Чем занять ребёнка дома?

Конспект по развитию речи в старшей группе «Улыбка»

Тема: «Планеты солнечной системы»  на 9.04.2020 г.

Задачи:

- формировать представление о Земле как планете;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- рассказать и показать детям, как выглядит наша Земля;

- познакомить со строением солнечной системы.

Материал: Модель солнечной системы, картинки планет, обручи, цветные круги.

Ход НОД:

Воспитатель: Наш большой и общий дом это все поля, моря, леса, горы, озёра, реки - это всё наша Земля. Ребята, может вы замечали, если высоко подняться и посмотреть вниз, то всё, что на земле, будет казаться нам очень маленьким? Как вы думаете, на чём нужно подняться вверх, чтобы увидеть всю нашу Землю?

(Ответы детей)

Воспитатель: Нам нужно сесть на космический корабль и подняться высоко-высоко, выше всех туч и облаков. А теперь давайте представим, будто и мы с вами отправляемся в настоящий космический полёт!

Дидактическая игра «Мы в космосе».

Воспитатель: Займите свои места на нашем космическом корабле, садитесь поудобнее.

Воспитатель: Мы с вами отрываемся от поверхности Земли и поднимаемся высоко-высоко вверх, выше всех облаков, туда, где совсем нет воздуха - в космос.

Воспитатель: А теперь давайте представим, что мы смотрим в круглое окно своего корабля, которое называют (Ответы детей) иллюминатором, на Землю, туда, откуда стартовали.

Воспитатель: Вот так наша Земля выглядит из космоса. На что похожа наша Земля?

(Ответы детей) .

Воспитатель: Правильно, поэтому землю нашу называют земным шаром. А теперь давайте посмотрим, как выглядит этот необычный шар. Наша Земля кажется разноцветной. Посмотрите внимательно, какой краски больше?

(Ответы детей)

Воспитатель: Голубой цвет обозначает воду: океаны, моря, наши реки. Смотрите как много воды на нашем земном шаре. Ведь без воды нет жизни на нашей планете! А зелёным цветом на глобусе обозначены леса, которые очень нужны нам. Жёлтый цвет – это возвышенности и горы.

Воспитатель: Но Земля - это ведь не единственная планета в космосе. Земля - это одна из планет большой Солнечной семьи. Может кто-то знает какие планеты еще у нас существуют?

(Ответы детей + рассматривание с детьми рисунков с изображением Солнечной системы) .

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на то, что все планеты движутся вокруг Солнца по кругу.

- Послушайте внимательно стихотворение о планетах.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(Аркадий Хайт)

Игра «Летает – не летает»
Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолет летает? … Летает.
- Луноход летает? … Не летает
- Космонавт летает? … Летает.
- Спутник летает? … Летает.
- Звезда летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ракета летает? … Летает.

Игра-викторина «Угадай-ка».
- Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце).
- Человек, который летает в космос (космонавт).
- Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль).
- Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин).
- Кто еще побывал в космосе кроме людей? (Собаки Белка и Стрелка, мыши, крысы, кролики и даже шимпанзе).
- Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? («Восток»)
- Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики).
- Ребята, послушайте стихотворение, которое называется:
«Юрий Гагарин»
«Летит корабль»
Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг Земли.
И хоть малы его окошки,
Всё видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибой,
А может быть
и нас с тобой!
(автор стихотворения - В.Орлов)

- Ребята! Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось путешествовать по планетам? Что вам больше всего запомнилось?