Инфоурок Биология Другие методич. материалыЧетвертная контрольная работа по биологии. 1 четверть 2015- 2016 учебный год (11 класс).

Четвертная контрольная работа по биологии. 1 четверть 2015- 2016 учебный год (11 класс).

Скачать материал

Контрольная работа по биологии за 1четверть 201- 2016 учебный год.11 класс.

Вариант I.

А). Выберите один ответ, который является наиболее правильным

 1. Процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство

преимущественно особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями, называется

А) естественным отбором        В) искусственным отбором

С) макроэволюцией                  Д) микроэволюцией                      Е) борьбой за существование

2. К образованию атмосферы привел процесс:

A) размножения      B) дыхания    C) фотосинтеза     D) оплодотворения      E) обмена веществ

3. Автор гипотезы абиогенного происхождения жизни на Земле

A) В.И.Вернадский    B) Ф.Реди     C) Л.Пастер     D) А.И.Опарин      E) С.Миллер

4. Невозможность самопроизвольного зарождения микроорганизмов доказал

А) А. Опарин         В) С. Миллер    С) С. Фокс                Д) Л. Пастер              Е) Ф. Энгельс

5. Основной видовой критерий

А) экологический                   С) географический

В) морфологический              Д) физиологический                     Е) генетический

6. В первичном океане Земли начали образовываться сгустки, называемые

        А) эукариоты         В) коацерваты        С) витамины      Д) прокариоты        Е) катализаторы

7. Синтезировал простейшие жирные кислоты и несколько аминокислот из аммиака, метана и водорода

А) В.Вернадский          В) Ф.Реди            С) С.Миллер         Д) А.Опарин       Е) А.Пастер

8. Между окружающей средой и живыми организмами постоянно происходит

А) обмен веществ     В) размножение       С) развитие           Д) раздражимость      Е) рост

9.  Структурная и функциональная единица всех живых организмов – это

А) ткань    В) клетка         С) организм       Д) орган           Е) система органов          

10. Первые фотосинтезирующие организмы

А) сине-зеленые водоросли        В) папоротники        С) псилофиты        Д) хвощи         Е) мхи

11. Автор книги «Философия зоологии», в которой он доказывал изменяемость видов

А) Эразм Дарвин   В) Жан Батист Ламарк     С) Август Вейсман   Д) Чарльз Дарвин    Е) Карл Линней

12. За единицу классификации принял вид

А) Аристотель        В) Дарвин             С) Ламарк              Д) Линней            Е) Опарин

13. Жизнь на Земле никто не создавал, поскольку она существует вечно

А) гипотеза креационизма           С) гипотеза самозарождения

В) биохимические гипотезы       Д) гипотеза панспермии                   Е) гипотеза вечности жизни    

         14.  Жизнь возникала неоднократно из неживого вещества

 А) гипотеза креационизма           С) гипотеза самозарождения

          В) биохимические гипотезы        Д) гипотеза панспермии                   Е) гипотеза вечности жизни    

15. Наука о живой природе

А) биология         В) география          С)  геофизика            Д) филология             F) зоология                                  

 

В). Выбери три правильных ответа из шести предложенных:

16.  К критериям вида относятся  

А)  морфологический             С) саморегуляция                     Е) рост

В)  генетический                     Д) географический                   Е) раздражимость         

17.  К научным предпосылкам возникновения учения Ч.Дарвина относятся

А) клеточная теория М.Шлейдена и Т.Шванна

В) теория химического строения органических соединений А.М.Бутлерова

С) развитие капитализма

Д) развитие сельского хозяйства

Е) периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

F) расширение торговли

18. Труды Ч.Дарвина

А)  Происхождение видов        

В) Философия зоологии                      

С) Изменение животных и культурных растений      

Д) Систематика природы                        

Е) Философия ботаники                                                       

F) Происхождение человека

 

С). Установите соответствие:

19. Соотнесите уровни (левая колонка) с соответствующими характеристиками  в правой колонке и зашифруйте ответы. 

Характеристика

Уровни

1) наиболее элементарный, характерный для жизни  уровень

А)  молекулярный

2) клетка – структурная и функциональная единица всех живых организмов

Б) клеточный

3) осуществляются простейшие эволюционные преобразования

В) популяционно - видовой

4) совокупность особей одного вида или группы, длительно обитающей на определенной территории

 

5) органоиды имеют характерное строение и выполняют определенные функции

 

6)  состоит из одинаковых молекулярных соединений

 

 

20. Закончите предложения.

1. Самый острый вид борьбы за существование …

2.  Главный элементарный эволюционный фактор направляющего значения является … … .

3. Совокупность клеток и межклеточного вещества, объединенных общностью происхождения,

    строения и выполняемой функции, образует …

4. Живое возникает только из живого – это теория … .

5. К. Линней построил свою классификацию по ….  принципу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по биологии за 1четверть 201- 2016 учебный год.11 класс.

Вариант II.

 

А). Выберите один ответ, который является наиболее правильным

1. Итальянский врач опытным путем показавший, что самозарождение мух в гнилом

мясе невозможно:

A) С.Миллер         B) Ф.Реди         C) В.И.Вернадский           D) А.И.Опарин         E) Л.Пастер

       2.Впервые произвел безматричный синтез полипептидов вне живой клетки

       А) Холдейн         В) Геккель         С) Фокс        Д) Миллер      Е) Опарин

3. В целях экспериментальной проверки гипотезы А.Опарина С.Миллер смоделировал

в своей колбе

А) настоящий океан                 С) модель ДНК

В) первичный океан                Д) аквариум                             Е) модель Земли

4. Ученый, получивший в 1862 году премию за эксперимент, доказывающий невозможность самозарождения жизни

А) Ф.Реди             В) В.Вернадский          С) А.Опарин             Д) Л.Пастер              Е) С.Миллер 

 5. Жан Батист Ламарк

А) утверждал о неизменности живых организмов

В) создал первую целостную эволюционную теорию

С) раскрыл законы наследственности

Д) раскрыл роль естественного отбора в происхождении видов

Е) ввел бинарную номенклатуру

6. Наука, изучающая историю жизни по остаткам живых организмов

А) палеонтология             В) селекция      С) генетика            Д) ботаника         Е) микробиология

7. В рамках теории происхождения жизни на Земле наиболее существенны две гипотезы

А) филогенеза, абиогенеза               С) онтогенеза, метаморфоза

В) эмбриогенеза, филогенеза           Д) овогенеза, биогенеза                  Е) абиогенеза, биогенеза

8. Совокупность всех живых организмов на нашей планете и общей природной среды их обитания составляет уровень

А) молекулярный    В) клеточный     С) биосферный      Д) тканевой       Е) биогеоценотический

9. Наука о взаимоотношении живых организмов между собой и окружающей средой называется

А) экология    В) генетика     С)  палеонтология       Д) биология      Е) эмбриология

10. Органические вещества в первичном «бульоне» могли существовать бесконечно долго на Земле из- за

А) присутствия грибов         С) присутствия кислорода

В) отсутствия воды               Д) отсутствия бактерий и грибов           Е) присутствия растений

11. Согласно взглядам Линнея,  виды организмов, существующие в природе, в основном возникли в результате:

А) постепенного усложнения в ходе эволюции

В) прямого приспособления к изменяющимся условиям среды

С) акта божественного творения и скрещивания между собой

Д) скрещивания между собой и постоянного влияния условий среды

          Е) стремления организма к совершенствованию

12. Какой  ученый предложил термин  «биология»

А)  Ламарк         В) Линней             С) Аристотель              Д) Дарвин            Е) Опарин

13.  Жизнь занесена на Землю с других планет

А) гипотеза креационизма           С) гипотеза самозарождения

В) биохимические гипотезы       Д) гипотеза панспермии                   Е) гипотеза вечности жизни    

14. Гипотеза вечности жизни или гипотеза

А) креационизма           С) самозарождения

В) биохимические        Д) панспермии                   Е) стационарного состояния жизни    

15. Самый древний видовой критерий

А) физиологический               С) экологический

В) географический                  Д) морфологический                       Е) генетический

 

В). Выбери три правильных ответа из шести предложенных:

16. Заслуга К.Линнея

А) описал 8 000 видов растений       

В) ввел термин «биология»               

С) животных распределил  в 14 классов, 6 градаций

Д) описал 4200 видов животных    

Е)  учение об изменчивости

 F) бинарная номенклатура

17. К социально- экономическим предпосылкам возникновения учения Ч.Дарвина относятся

А) клеточная теория М.Шлейдена и Т.Шванна

В) расширение торговли

С) развитие капитализма

Д) периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

Е) развитие сельского хозяйства

F) теория химического строения органических соединений А.М.Бутлерова

18. Дарвин выделил три вида борьбы

А) внутривидовая

В) биологическое состязание

С) межвидовая

Д) борьба за самку

Е) естественный отбор

F) борьба с неблагоприятными условиями

 

С). Установите соответствие:

19. Соотнесите ученых  (левая колонка) с соответствующим их вкладом в науку  в правой колонке и зашифруйте ответы. 

Вклад в науку

Ученые

1) искусственная классификация растений и животных

А) К.Линней

2) учение об естественном отборе

Б) Ж.Ламарк

3) природа изменяется, но видов в природе нет (в конце жизни признал существование видов)

В) Ч.Дарвин

4) виды реально существуют, но природа не изменяется

 

5) создал первое учение об эволюции

 

6)  единицей эволюции считал особь

 

 

20. Закончите предложения:

1. Ж.Ламарк построил свою классификацию по ….  принципу.

2. Форма борьбы за существование между серой и черной крысой …  .

3.  Синтезировал простейшие жирные кислоты и несколько аминокислот из аммиака, метана и водорода ….

4. Все живое происходит из неживого  … .

5. Ч. Дарвин совершил кругосветное путешествие на корабле  … .

 

 

 

 

 

 

11 класс

Ответы:

№ вопроса

1 вариант

II вариант

1

А

В

2

С

С

3

Д

В

4

Д

Д

5

Е

В

6

В

А

7

С

Е

8

А

С

9

В

А

10

А

Д

11

В

С

12

Д

А

13

Е

Д

14

С

Е

15

А

Д

16

А, В, Д

А, Д, F

17

А, В, Е

В, С, Е

18

А, С, F

А, С, F

19

А – 1, 6

Б – 2, 5

В – 3, 4

А – 1,4

Б – 3, 5, 6

В - 2

20

1 - внутривидовая

2 – естественный отбор

3 – ткань

4 – биогенеза

5 – нисходящему

1 – восходящему

2 – межвидовая

3 –  Миллер

4 -  абиогенез

5 -  «Бигль»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Четвертная контрольная работа по биологии. 1 четверть 2015- 2016 учебный год (11 класс)."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по биологии за I четверть предназначена для контроля полученных знаний учащимися в 11 классе естественно - математического цикла общеобразовательной школы. Задания составлены в соответствии с функциональной грамотности учащихся: выбери один ответ, который является наиболее правильным, выбери три правильных ответа из шести предложенных, задания на соответствие, закончи предложение. Для облегчения работы учителям, после заданий контрольной работы, прилагают ответы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 638 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.10.2015 23123
    • DOCX 33.9 кбайт
    • 92 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Татьяна Викторовна
    Волкова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 25
    • Всего просмотров: 3841325
    • Всего материалов: 448

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 139 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов