Бірмүше. Бірмүшенің стандарт түрі

Сабақтың  тақырыбы: Бірмүше. Бірмүшенің стандарт түрі

 Сынып: 7 «ә» сынып

Сабақтың мақсаты: 
Білімділік: оқушыларға бірмүше және оның стандарт түрі, бірмүшелерді көбейту және бірмүшелерді дәрежеге шығаруды түсіндіру. Есептер шығаруға үйрету.
Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетінше жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: оқушыларды алғырлыққа, ізденімпаздыққа, жүйелі білім алуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың типі: жаңа білімді игеру
Сабақтың әдісі: ұжымдық,топтық жұмыс, кубизм, Джигсо  және Блум таксономиясы.

Құрал –жабдықтар: интерактивтік тақта,маркер,парақтар,деңгейлік тапсырмалар,үлестірмелі парақтар, ұпайларын санайтын фишкалар.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар сабақ соңында: * Бірмүшені ажыратып таниды; * Бірмүшелерді стандарт түрде жазуды үйренеді; * Бірмүшенің коэффицентін, дәрежесін анықтай алады, * Бірмүшелерді көбейтуді және дәрежелеуді біледі;

Сілтеме: оқулық

Сабақ кезендері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әректі
І. Ұйымдастыру кезеңі.	2 мин	Сәлемдесу Психологиялық дайындық.  «Еркелету» жылуылық шеңбері (ата-аналарыңынын өздері еркелеткен сөздерін айту)	Сәлемдеседі Оқушылар үлкен шеңберге тұрады. Шаттық шеңберіне тұрып,бір- біріне ата-аналарыңнын еркелететін сөздерін айтады.
	3 мин	Топтастыру Оқушыларды жеміс –жидектердің, қиындыларын жинастырғызып,сыныпты екі топқа бөлу. Әр оқушыға бағалау парағын беріледі және кім тапсырмаларды бірінші орындай оған жетон беріледі.	Жеміс –жидектердің қиындыларын жинап,дыбысыз кадаммен екі топқа бөліну. Топтардың сабаққа даярлығын,қатысуын шолын өту.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру	2 мин	Мұғалім оқушыларға бір-бірінің үй тапсырмасын тексеріп шығуын тапсырады.	Топтағы оқушылар бір-бірінің үй тапсырмасын тексеріп шығады.
	5 мин  Өткен оқу материалын қайталау. Қайталау - оқу анасы.	Мұғалім оқушыларға «Кубизм» арқылы сұрақ береді: 1.Қандай көбейтіндінң дәреже деп атайды? 2.Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін айтып беріңдер? 3.Санның стандарт түрін қалай жазу керек? 4.Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін айтып беріңдер? 5.Функция дегеніміз не? 6.Функцияның анықталу облысы нені айтамыз? 7.Нөлге көбейтуге бола ма? а1 =     ?     а0 =     ?    - а0 =  ?	Оқушылар әр сұраққа жауп береді
ІІІ.Негізгі тақырыпты ашу жұмыс жүйесі.	3 мин Білу АКТ СТО	Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын және сабаққа қажетті ұғымдарды анаграмма шешу арқылы табайық.	Оқушылар анаграмманы шешу жолын іздейді. 1.ШЕБІМРҮ;2.РЕЖӘДЕ;3.ЦИФОНКЭФТЕИ; 4.САТНАДРТ РҮТІ; 5.ӨКЕБЙТУ
ІҮ. Жаңа тақырыпты меңгерту кезеңі ҮІ.Тақырыпты игеру Сергіту сәті.	Түсіну  10 мин Басқару және кошбасшылық Диалогтік оқыту,жұппен, топпен жұмыс. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.	Бүгін біздің тақырыбымыз: Бірмүше. Бірмүшенің стандарт түрі. Тақырып бойынша тапсырмалар беру.1- топқа.1-5 аралығындағы абзацтар,2- топқа 6 - 9 аралығындағы абзацтар беріледі. Әр топқа флипчарт,маркер, түрлі түсті фломастер таратылады.  Тақырыпты оқуға -3-4 минут, топта талқылап,флипчартқа. Одан кейін оқушыларды тағы да топтарымен ауыстырып,яғни үш топқа бөлу. 1. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі? 2. Қосарланып жегілген ат-арбамен Айдын 8 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? 3. Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды?	Әр топ өз міндеттерін орындайды.Әр топ өздерінің абзацтарын оқиды,бір-бірімен,жұппен Тақырыпты оқып,топта талқылап,флипчартқа түсіреді топ. Флипчартты қорғайды. Оқушылар дыбыссыз қадам жасап, екі топқа бөлінеді.
ҮІІ.Бекіту	16 мин 5 мин	Оқулықпен жұмыс № 89 (1,4)- 1 топ №89 (2,5)- 2-топ № 89 (3,6)- 3-топ Тест Тест жауаптары тексеру	Оқушылар тақтаға шығып шығару жолын көрсетеді. Оқушылар дыбыссыз өз орында отырып өз тапсырмаларын орындайды. Тест тапсырмаларын оқушылар өзара тексеру
ҮІІІ.Рефлексия Сабақты  қорытындылау.	Диологтік оқыту 3мин Бағалау Оқыту үшін бағалау және бағалау	Сабақты  қорытындылау. -бүгінгі сабақта үйренгенім ... - бүгінгі сабақта ұнағаны ... -бүгінгі сабақта қайталадық ... -бүгінгі сабақта өзіме қойған бағам ... -бүгінгі сабақта ... өтті. Оқушылар сендер өздерінді бағалайсындар.	Әр топтан оқушылар сөйлемді жалғастырады. Оқушылар өзін-өзі,жұпты,топты бағалайды
Үй жұмысы		§ 5,№94,№96	Оқушылар өз күнделіктеріне үй жұмысын жазады.