Беседа с детьми старшей группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по эстетическому направлению развития воспитанников

«Тяжинский детский сад №1 «Березка»

О дружбе и друзьях

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста

Автор – составитель: Крещенко О.В.

Тяжинский

2015

Цель: Закрепление представления детей  о дружбе, с кем они дружат и почему.  Воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Ход:

Воспитатель: ребята, у каждого человека есть друг, согласны? Я уверена, что и у вас есть друзья. Пожалуйста, расскажите о них (по желанию 3-5 детей).

-Кто же такой друг? Подумайте хорошенько и скажите, кого можно назвать своим другом? (Суждения детей:  друг – это тот, с кем интересно, кто не обижает, охотно делится игрушками, сладостями, помогает во всем).

Воспитатель: другом может называться тот, кто готов разделить и твою радость, и твое горе, а если понадобится, отдать тебе все, что имеет сам. А теперь подумайте  и скажите, а как вы сами должны относиться друг к другу? (Ответы детей).

-А сейчас послушайте рассказ о мальчиках, которые называют себя друзьями:

Саша и Андрейка так расшалились и разбегались, что помяли цветы на клумбе.

- Это Андрейка виноват! – сразу же закричал Саша, увидев воспитателя.

- Андрей, это ты виноват? – строго спросила воспитательница мальчика.

- Я, - ответил Андрейка и отвернулся от Саши.

- Хотя виноват только Андрей, но я накажу вас обоих, - сказала Ольга Ивановна и усадила детей возле веранды.

- А меня за что?! – захныкал Саша.

Ольга Ивановна внимательно посмотрела на него, вздохнула и отвернулась.

И Андрей отодвинулся, сел к Саше чуть ли не спиной.

- Тоже мне…друг еще называется, - пробурчал Саша, - но Андрейка никак не отреагировал на его ворчание.

Воспитатель: ребята, а что вы об этом думаете? Почему Ольга Ивановна наказала и Сашу и Андрейку? Почему вздохнула и отвернулась? Хотели бы вы, чтобы Саша был вашим другом? (Ответы детей, рассуждения. оценка его поступка).

 Воспитатель:,  А давайте мы вместе с вами попробуем разобраться еще в одной истории:

У Дениса был день рождения. Пришли дети, принесли подарки. А Оля – самый лучший Денискин друг – забыла подарок дома, она сказала об этом Денису.

- Как вы думаете, дети, что ответил Денис девочке? (Ответы детей).

- Слушайте дальше:

Денис улыбнулся и сказал: «Разве забытый подарок – повод для огорчения? Я же тебя ждал в гости, а не подарок!»

Воспитатель: как вы думаете, правильно ли поступил Денис Можно его считать настоящим другом? Повторите слова, которыми Денис утешил, успокоил Олю. (Ответы детей).

- Скажите, ребята, так как же следует относиться к своим друзьям, какими надо быть? (Помогать друзьям в беде, радоваться их успехам).

- Теперь вы знаете, кого можно называть настоящим другом? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребятишки, того, кто спешит на помощь, радуется и огорчается вместе с ним, умеет простить, никогда не переложит на него свою вину. Я теперь точно знаю, что вы настоящие друзья. Давайте вместе послушаем песню о настоящем друге.

Звучит  песня  М.Пляцковского«Настоящий друг».