Консультация
на тему:
«Что
такое мелкая моторика и почему важно ее развивать»
В последнее время
современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее
развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна?
Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук,
имеют более развитый
мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе
говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.
Поэтому очень важно уже с самого раннего
возраста развивать
у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет
скучно - надо обратить их в интересные и полезные игры.
Мелкая моторика рук - это
разнообразные движения пальчиками и ладонями. Наряду с развитием мелкой моторики
развиваются память, внимание, а также словарный запас вашего малыша.
Мелкая моторика рук
взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление,
оптико-пространственное восприятие (координация), воображение,
наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.
Развитие навыков мелкой моторики важно еще и для того, что вся дальнейшая жизнь
ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и
пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также
выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.
Как же
лучше развивать мелкую моторику? Можно делать
массаж пальчиков и кистей рук малыша, давать перебирать ему крупные, а затем
более мелкие предметы – пуговицы, бусины, крупы. Хорошим помощником в развитие
мелкой моторике станут различные развивающие игрушки, которые родители могут
сделать сами.
Тонкую
моторику рук развивают также следующие виды деятельности:
·
нанизывание на нитку бусин
·
различные игры – шнуровки;
·
конструкторы (чем старше ребенок, тем мельче должны быть детали
конструктора);
·
мозаики;
·
вырезание из бумаги и картона;
·
вырисовывание различных узоров;
·
разминать пальцами тесто, глину, пластилин, лепить что-нибудь.
·
завязывать узлы на толстой и тонкой верёвках, шнурках.
·
рисовать, раскрашивать карандашом, мелками, красками.
·
хлопать в ладоши тихо, громко, в разном темпе.
·
катать по очереди каждым пальцем мелкие бусинки, камешки, шарики.
·
делать
пальчиковую гимнастику
Для
формирования тонких движений пальцев рук могут быть использованы игры с
пальчиками, сопровождаемые чтением народных стихов:
«Сидит белка...»
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Взрослый и ребенок при
помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого
пальца.
«Дружба»
Дружат в нашей группе
девочки и мальчики
(пальцы рук соединяются
в "замок").
Мы с тобой подружим
маленькие пальчики
(ритмичное касание
одноименных пальцев обеих рук).
Раз, два, три, четыре,
пять
(поочередное касание
одноименных пальцев, начиная с мизинцев),
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре,
пять.
Мы закончили считать
(руки вниз, встряхнуть
кистями).
Занятия по развитию
мелкой моторики необходимо проводить систематически по 2-5 минут ежедневно.
Несмотря на то, что вначале многие упражнения даются ребенку с трудом, они
приносят ему много радости, как от достигаемых результатов, так и от простого
общения с мамой. Пальчиковая гимнастика способствует развитию мелкой моторики, речи,
основных психических процессов, а также коммуникативности. К концу дошкольного
возраста кисти рук ребенка становятся более подвижными и гибкими, что
способствует успешному овладению навыками письма в будущем.
Помните, что любой процесс обучения
требует массу терпения и труда. Будьте мудрыми, внимательными и любящими
родителями. Не пренебрегайте навсегда уходящим временем – используйте его
рационально. Ведь это такое счастье – наблюдать, как растет и развивается ваш ребенок!
И принимать непосредственное участие в этом увлекательном процессе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.