Инфоурок Физика Другие методич. материалыБрейн-ринг по теме "Магнитное поле"

Брейн-ринг по теме "Магнитное поле"

Скачать материал
Скачать материал "Брейн-ринг по теме "Магнитное поле""

Настоящий материал опубликован пользователем Логинова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 03.01.2015 1373
    • PPTX 421 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Логинова Татьяна Алексеевна
    Логинова Татьяна Алексеевна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12812
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Закончила Куйбышевский Государственный Университет в 1983г, специальность оптика. Работала на заводе КАПО, внедряла в производство голографическую дефектоскопию. Учитель с 1986г. Дважды победитель конкурса лучших учителей ПНПО: 2007 и 2011г. Лауреат премии "Династия". Участник съезда учителей физики 2012г. Участник школы учителей физики в ЦЕРНе. Хобби: интеллектуальные игры (тренер клуба "Знатоков" лицея); настольный теннис, туризм. Увлечения: литература, астрономия. Любимые цитаты: "... Если ученый не может объяснить восьмилетнему мальчику, чем он занимается, то он шарлатан." Курт Воннегут и “Не говорите о том, что у вас нет времени. Времени у вас ровно столько же, сколько его было у Микеланджело, Леонардо да Винчи, Пастера, Альберта Эйнштейна.” Джексон Браун.

Магнитное поле

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
5203
76
28.07.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ловчикова Зоя Ивановна

учитель физики

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Учитель физики высшей категории. Стаж педагогической работы-50 лет.Отличник народного просвещения, Заслуженный учитель школы Российской Федерации. Люблю свою работу, постоянно повышаю профессиональный уровень. Мои увлечения: информационные технологии, изучение сервисов Web 2.0, чтение, решение кроссвордов, цветоводство, фотография.
Подробнее об авторе
Рабочий лист "Магнитное поле" (11 класс) создан для повторения и обобщения теоретического материала темы. Возможно использования для подготовки к ЕГЭ, т.к. повторяются все основные понятия темы "Магнитное поле".

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Магнитное поле" (11 класс) создан для повторения и обобщения теоретического материала темы. Возможно использования для подготовки к ЕГЭ, т.к. повторяются все основные понятия темы "Магнитное поле".

Смотреть ещё 5 614 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Магнитное полеАвтор: Логинова Татьяна Алексеевна, учитель физики 
лицей «Техн...

    1 слайд

    Магнитное поле
    Автор: Логинова Татьяна Алексеевна, учитель физики
    лицей «Технический» г.о.Самара, 2010г

  • Вопрос 1. Ученик сфотографировал линии магнитного поля. Что неправильно на фо...

    2 слайд

    Вопрос 1. Ученик сфотографировал линии магнитного поля. Что неправильно на фотографии?

    Ответ: одноименные полюса магнита отталкиваются, а не притягиваются, как видно по силовым линиям. Полюса одного из магнитов окрашены неправильно.

  • Вопрос 2. При погрузке подъемным электромагнитным краном стальных предметов о...

    3 слайд

    Вопрос 2. При погрузке подъемным электромагнитным краном стальных предметов очень часто они не отпадают от электромагнита после выключения тока в его обмотке. Что следует сделать, чтобы предметы отпали?


    Ответ: Пустить через электромагнит ток в противоположном направлении.

  • Вопрос 3. К  середине  стальной полосы  поднесли  магнитную стрелку. Стрелка...

    4 слайд

    Вопрос 3. К середине стальной полосы поднесли магнитную стрелку. Стрелка притянулась к полосе. Можно ли утверждать, что стальная полоса намагничена?

    Ответ: Нет. Полюс стрелки в любом случае притягивается к стальной полосе.

  • Вопрос 4. Имеются две одинаковые стальные спицы, из которых одна намагничена....

    5 слайд

    Вопрос 4. Имеются две одинаковые стальные спицы, из которых одна намагничена. Как узнать, какая из спиц намагничена, не пользуясь ничем, кроме самих спиц?


    Ответ: Поднести одну к середине другой. Если поднесенная спица – магнит, то она притянется, если нет – не притянется (в середине намагниченной спицы магнитное действие отсутствует)

  • Вопрос 5. Можно ли изготовить полосовой магнит так, чтобы на концах его были...

    6 слайд

    Вопрос 5. Можно ли изготовить полосовой магнит так, чтобы на концах его были одноименные полюсы?


    Ответ: Да. Если намотать проволоку на стальной стержень до середины по часовой стрелке, а после - против и пропустить по ней ток.

  • Вопрос 6. К южному полюсу магнита притянулись две булавки. Почему их свободны...

    7 слайд

    Вопрос 6. К южному полюсу магнита притянулись две булавки. Почему их свободные концы отталкиваются?


    Ответ: На свободных концах образуются одноименные полюса.
    S
    S

  • Вопрос 7. К северному полюсу прямого магнита притянулась цепочка гвоздиков....

    8 слайд

    Вопрос 7. К северному полюсу прямого магнита притянулась цепочка гвоздиков.

    Ответ: гвозди отпадут.
    Что произойдет, если на этот магнит положить другой так, чтобы над северным полюсом оказался южный полюс?

  • Вопрос 8. К полюсам двух совершенно одинаковых магнитов притянулось по гвоздю...

    9 слайд

    Вопрос 8. К полюсам двух совершенно одинаковых магнитов притянулось по гвоздю. Однако если привести оба полюса в соприкосновение, гвозди сразу же отпадут. Почему?


    Ответ: действие полюсов компенсируется.

  • Вопрос 9. Почему два параллельных проводника, по которым текут токи в одно...

    10 слайд


    Вопрос 9. Почему два параллельных проводника, по которым текут токи в одном направлении, притягиваются, а два параллельных электронных пучка отталкиваются?

    Ответ: проводники притягиваются, так как магнитное поле одного проводника действует на движущиеся в другом заряды. Электронные пучки отталкиваются, так как взаимодействие одноименных зарядов оказывается сильнее.

  • Вопрос 10. Что произойдет, если к экрану монитора приблизить магнит?...

    11 слайд

    Вопрос 10. Что произойдет, если к экрану монитора приблизить магнит?


    Ответ: можно наблюдать красивые цветные переливы. Они возникают из-за того, что силовые линии магнита отклоняют летящие к экрану электроны.

  • Вопрос 10. Мягкая спиральная пружина висит, погрузившись нижним концом на...

    12 слайд


    Вопрос 10. Мягкая спиральная пружина висит, погрузившись нижним концом на небольшую глубину в ртуть. Что произойдет после замыкания ключа?

    Ответ: пружина начнет совершать колебания.

  • Вопрос 11. Известно, что одноименные полюса магнита отталкиваются. Почему же...

    13 слайд

    Вопрос 11. Известно, что одноименные полюса магнита отталкиваются. Почему же магнитная стрелка компаса всегда указывает своим северным концом на северный полюс?


    Ответ: Вблизи северного географического полюса находится южный магнитный.

  • Спасибо за игру!

    14 слайд

    Спасибо за игру!

  • Список литературыГельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. Решение ключевых...

    15 слайд

    Список литературы
    Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. Решение ключевых задач по физике для профильной школы 10-11 классы. – М.:ИЛЕКСА, 2008
    Самойлов Е.А. Поисковые задания по физике 7-8 класс. – Самара: СИПКРО, 1997.
    http://elkin52.narod.ru


Краткое описание документа:

Игра составлена с помощью компьютерной программы PowerPoint по типу телевизионной игры брейн-ринг. Класс разбивается на две (три, четыре – в зависимости от числа учеников класса) команды по 6 человек. Одновременно командам задается вопрос. Право ответа получает команда, первой хлопнувшая в ладони. Команда, ответившая правильно, получает игровое очко. Остальные команды на данном вопросе уже ничего не получают. Если команда, отвечающая первой, ошиблась, то у соперников остается 20 секунд. Выигрывает команда, набравшая большее число очков.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 237 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 215 628 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Этические аспекты, безопасность и современные тренды в аналитике данных:

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии эффективного обучения: запоминание, чтение и ведение заметок

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Финансовые институты и банковская система России

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 614 курсов