Музыкально-художественная композиция
для учащихся 8 классов
«Чествуем героев сегодня, гордимся
Вами всегда»
Пояснительная записка.
Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания
и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые,
инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы
учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту.
Целью проведения
данного мероприятия является формирование и развитие гражданственности,
патриотизма как важнейших духовно - нравственных и социальных ценностей у
подрастающего поколения. Воспитательные задачи, которые решались в ходе
подготовки и проведения мероприятия:
· воспитание
уважительного отношения к истории своей страны, её героям; к старшему
поколению;
· формирование
гражданской позиции, воспитание патриотических чувств, гордости за свою
Родину;
· развитие
умения работать в коллективе;
· создание
ситуации успеха, развитие интеллектуального уровня учащихся, коммуникативных
навыков.
Мероприятие
по времени рассчитано на 45 минут.
Целевая аудитория
– учащиеся школы 8 классов
Методы решения задач: поисково-исследовательский метод, беседа.
Оборудование, оформление: кинопроектор, ноутбук, экран, стереоаппаратура, презентация.
Ход мероприятия
I. Вступительное слово:
(проигрыш)
Ведущий №1: Много бед претерпела русская земля. Древнюю Русь топтали
«поганые полки половецкие» – и встало войско Игорево за землю русскую. Не одно
столетие длилось татаро-монгольское иго – и поднимались русские Пересветы и
Осляби во главе с легендарным князем Дмитрием Ивановичем Донским.
Ведущий №2:
Настала
«гроза двенадцатого года» – и вновь сыны России заслонили собой Отечество:
Страшись, о рать иноплеменных!
России двинулись сыны;
Восстал и стар и млад;
Летят на дерзновенных,
Сердца их мщеньем зажжены.
Видеоролик «Священная война»
Ведущий №2: Двадцать второго июня 1941 года на нашу землю пришла самая
жестокая и кровопролитная война в истории человечества (пауза). В памяти народа
этот день остался не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета
долгих тысяча четырехсот восемнадцати дней и ночей Великой Отечественной Войны.
Ведущий №1: Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Ведущий №2: Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,
Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад,
Отстаивая право на свободу,
К победе шел, Россия, твой солдат.
Не сломила сердце, не сгубила,
И душу не растлила нам война.
Видать, нечеловеческая сила
Солдату
русскому была дана.
Стихотворение «Баллада о матери».
Сорок
первый – год потерь и страха
Заревом кровавым пламенел…
Двух парней в растерзанных рубахах
Выводили утром на расстрел.
Первым шёл постарше, тёмно-русый,
Всё при нём: и силушка, и стать,
А за ним второй – пацан безусый,
Слишком юный, чтобы умирать.
Ну, а сзади, еле поспевая,
Семенила старенькая мать,
О пощаде немца умоляя.
«Найн, - твердил он важно, - растреляйт!"
«Нет! – она просила, - пожалейте,
Отмените казнь моих детей,
А взамен меня, меня убейте,
Но в живых оставьте сыновей!"
И ответил офицер ей чинно:
«Ладно, матка, одного спасайт.
А другого расстреляем сына.
Кто тебе милее? Выбирайт!»
Как в смертельной этой круговерти
Ей сберечь кого–нибудь суметь?
Если первенца спасёт от смерти,
То последыш – обречён на смерть.
Зарыдала мать, запричитала,
Вглядываясь в лица сыновей,
Будто бы и вправду выбирала,
Кто роднее, кто дороже ей?
Взгляд туда-сюда переводила...
О, не пожелаешь и врагу
Мук таких! Сынов перекрестила.
И призналась фрицу: «Не могу!»
Ну, а тот стоял, непробиваем,
С наслажденьем нюхая цветы:
«Помни, одного – мы убиваем,
А другого – убиваешь ты».
Старший, виновато улыбаясь,
Младшего к груди своей прижал:
«Брат, спасайся, ну, а я останусь, -
Я пожил, а ты не начинал».
Отозвался младший: «Нет, братишка,
Ты спасайся. Что тут выбирать?
У тебя – жена и ребятишки.
Я не жил, - не стоит начинать».
Тут учтиво немец молвил: «Битте, -
Отодвинул плачущую мать,
Отошёл подальше деловито
И махнул перчаткой, - расстреляйт!"
Ахнули два выстрела, и птицы
Разлетелись дробно в небеса.
Мать разжала мокрые ресницы,
На детей глядит во все глаза.
А они, обнявшись, как и прежде,
Спят свинцовым беспробудным сном, -
Две кровинки, две её надежды,
Два крыла, пошедшие на слом.
Мать безмолвно сердцем каменеет:
Уж не жить сыночкам, не цвести...
«Дура–матка, – поучает немец, -
Одного могла бы хоть спасти».
А она, баюкая их тихо,
Вытирала с губ сыновних кровь…
Вот такой, – убийственно великой, -
Может быть у Матери любовь.
Видеоролик «День победы»
Ведущий №1: Майский день сорок
пятого… Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и
танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли
глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни.
Сейчас мы смотрим
кадры того памятного дня, и даже мы, которые не знали, что это такое,
переживаем, и на глаза наворачиваются слезы.
Это был общий праздник всего
нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.
Ученик №1: Давно умолк войны набат,
Цветут цветы в
родном краю.
Но будет вечно спать
солдат,
Что смертью храбрых
пал в бою.
Он сохранил тебе и
мне,
И человечеству
всему
Покой и
счастье мирных дней.
Видеоролик про войну в
Афганистане.
Ученик №2: Десять страшных лет продолжалась война в
Афганистане, когда-то это называлось «выполнением интернационального долга». с чего все началось? Прежде всего,
русские пошли помогать строить счастливую жизнь вглубь Азии. Все мы знаем,
сколько наших ребят полегло тогда.
Ученик №3: Мы шли пружинисто и дружно:
Две сотни ног в единый шаг,
И слава русского оружья
Звенела в нервах и ушах.
Туда, где полковое знамя
Цепляло верхние слои,
Взмывали соколы орлами
И соловьями – воробьи.
Земля сама под шаг просилась –
десантный шаг, и потому
От грома небо покосилось,
Берету вторя моему.
И окна радостно сверкали
Сквозь вишен розовый туман...
И мы тогда еще не знали
Словца мудрёного «душман»
Ученик
№2: За войну в Афганистане мы заплатили свыше 14000 жизней воинов и десятью
годами жестокой войны.
Ученик №3: Наконец наших солдат вывели
из Афгана. Армия свой долг выполнила с честью.
Ученик №2:
Ребята,
прошедшие испытание Афганом, наверное, что-то все же получили взамен? Человек,
заглянувший в лицо смерти и, не дай бог, измене, лучше узнал цену жизни, цену
дружбы, любви к Отчизне?
Ученик №3: Тех, кто служил в
Афганистане, мы узнаем не только по орденским нашивкам на штатской одежде. Мы
узнаем их по спокойным и твёрдым лицам. Это люди, на которых всегда можно
положиться. Каждому хотелось бы иметь таких друзей. Мы нередко слышим их песни,
привезенные оттуда. В них нет места тщеславию, кровожадности или мести. Они
поют о родине, долге, о любви и о боевом товариществе.
Ведущий №1. Давно закончилась та война.
Так почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию?
Ведущий №2. Все новые и новые «горячие
точки» вспыхивают на карте страны и среди них – ставшее для многих просто
ужасом, слово «Чечня».
Ученик №4: Ищу на карте
крохотную точку,
Политый свинцом и кровью омут,
чтоб вставить в политическую строчку
Короткое название – Бамут.
Закрою атлас, снова открываю...
На сердце боль и тяжесть у меня.
Так вот она, та точка роковая.
Кто знал ее вчера? Она – Чечня.
На фоне бледно-розового цвета
Она уму и совести укор.
Кто знал вчера названье это,
Что за чертою дальних гор?
Теперь в горах и на просторах ровных
Ночами много женщин не уснут.
Как колокол вздыхает похоронный
Зловещее: Ба-мут, Ба-мут!
Ученик №5: У этой войны еще нет
истории. Она не написана. Мы знаем о ней ровно столько, сколько нам не опасно
знать, чтобы не увидеть себя такими, какие мы есть. Но у этой войны есть
свидетели. Тысячи свидетелей. И они хотят быть услышанными раньше, чем их
придумают, такими, какими они будут удобны и опять кому-то для чего-то нужны.
Они хотят быть нужными правде. (Конфликт в Южной Осетии 8 августа 2008 года).
Ученик №6: К
сожалению и в настоящее время где-то не стихает грохот снарядов и гибнут
настоящие герои.
Ученик №5: 23
сентября 2017 года, выполняя обязанности военного советника, в республики Сирии
погиб генерал-лейтенант В.Г. Асапов. И, ЧТОБЫ УВЕКОВЕЧИТЬ ПАМЯТЬ ВАЛЕРИЯ
ГРИГОРЬЕВИЧА, БЫЛО ПРИНЯТО РЕШЕНИЕ ПРИСВОИТЬ ИМЯ ГЕРОЯ НАШЕЙ ШКОЛЕ.
Ученик №6: 3 ФЕВРАЛЯ
2018 ГОДА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ БОЕВОГО ЗАДАНИЯ В СИРИИ ПОГИБ МАЙОР ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
РФ, ПИЛОТ РОМАН ФИЛИППОВ. 6 ФЕВРАЛЯ 2018 ГОДА ЕМУ ПРИСВОЕНО ЗВАНИЕ ГЕРОЯ РОССИИ
ПОСМЕРТНО!!!!
Ученик №4: Горит на склоне сбитый 25-й,
Осколок Родины среди сирийских скал.
Три магазина, АПС, граната –
И это весь мой грозный арсенал.
Очередями лупят, не прицельно,
Патронов, видимо, им некуда девать,
Но невдомёк врагам, что офицера
Живого в плен они не смогут взять
. Я огрызаюсь выстрелом и матом,
Такая тактика, минутный перекур.
Уже готова на подрыв граната –
Успеть бы только выдернуть чеку.
Обидно, да... греха таить не буду,
Хотелось многое ещё бы совершить,
Но здесь сейчас, за каменистой грудой,
Я знаю точно, братья, будем жить!
Мелькает ближе свора бородатых,
Нюх потерявшие, споткнутся невзначай.
Вот и настал черёд моей гранаты...
Обратно в небо... Родина, прощай!
Видеоролик:
Минута молчания
Ведущий
№1. Пройдут
годы. Многое со временем, конечно, забудется. Канут в небытие нынешние
дискуссии об «афганцах», «чеченцах» и упреки,
так больно их ранящие. Затянутся раны, напоминая о себе к непогоде. Потускнеют
боевые ордена, у солдат вырастут дети. Но эти войны останутся в народе ничем
неизгладимой трагической меткой. Останутся стихи, песни, рожденные на войне,
рассказывая о силе духа и мужества русского солдата. я считаю, у каждого из нас есть свой долг. Даже если мы
очень редко над этим задумываемся. Долг перед страной, долг перед товарищами,
долг перед совестью...
Ведущий №2: долг? а если
сердце человека не согрела любовь к ближнему, к Родине, если сердце не знает
тёплого слова «отчизна»? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать... как быть тогда?
Ведущий №1: Давайте положим на одну чашу
весов тот идеал, к которому веками стремился наш народ, а на другую – лень,
равнодушие, сытость, словом, наш современный эгоизм. Что перетянет? Послушайте
эти стихи!
Ученик №1: Но жизнь пройдёт, рассеявшись, как дым.
Предсмертный миг оставит мне в подарок
Для мужества – примера молодым.
И памяти оставшийся огарок
Осветит мне секунду бытия –
Границу между жизнью и смертью,
И вот тогда лишь буду вправе я
На равных разговаривать с бессмертием.
И, стоя у истока чистоты
И обращаясь в прошлое и в вечность,
Я попрошу у мира красоты,
А для людей – душевную сердечность.
Видеоролик и исполнение песни «Служить России»,
( исполняют участники клуба «Юнармеец»):
1. Полки идут стеной, красиво держат строй,
И гордо шелестят знамёна.
Комбат и рядовой, единою судьбой
Мы связаны с тобой, друг мой.
ПРИПЕВ:
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России, удивительной стране,
Где солнце новое встаёт на небе синем.
Плечом к плечу идут российские войска,
И пусть военная дорога не легка,
Мы будем верою и правдою служить России.
2. В бесстрашии атак спасли мы русский флаг,
И дом родной, и наши песни.
А, коль придёт беда, собою мы тогда,
Отчизну заслоним, друг мой.
ПРИПЕВ:
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России, удивительной стране,
Где солнце новое встаёт на небе синем.
Плечом к плечу идут российские войска,
И пусть военная дорога не легка,
Мы будем верою и правдою служить России.
3. Полки идут стеной, красиво держат строй,
И вместе с нами вся Россия.
И он, и ты, и я - армейская семья,
И этим мы сильны, друг мой.
ПРИПЕВ:
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России, удивительной стране,
Где солнце новое встаёт на небе синем.
Плечом к плечу идут российские войска,
И пусть военная дорога не легка,
Мы будем верою и правдою служить России.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.