Конспект
БОЛЬШОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИГРЫ
«СКАЗОЧНАЯ МЕДИАЦИЯ»
Цель: освоение значимого социального
опыта через анализ сказочных сюжетов.
Задачи:
Предметные:
Ø познакомить с широким
спектром способов решения конфликтов;
Ø учить выявлять интересы
каждой стороны, искать пути примирения.
Метапредметные:
Ø способствовать развитию интеллектуальных и творческих возможностей учащихся;
Ø содействовать погружению в
увлекательный творческий процесс разыгрывания спектакля, проживания и понимания
каждого участника конфликтной ситуации;
Ø развивать умение
анализировать позиции сказочных героев;
Личностные:
Ø способствовать формированию нравственных качеств: доброты, взаимовыручки,
внимательности, справедливости и т.д.
Ø стимулировать желание занять
независимую посредническую позицию.
Участники: 2 ведущих, 4 участника,
играющих роли сказочных сюжетов, зрители, активно участвующие в обсуждении
разыгрываемых ситуаций.
Ход игры: Звучит
красивая музыка, на фоне ее слова психолога:
“Если ты
считаешь себя правым, то это ещё не означает, что другие действительно согласны
с этим.
Если ты думаешь, что не посмеешь, значит, не решишься.
Если тебе хочется выиграть в конфликте, и ты думаешь, что успех за тобой, то
почти наверняка проиграешь.
В битвах жизни не всегда побеждает самый сильный и самый быстрый.
Рано или поздно приходит понимание, что важна не победа, а взаимопонимание и
умение находить решения, которые устраивали бы обе стороны!
Мирное сосуществование
или война? Человечеству нужна дипломатия!
На экран
выводится стоп-кадр «Сказочная медиация»
Ведущий 1-й: Добрый день,
дорогие друзья!
Ведущий 2-й: Здравствуйте!
Ведущий 1-й: Как мы видим на слайде
(слайд № 1), тема сегодняшней встречи «Сказочная медиация».
Ведущий 2-й: У каждого человека есть
свои представления о достойном выходе из конфликтных отношений. И нам сегодня
будет интересно наблюдать, кто из зрителей проявит медиаторские качества.
На экране
выводится слайд «Медиация»
Ведущий 1-й: Давайте напомним всем
присутствующим, что такое медиация. Внимание на слайд №2. Медиация - это
процедура урегулирования спора с участием третьей, нейтральной стороны,
которая является заинтересованной только лишь в том, чтобы стороны разрешили
свой спор (конфликт) на основе добровольного согласия сторон в целях достижения
ими взаимоприемлемого решения.
Ведущий 2-й: Да, да! Все уже сгорают от
нетерпения увидеть, на что вы способны! У кого из нас есть задатки медиатора,
чтобы не ввязываться в спор, в конфликт, а предлагать достигать
взаимоприемлемого решения с нейтральной позиции. Нет, у нас не будет в прямом
понимании медиативной встречи.
Ведущий
1-й: Уважаемые зрители, вашему вниманию
представляем мини-сценку сказки «Красная Шапочка», на
современный лад, но с выраженным конфликтом противоборствующих сторон. Давайте
не занимать позицию одного из участников конфликта! Мы не будем искать:
•
Кто виноват в конфликте
•
Кто явился инициатором конфликта
•
На каком этапе его можно было избежать
Ведущий
2-й: Мы постараемся предлагать взаимовыгодные решения этого конфликта, которые
бы устроили обе стороны.
Ведущий
1-й: И так, мы начинаем.
Музыка
в гостях у сказки
Красная
Шапочка (Ролевой диалог)
Действующие
лица:
Красная
Шапочка
Мама
Плохой
Волк
Бабушка
Красная
Шапочка: (выбегает под музыку «Мама я танцую под музыку босую…»)
Привет, ребята, со мной, как обычно, произошла удивительная история.
Мама:
(выходит под песню Стаса Михайлова «Всё для тебя…») Можете себе
представить? Вчера я попросила свою дочурку отнести корзинку с пирожками
бабушке, которая живет на другом конце леса. Я эти пирожки целый день готовила,
умаялась!
Квасная
Шапочка: В это время я смотрела по телевизору мою любимую передачу
«Умники и умницы», замечу, интеллектуальную. Я вам не какая-нибудь ветреная
девочка. Поэтому сказала, что сделаю это позже. Вы не представляете, как отреагировала
на это мама!
Мама:
Если Я сказала, чтобы что-то было сделано, то это надо сделать немедленно, и
мне не важно, что другие в это время чем-то заняты!
Квасная
Шапочка: Мамочка, робко попросила я, может вместе отправимся через
страшный лес.
Мама:
Эта любимая дочурка стала искать поводы, чтобы не сразу выполнить то, что я
сказала – отнести эти черствеющие пирожки!
Красная
Шапочка: Мамочка так повторила свою просьбу, что мне пришлось взять полную
тяжелую корзинку пирожков и отправиться в лес. По дороге я налетела на этого
типа по имени Плохой Волк. Собственно, налетела на него не я, а он выпрыгнул из-за
кусов. Я от неожиданности потеряла дар речи!
Плохой
Волк: Привет! Ты че так вырядилась? Что, другой шапочки не нашлось? Почему
цвет такой дерзкий? Куда одна идешь, может, проводить тебя?
Красная
Шапочка: Я с серыми и лохматыми не разговариваю! Думаешь, что ты важный,
а на самом деле — серость лесная. Уйди с дороги и оставь меня в покое! У меня и
так настроение испорчено, а тут еще ты подливаешь масла в огонь! Иди своей
дорогой.
Плохой
Волк: Ну, что ты, милая! Как я могу оставить на произвол судьбы такое
милое создание? Зачем же кричать, как будто ты пчелой ужаленная! Ладно, иди
своей дорогой!
Красная
Шапочка: Придя к бабушке, я застала ее в кровати. Подумав, что она
выглядит больной или что- то в этом роде, я удивленно сказала: «О, бабушка, на
твое волосатое лицо страшно смотреть! Твои глаза слезятся, весь нос у тебя
мокрый. Ты ужасно выглядишь! У тебя коронавирус?»
Плохой
Волк: Эта дерзкая девчонка наговорила мне кучу гадостей по поводу
ушей, моих выпученных глаз, а главное, я не мог стерпеть оскорблений в адрес
моих зубов! И грозно ей сказал: «Очень ты права, внученька! Мне станет лучше,
когда я получу свой десерт!»
Красная
Шапочка: Тут я внезапно поняла, что под десертом это подобие бабушки
имеет в виду меня. Было что-то странное в том, как она это сказала. Я оказалась
права, когда из кровати прямо на меня выпрыгнул Плохой Волк.
Плохой
Волк: Что, испугалась? А в лесу при нашей первой встрече ты была
смелая! Красная Шапочка: Как ты оказался здесь раньше, чем я? Где моя
любимая бабушка?
Плохой
Волк: Думать надо головой! Я пошел короткой прямой дорогой! А ты неизвестно
где плутала, непонятно, чем занималась!
Красная
Шапочка: Где моя бабушка? Что ты с ней сделал, мерзкий тип!
Плохой
Волк: Ну, зачем же ты обзываешь меня? Мне кажется, дитя моё, что ты
мне грубишь? Да ничего особенного с твоей бабулей не случилось. Когда мы с
тобой расстались, я быстро добрался до домика бабушки, на опушке леса, посмотрел
в окно, постучал в дверь. И сказал, что внучка принесла пирожков! Дверь была
открыта, я зашел, а бабуля твоя куда-то сбежала.
Красная
Шапочка: Так ты напугал до смерти мою любимую бабушку! И еще меня хотел
съесть?
Бабушка: (выходит
под рок музыку в косухе, в длинной юбке, с сотовым телефоном). Напугал,
милая, да не до смерти. Я по сотовому уже лесную охрану вызвала. Спецслужбы уже
скоро будут.
Красная
Шапочка: Бабушка, как я рада, что ты жива- здорова!
Плохой
Волк: Надо уносить ноги, пока они обнимаются!
Ведущий
1-й: Вот и сказке конец, а кто слушал молодец. Как мы видим, налицо явное
непонимание со стороны мамы и дочки. Мама в приказном тоне велит девочке срочно
идти к бабушке, хотя можно сделать это попозже, что вызывает негативное отношение,
у девочки: испорчено настроение, она не посмотрела телепередачу.
Ведущий
2-й: Ваши комментарии, уважаемые зрители. Давайте вместе рассмотрим самое
начало. Что важно для каждой стороны?
Ответы
из зала.
Ведущий
1-й: Вот и первый участник обсуждения получает медаль «Медиатор».
Действительно, маме можно было бы так не настаивать на том, чтобы срочно
собираться и идти к бабушке, тогда не испортилось бы настроение у обеих.
Ведущий
2-й: Я с вами согласен, можно было вместе посмотреть телепередачу или заняться
своими делами, а потом вместе навестить бабушку. Она им обеим была бы рада.
Ведущий
1-й: Да и негатив от конфликта не перешел бы от Красной Шапочки к Волку,
который даже как бы симпатизирует Красной Шапочке, правда, делает это неуклюже
и неисренне.
Ведущий
2-й: Разрешите не согласиться, когда в конфликт вступает Волк с Красной
Шапочкой, то меня беспокоит именно не грубость, а его коварство.
Ведущий
1-й: Уважаемые зрители, что вы на это скажите?
Ответы
из зала.
Ведущий
2-й: Согласен, Волк был голоден. Он заранее, еще до встречи с девочкой, готов был
съесть и бабушку, и девочку. Мы не будем давать оценку героям сказки, не будем
искать, кто коварен, а кто наивен или глуп… Не кажетсяли вам странным,
уважаемые зрители, сто наша главная героиня, несмотря на то, что любит смотреть
передачу «Умники и умницы», не сразу узнала волка. Не стоит и удивляться, как
можно было не отличить человека от животного, пусть он хоть в чепце лежит в
кровати.
Ответы
из зала.
Ведущий
1-й: Очень интересная версия. Волку надо было узнать, куда держит путь девочка.
А Красная Шапочка не знала, точную дорогу в лесу. Поэтому не стоило узнавать у
незнакомых Волков путь, об этом надо было побеспокоиться заранее. Есть
навигатор в телефоне, можно было у мамы спросить карту или вместе с ней
отправиться.
Ведущий 2-й: И главное, утолить его
голод. Дать пирожки, отправить к маме, чтобы она его накормила. Все были бы
целы, и волк сытый! Медаль в студию! У нас есть еще один кандидат на роль
медиатора.
Ведущий 1-й: Ну, а мы обращаемся к
новому сюжету.
Музыка
в гостях у сказки
Курочка
Ряба (Ролевой диалог)
Действующие
лица:
Курочка
Ряба
Дед
Баба
Мышь
Дед: Здравствуйте, ребятки! Радость-то у нас с бабкой какая! Внучка
Курочка Ряба из летнего лагеря возвращается. Цельный месяц отдыхала.
Баба: Ой, сиротинушка наша приедет. Ни отца, ни матери нет. Только мы
старые. Успокаивает только ещё то, что яичко золотое с отдыха везет. Накопилось
денежек на золотой карте прилично. Хорошо, хоть государство заботится о
сиротах. И путевка бесплатная и пенсия сохранилась.
Курочка Ряба: Здравствуйте, мои родные! Дедуля! Бабуля! Как я соскучилась.
Дед: Здравствуй, внученька. Вымахала-то как! На казенных харчах, как на
дрожжах выросла, будто репка в огороде соседа. Тот так тужился, но ничего не
вышло в одиночку, пришлось всю родню звать на помощь. Но явилась мышка-норушка.
Ох, и хвостом хорошо умела вертеть, так не только с урожаем помогла, но ведь,
окаянная, сгрызла всю репку до хвостика.
Баба: Смотри, внученька, чтобы тебе какая-никая мышь-подружка не
присоседилась к яичку золотому, ни мышь хвостатый. Друзей найдется
тьма-тьмущая.
Курочка Ряба: Так я не одна приехала. (Музыка «По аэродрому, лайнер….)
Мышь: Привет, ребята! Привет, предки! Опоздали с советами! Это в
давние времена мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Я тут
так своим хостом, как помелом, махал, со счета давно все денежки списаны. А
ваша внучка верит мне и любит меня! Я тут еще на вашу жилплощать виды имею.
Дед: Ах, ты прохвост!
Я сейчас тебе хвост вырву, чтобы нечем было больше махать!
Мышь: Дед, остынь! Ты чего такой агрессивный? Надо сматываться отсюда.
Старики эти еще в силе. Другую внученьку поищу. Ваша теперь осталась не с
золотым, а с простым яйцом.
Ведущий 1-й: Вот и сказке конец, а кто
слушал молодец. Как мы видим, налицо явный конфликт
интересов.
Ведущий 2-й: Что
же сделать, чтобы помирить этих персонажей?
Ответы
из зала.
Ведущий 1-й: Как вы точно, заметили, у
всех участников был общий интерес – это деньги на карточке. Выявить из всего,
что здесь говорилось, именно общую заинтересованность участников – это смотреть
в корень проблемы! Вам орден медиатора!
Ведущий 2-й: Что
же может устроить всех?
Ответы
из зала.
Ведущий 1-й: Интересное решение проблемы.
Подписать договор! Застраховать накопления!
Ведущий 2-й: А что это за договор?
Брачный? Понятно. Сразу отсеятся истинные ухажеры от аферистом.
Музыка
в гостях у сказки
Колобок
(Ролевой диалог)
Действующие
лица:
Колобок
Дед
Баба
Лиса
Бабка: Здравствуйте, ребятки! Горе –то какое у нас! Сбежал внук из дома. (Плачет)
Как сыр в масле катался. Мы ему все до последнего отдали, все по сусекам
вымели. А он неблагодарный сбег все равно.
Дед: Что ты слезы льешь? Лесник мне рассказывал, что он по лесу с
друзьями шляется, развлекается, песни поет, рэпер местного разлива! Тьфу-ты,
Жиган нашелся!
Бабка: Что же ты, старый, мне про разговор с лесником ничего не
рассказывал. Говори, как на духу, что ты ещё про моего внучка Колобка знаешь.
Он вон какой кругленький, упитанный, умасленный!!!
Дед: О- как, запела! Кругленький, упитанный, умасленный!!!
(передразнивая). Он ведь несовершеннолетний, после 22.00 дома должен ночевать.
А он бродяжничает по лесу. Лесник сказал, что он допелся. Лиса его захомутала.
Бабка: Чего такого Лиса сделала? Как это захомутала? Мой внук не какой-то
там конь, чтоб хомут носить.
Дед: Столько лет прожить, а ума не нажить!? Оженила она его на себе. Он
действительно кругленький, упитанный, умасленный – разбалованный. Помяни моё
слово, явятся сюда эта новоявленная парочка. Нас со свету сживут, а потом эта
хитрая бестия и внучка съест, не подавится.
Бабка: Так это что же получается? Мы по сусекам все скребли, по амбарам
мели, всё внуку отписали. Дарственную на дом хотели оформить. А плутовка
явится, и жить-поживать здесь одна будет?
Стук в дверь. Заходят Колобок
и Лиса, Лиса в фате, держит под руку Колобка.
Колобок: Доброго
здоровьица! Я вернулся, да не один. Жить будем у вас.
Дед: Незваный гость, хуже татарина.
Колобок: Так это не гость. Хозяйка новая!
Бабка: Какая такая хозяйка? Две медведицы в одной берлоге не уживутся. Да
и я с Лисой не желаю жить вместе. Хотите вместе жить, так берите ипотеку, а на
нашу хату не рассчитывайте.
Дед: Совет вам да
любовь! Угрожает метлой. Те убегают. Куда же вы новобрачные?
Ведущий 1-й: Вот и этой сказке конец, а
кто слушал молодец. Как мы в очередной раз видим, налицо
явный конфликт интересов.
Ведущий 2-й: Что
же сделать, чтобы помирить этих персонажей?
Ответы из зала.
Ведущий 1-й: Как вы, верно заметили, общий
интерес – это жилищный вопрос!
Ведущий 2-й: Да и бабушка, несмотря на
большую любовь к внуку, предложила хороший выход из ситуации – приобрести своё
собственное жильё.
Ведущий 1-й: Да и не стоило так
организовывать встречу. Действительно, надо было сесть за стол переговоров.
Выслушать все стороны.
Ведущий 2-й: Медаль «Медиатор» по праву
принадлежит тем, кто активно высказал эти ценные комментарии.
Звучит музыка.
Ведущий 1-й: Дорогие друзья! Наступило
время завершать наше интересное мероприятие.
Ведущий 2-й: В ходе обсуждения у нас
появились люди с задатками медиаторов, кто способен при столкновении интересов
занимать независимую нейтральную позицию. К вам можно обращаться, если вдруг
возникнет конфликт или будут трудности в его решении.
Ведущий 1-й: Давайте жить так, чтобы
интересы обеих сторон учитывались. Умение выслушивать, договариваться – очень
ценное качество!!!
Ведущий 2-й: Время, проведённое здесь,
надеемся было полезным. До новых встреч.
Ведущий 1-й: До свидания!
Автор педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества
Новокузнецкого муниципального района» Т.В. Бурлай
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.