикасы білім саласындағы нормативтік – құқықтық актілер мен заңдарды білу, педагогикалық қызметін ұтымды түрде ұйымдастыра білу. Әдістемелік жұмысты ұйымдастыруға әдістемелік жұмысты жоспарлау, ұйымдастыру, әдістемелік көмек көрсету, басшылық және бақылау жатады.

5 слайд Білім беретін оқу орындарында әдістемелік жұмыстарды ұйымдастырудың ерекшелік
Описание слайда:

Білім беретін оқу орындарында әдістемелік жұмыстарды ұйымдастырудың ерекшеліктері күнделікті педагогикалық іс-әрекетпен тығыз байланыста болу, соның салдарынан туындайтын мәселелерді тани білу және оны шешудің тиімді жолдарын қарастыру. Осы орайда төмендегідей әдістемелік жұмысты жүргізу әрекеті жүзеге асырылады: -әдістемелік жұмыстың мақсаты мен міндетін айқындау; -оқытудың жаңа оқыту технологияларын пайдалану жолдарын үйрету; -әдістемелік жұмысты ғылыми тұрғыда дамыту; -әдістемелік жұмысты әртүрлі формада ұйымдастыру, басшылық жасау; -әдістемелік жұмысты жүргізудің жылдық, айлық, жеке жоспарларын жасау; -оқу-әдістемелік нұсқаулықтар мен көмекші құралдар әзірлеу; -педагогтардың іс - әрекетіне диагностикалық материалдар әзірлеу; -педагогтардың іс - әрекетіне мониторинг жүргізу; -озат педагогикалық іс – тәжірибені тарату; -озат тәжірибелерді білім сайттарына жариялауға ұсыну; -педагогтардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру;

6 слайд Бүгінгі күні педагогтер мен білім беру процесіне қатысушылардың желілік белс
Описание слайда:

Бүгінгі күні педагогтер мен білім беру процесіне қатысушылардың желілік белсенділігі оқу жүйесін ақпараттандыру процесімен байланысты өзекті тақырыптардың бірі. Педагогтердің желілік қоғамдастығы – бұл желідегі кәсіби әрекетті ұйымдастырудың жаңа формасы, бұл желідегі бір пән саласы немесе ортақ проблемамен айналысатын кәсіби қызмет аясында жұмыс жасайтын мамандар тобы. Кәсіби желілік қоғамдастық жұмысына қатысу бір елдің түкпір-түкпірінде және шет елде тұратын мұғалімдерге өзара қарым-қатынас жасауға, кәсіби мәселелерді шешуге, өзін іске асыруға және кәсіби деңгейін арттыруға мүмкіндік береді. Желілік қоғамдастықтың мақсаттары әртүрлі: -бірыңғай ақпараттық кеңістікті қалыптастыру; -тәжірибемен алмасу, қолдау көрсету және ынтымақтастық; -нәтижелі педагогикалық практиканы тарату; -кәсіби тақырыптарда формальды және формальды емес қарым-қатынасты ұйымдастыру; -виртуальды өзара әрекеттесуге ынталандыру, одан кейінгі Интернеттен тыс өзара әрекеттесуге белсендендіру; -кәсіби деңгейін арттыру; -жаңа педагогикалық бастамаларға қолдау көрсету.

7 слайд Желілік қоғамдастық мынадай мүмкіндіктерді береді: -жеке файлдарын орналастыр
Описание слайда:

Желілік қоғамдастық мынадай мүмкіндіктерді береді: -жеке файлдарын орналастыру және қоғамдастық кітапханасындағы файлдарды пайдалану мүмкіндігі; -қарым-қатынас жасау мүмкіндігі (форум, чат, комментарий); -қашықтықтан оқыту; -байқауларға, акцияларға, жобаларға, талқылауларға қатысу; -жеке электрондық парақтарын (портфолио) жасау. Жеке файлдарын орналастыру және қоғамдастық кітапханасындағы файлдарды пайдалану мұғалімге өз тәжірибесін таратуға және басқа педагогтер орналастырған материалдар көмегімен педагогикалық шеберлік деңгейін арттыруға мүмкіндік береді. Желілік қоғамдастықтар коммуникацияның жаңа формаларын ұсынады. Бұл жаңа ақпарат кеңістігінде тәжірибемен алмасуды, қашықтыққа қарамастан сұрақтар қойып, оларға комментарий беруді, басқа педагогтердің озат тәжірибесін виртуальды шеберлік-сыныптарында бақылауды, өзінің біліктілік деңгейін және ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігін арттыруды ұсынады.

8 слайд Желілік қоғамдастықты тьютерлік жұмыста қолдану тиімді Успеновка негізгі мект
Описание слайда:

Желілік қоғамдастықты тьютерлік жұмыста қолдану тиімді Успеновка негізгі мектебі Канай негізгі мектебі Қызылтал орта мектебі

9 слайд  Тьютерлік жұмыс
Описание слайда:

Тьютерлік жұмыс

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Желілік қоғамдастық мұғалімге не береді? Педагогикалық интернет-қоғамдастықта
Описание слайда:

Желілік қоғамдастық мұғалімге не береді? Педагогикалық интернет-қоғамдастықтар жұмысына қатыса отырып, мұғалімдер мынадай мүмкіндікке ие болды: қазіргі адамға қажетті білім, іскерлік және сапаларға үйреніп, меңгереді; қызықтырған тақырыбы бойынша ең өзекті ақпаратты ала алады; сарапшы, тренерлерден кәсіби кеңес пен көмек алады; өңдеулердің әдістемелік қоржынына қол жеткізе алады; өз материалдарын жариялайды; кәсіби конкурстарға қатыса алады. Қандай да мұғалім кәсіби әрекетінің қандай кезеңінде болмасын өз білімін оқып тауыстым деп айта алмайды, кәсіби тұжырымдамасын қалыптастырдым деп айта алмайды. Желілік қоғамдастық жұмысына қатысу – бұл тек уақыт талабы ғана емес, оқу процесіне жаңа стандартты енгізетін кез-келген пән мұғалімінің өнімді еңбек етуі үшін қажеттілік болып табылады.

Общая информация

Номер материала: ДВ-308706

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.