Борьба организма с инфекцией. Иммунитет. 8 класс

• 1 слайд

  Борьба организма с инфекцией.
  Иммунитет
  Учитель биологии МОУ «Гимназия №7» Г.о.Подольск
  Савицкая М.Б.
  1
  

• 2 слайд

  Задачи урока:
  Раскрыть механизм о защитных свойствах организма; сформировать понятия инфекционные заболевания, иммунитет, вакцина, прививки, аллергия
  
  Воспитание здорового образа жизни, соблюдения правил гигиены и санитарии, гуманного отношения к инфекционным больным
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  ПЛАН:
  1. Мировые эпидемии
  (сообщения)
  2. Защитные свойства крови
  
  3. Иммунитет, его физиологический
  механизм.
  4. Виды иммунитета.
  5. СПИД и его
  профилактика
  

• 4 слайд

  Ныне церковь опустела;
  Школа глухо заперта;
  Нива праздно перезрела;
  Роща темная пуста;
  И селенье, как жилище
  Погорелое, стоит, -
  Тихо все. Одно кладбище
  Не пустеет, не молчит.
  Поминутно мертвых носят,
  И стенания живых
  Боязливо Бога просят
  Успокоить души их!
  Поминутно места надо,
  И могилы меж собой.
  Как испуганное стадо,
  Жмутся тесной чередой.
  Отрывок из произведения
  А. С. Пушкина “Пир во время чумы”
  
  Грипп – эпидемии являются причиной смерти сотен тысяч людей.
  4
  

• 5 слайд

  ХОЛЕРА
  О С П А
  Ч У М А
  

• 6 слайд

  
  Чума- «черная смерть» (унесла жизни 100 млн. человек).
  
  6
  

• 7 слайд

  
  Оспа- «черная оспа» (умерли 400 млн. человек).
  
  

• 8 слайд

  
  Холера- (зарегистрировано 6 эпидемий).
  
  

• 9 слайд

  
  САМЫЕ СТРАШНЫЕ БОЛЕЗНИ ЛИШИЛИ ЖИЗНИ ОДНИХ И НЕ ПОРАЖАЛИ ДРУГИХ.
  
  ПОЧЕМУ?
  9
  

• 10 слайд

  
  Организм человека – «живая крепость»:
  
  1. Кожа и слизистые оболочки – первый естественный барьер
  10
  

• 11 слайд

  Стр.115 Второй барьер?
  2. Вторым барьером на пути болезнетворных микробов становятся элементы внутренней среды организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа.
  Иммунитет – второй барьер на пути возбудителей болезни.
  
  
  11
  

• 12 слайд

  Проникновение м/о в организм
  Кожа, слизистые оболочки (слёзы, пот, слюна, соляная кислота) + м\о живущие на коже и слизистых оболочках
  Кровь (лейкоциты); лимфа (лимфоциты); тканевая жидкость (макрофаги)
  Б О Л Е З Н Ь
  I барьер
  II барьер
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Защитные барьеры организма
  

• 13 слайд

  ИММУНИТЕТ
  13
  
  – (лат. immunitas- избавление от чего-либо) способность организма находить чужеродные тела и вещества (антигены) и избавляться от них .
  

• 14 слайд

  Формы иммунитета:
  1. Неспецифический иммунитет – осуществляется лейкоцитами путём фагоцитоза, действует на все микроорганизмы, независимо от их химической природы.
  2. Специфический иммунитет- организм способен распознавать вещества, отличные от его клеток и тканей, и уничтожать только эти чужеродные клетки и вещества.
  14
  

• 15 слайд

  Термины
  Антигены – чужеродные вещества, способные вызывать иммунную реакцию.
  Антигены - бактерии, вирусы или их токсины(яды), а также переродившиеся клетки организма, состав которых отличается от собственных клеток организма.
  Не микробные антигены – пыльца, яичный белок.
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  
  Антитела – молекулы белка, синтезируемые в ответ на присутствие антигена. Каждое антитело распознаёт свой антиген.
  Комплекс «антиген – антитело», его уничтожает фагоциты.
  
  16
  

• 17 слайд

  
  Лимфоциты (Т и В) – имеют на поверхности клеток рецепторы, распознающие «врага», образовывают комплексы «антиген- антитело» и обезвреживают антигены.
  17
  

• 18 слайд

  Иммунитет -способность организма
  находить чужеродные тела и вещества и
  избавляться от них.
  ИММУНИТЕТ
  клеточный
  гуморальный
  фагоциты
  антитела
  18
  

• 19 слайд

  
  Иммунитет, при котором уничтожение чужеродных тел осуществляется клетками, называется КЛЕТОЧНЫМ
  
  19
  

• 20 слайд

  Клеточный иммунитет
  , состоит в образовании Т-лимфоцитов, распознающих тип чужеродного тела и подающих сигналы о типе "чужака" другим клеткам - В-лимфоцитам и фагоцитам. Эта разновидность Т-лимфоцитов получила название "хелперы". Другие Т-лимфоциты - "киллеры" - сами могут убивать зараженные микробами клетки, атакуя их особыми веществами - перфоринами.
  20
  

• 21 слайд

  Механизм клеточного иммунитета:
  Т-лимфоциты
  (образуются в костном мозге, созревают в тимусе)
  Т-хелперы
  (помощники)
  Т-супрессоры
  (угнетатели)
  Помогают
  В-лимфоцитам превратиться в плазматические клетки
  Блокируют реакции
  В-лимфоцитов
  Клеточный иммунитет
  Т-киллеры
  (убийцы)
  

• 22 слайд

  Т-лимфоциты
  Т-лимфоциты
  (образуются в костном мозге, созревают в тимусе).
  Т- киллеры
  (убийцы)
  Т- супрессоры
  (угнетатели)
  Т- хелперы
  (помощники)
  Клеточный иммунитет
  Блокирует реакции В-лимфоцитов
  Помогают В-лимфоцитам превратиться в плазматические клетки
  

• 23 слайд

  Иммунитет обеспечивается деятельностью лейкоцитов- фагоцитов и лимфоцитов.
  Механизм иммунитета
  Клеточный(фагоцитарный) иммунитет
  (открыл И.И.Мечников в 1863г.)
  Фагоцитоз- захват и переваривание бактерии.
  

• 24 слайд

  
  Иммунитет, при котором чужеродные тела уничтожаются с помощью химических веществ – антител – называется ГУМОРАЛЬНЫМ.
  
  24
  

• 25 слайд

  Гуморальный иммунитет
  Как только Т-лимфоциты дали сигнал В-лимфоцитам, включается гуморальный ответ - то есть выработка нужного антитела против узнанного антигена. Так в результате совместного и согласованного действия В- и Т-клеток возникает высокоспецифичный иммунитет.
  
  25
  

• 26 слайд

  Механизм гуморального иммунитета:
  воздействие
  антигена
  В-лимфоциты
  (образуются в костном мозге, созревают в лимфоидной ткани)
  Клетки
  памяти
  Плазматические клетки
  Приобретенный иммунитет
  Гуморальный иммунитет
  (антитела)
  

• 27 слайд

  В-лимфоциты
  В-лимфоциты
  (образуются в костном мозге, созревают в лимфоидной ткани).
  Воздействие
  антигена
  Плазматические клетки
  Клетки памяти
  Гуморальный иммунитет
  Приобретённый иммунитет
  

• 28 слайд

  Механизм иммунитета
  Гуморальный иммунитет
  

• 29 слайд

  Виды лейкоцитов
  29
  

• 30 слайд

  Иммунология – наука об иммунитете
  
  И.И.Мечников –открыл клеточный иммунитет
  П. Эрлих – открыл гуморальный иммунитет
  Ученые - иммунологи
  30
  

• 31 слайд

  
  
  Мечников Илья Ильич
  (1845-1916)
  
  
  русский биолог,
  основоположник иммунологии,
  создатель учения о воспалительных процессах в организме и фагоцитозе (1908 г. – Нобелевская премия)
  

• 32 слайд

  Иммунная система – объединяет органы и ткани, обеспечивающие защиту организма от генетически чужеродных клеток или веществ, поступающих из вне или образующихся в организме.
  Центральные органы
  (красный костный мозг,
  тимус)
  Периферические органы
  (лимфатические узлы,
  миндалины, селезёнка)
  Схема расположения органов иммунной системы человека
  Иммунная система
  

• 33 слайд

  Органы иммунной системы
  Красный костный мозг
  Тимус (вилочковая железа)
  Лимфатические узлы
  Селезенка
  

• 34 слайд

  Органы кроветворения
  Центральные органы иммунной системы:
  Костный мозг
  Расположен в трубчатых костях скелета. Вырабатывает лейкоциты, которые поступают в кровеносное русло.
  
  Тимус (вилочковая железа)
  Тимус располагается у основания шеи, за грудиной. Вырабатывает Т-лимфоциты.
  
  

• 35 слайд

  Центральная иммунная система
  Образуются лимфоциты: в красном костном мозгу - В -лимфоциты и предшественники Т-лимфоцитов, а в тимусе - сами Т-лимфоциты.
  Т- и В - лимфоциты переносятся кровью в периферические органы, где дозревают и осуществляют свои функции.
  

• 36 слайд

  Органы кроветворения
  Периферические органы иммунной системы:
  Селезёнка
  Находится в левом подреберье. Содержит большое количество Т-лимфоцитов и В-лимфоцитов, которые обеспечивают иммунологическую «проверку» крови.
  Лимфатические узлы
  Располагаются по ходу лимфатических сосудов. Содержат В-лимфоциты, Т-лимфоциты, макрофаги.
  

• 37 слайд

  Периферическая иммунная система
  Миндалины расположены кольцом в слизистой оболочке глотки, окружая место входа в организм воздуха и пищи.
  Лимфатические узелки расположены на границах с внешней средой - в слизистых оболочках дыхательных, пищеварительных, мочевых и половых путей, а также в коже.
  Находящиеся в селезенке лимфоциты распознают чужеродные объекты в крови, которая «фильтруется» в этом органе.
  В лимфатических узлах «фильтруется» лимфа, оттекающая от всех органов.
  

• 38 слайд

  Типы иммунных ответов
  

• 39 слайд

  Воспаление
  Воспаление - это местная реакция организма на проникновение м\о, вирусов, различных веществ
  

• 40 слайд

  Грипп и ОРВИ занимают первое место по частоте и количеству случаев в мире и составляют 95% всех инфекционных заболеваний.
  

• 41 слайд

  Вирус гриппа А
  Вирус гриппа В
  Вирус гриппа С
  Разновидности вируса гриппа:
  

• 42 слайд

  Меры профилактики инфекционных заболеваний
  тщательное мытьё рук, фруктов и овощей
  кипячение, обработка дезинфицирующими средствами
  изоляция и лечения заболевших
  соблюдение мер личной гигиены
  профилактические прививки, лечебные сыворотки
  и другие
  

• 43 слайд

  Организм имеет два барьера защиты от болезнетворных организмов.
  
  Защитная реакция организма на внедрение болезнетворных м/о, вирусов, инородных тел и веществ называется иммунитетом.
  
  Существует две формы иммунитета: неспецифический иммунитет (действует на все виды м/о) и специфический иммунитет (действует на конкретный антиген).
  Выводы:
  

• 44 слайд

  Клетками, осуществляющими в организме иммунную реакцию, являются В-лимфоциты, Т-лимфоциты, макрофаги, которые образуются органах иммунной системы.
  
  Инфекционные заболевания отличаются от других тем, что заразны, имеют циклическое течение и формируют постинфекционный иммунитет.
  Выводы:
  

• 45 слайд

  Домашнее задание
  Выучить §18; Уметь отвечать на вопросы после параграфа.
  
  Подготовить сообщения:
  «Л. Пастер. Вакцина. Лечебные сыворотки»
  «Э. Дженнер. Методы оспопрививания»
  

• 46 слайд

• 47 слайд

  Фагоцитоз
  Фагоцитоз- процесс захвата и переваривания
  чужеродных веществ.
  

• 48 слайд

  Т-лимфоциты
  48
  

• 49 слайд

  49
  Ученые - иммунологи
  
  Э. Дженнер
  

• 50 слайд

  50
  Получение вакцины натуральной оспы
  

• 51 слайд

  51
  Ученые - иммунологи
  
  
  Э. Дженнер
  Л. Пастер
  

• 52 слайд

  Виды иммунитета
  Естественный
  Искусственный
  Врожденный
  Приобретенный
  Активный
  Пассивный
  Вакцина
  Лечебная
  сыворотка
  Пассивный
  Активный
  52
  

• 53 слайд

  53
  Факторы, способствующие снижению или повреждению иммунитета:
  нездоровый образ жизни (курение, алкоголь,
  наркотики, недостаток сна);
  неправильное питание;
  стрессы;
  загрязненная окружающая среда;
  тяжелые физические и умственные нагрузки;
  частые бактериальные и вирусные болезни,
  которые ослабляют организм и истощают
  иммунную систему.
  
  
  

• 54 слайд

  54
  Аллергия – состояние повышенной чуствительности организма.
  СПИД - синдром иммунодефицита
  Грипп – вирусное инфекционное заболевание, вызывающее серьезные осложнения.
  ЗАБОЛЕВАНИЯ, связанные с ослаблением или нарушением иммунитета:
  Вирус СПИДа
  

• 55 слайд

  Выводы:
  55
  От проникновения бактерий и чужеродных веществ организм имеет внешние и внутренние защитные барьеры.
  Внутренний механизм защиты – иммунитет.
  В формировании иммунитета принимают участие белые клетки крови – лейкоциты, строение и функции которых разнообразны.
  В ходе эволюции у высших позвоночных животных и человека возникла иммунная система.
  

• 56 слайд

  56
  Установите соответствие между способом приобретения человеком иммунитета и его видом
  Способ приобретения
  Вид иммунитета
  1 передается по наследству
  естественный А
  искусственный В
  2 возникает под действием вакцины
  3 формируется после перенесенной болезни
  4 врожденный
  5 возникает при введении лечебной сыворотки
  

• 57 слайд

  57
  В подготовке презентации использованы:
  1. Образовательный комплекс. Биология. Человек.
  2. Ресурсы Интернет (все фотографии, рисунки)
  3. Репродукция И.Фейзулина «Воспоминания об Эдгаре По. Чума».
  4. А.С.Пушкин «Пир во время чумы».
  5. А.Г.Драгомилов, Р.Д.Маш. Биология.Человек
  6. Биологический энциклопедический словарь.
  7. Викепедия – свободная энциклопедия.
  8. Информационно-образовательные ресурсы по биологии.