Биологический диктант как средство грамотности

Биологический диктант как средство проверки грамотности

В данной статье пойдет речь о такой форме проверки терминов как биологический диктант с целью проверки правописания биологических понятий и терминов. Считаю это очень важным, так как грамотность детей в последнее время резко упала. И так как при проверке работ на  ОГЭ и ЕГЭ от обучающегося требуется правильное написание биологического термина.

Мною отобраны в течении нескольких лет термины, в которых дети наиболее часто допускают ошибки .Такие работы не требуют больших затрат времени, но очень результативны. Их можно применять для установления метапредметных связей на уроках ФГОС.Целесообразно их применять с учащимися, которые будут сдавать ОГЭ И ЕГЭ на дополнительных часах подготовки.

Приведу некоторые примеры таких диктантов.

Ботаника

В...г...тативные

Г...н...ративные

Трансп...риция

Хл...р...фил..

Фотосинте...

Голосем...н...ые,

Р...ликт

Р...зоид

Листораспол...жение.

Усть...ца

Клетка

Ц...л...юлоза

Мур...ин

Х...тин

В...куоль

Ц...топлазма

З...гота

М...тохондрии

М...тоз

Мейо...

Хр...м...сома

Бактерии

Б...ктерии

С...профиты

П...разиты

Ц...анобактерии

Арх...бактерии

С...мбиз

Беспозвоночные

Э...глена

М...л...юски

Г...рм...фродиты

Пл...нария

Аск...рида

К...льмар

К...р...катица

Чл...н...стоногие

Грибы

П...ницил...

Гр...бница

П...чк...вание

Дрож..евые

Г...ловня

Сп...рынья

Фит..фтора

Экология и Эволюция

Сукцес...ия

Биогеоц...ноз

Де...ри...ная пищевая цепь

Тр...фическая цепь

...д...птация

Иди...даптация

Ар...морфоз

Д...г...нерация

Анатомия

Ан...томия

Ф...з...ология

Г...г...ена

Ак...ом...дация

К...пил...ры

Г...рмон

Син..пс

Ден...ри...

Учитель биологии МГБОУ «БИЮЛИ»  г. Белгорода Бажан Ольга Анатольевна