Инфоурок Начальные классы ПрезентацииДень науки "История бумаги"

День науки "История бумаги"

Скачать материал
Скачать материал "День науки "История бумаги""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История бумаги

    1 слайд

    История бумаги

  • История бумаги, а с нею и письменности,  уходит в глубокую древность. Материа...

    2 слайд

    История бумаги, а с нею и письменности, уходит в глубокую древность. Материалы для написания менялись с древних времен и до наших дней...



    Бумага существовала не всегда.

  • Первобытные люди делали свои рисунки на стенах пещер, высекали их на скалах.Н...

    3 слайд

    Первобытные люди делали свои рисунки на стенах пещер, высекали их на скалах.
    На чём писали древние люди?

  • Что было первым предметом письменности?   Самым первым предметом письменности...

    4 слайд

    Что было первым предметом письменности?
    Самым первым предметом письменности были глиняные дощечки. На них писали, выцарапывая знаки острым предметом.

  • Какие материалы пришли на             смену глине? В южных стра...

    5 слайд

    Какие материалы пришли на смену глине?
    В южных странах на
    смену глиняным дощечкам пришёл папирус – материал для письма, который изготавливали из растения с таким же названием.
    В некоторых странах люди научились писать на пальмовых листьях.

  • КНИГА ИЗ БАМБУКА

    6 слайд

    КНИГА ИЗ БАМБУКА

  •  Но пальмы растут не везде.

    7 слайд


    Но пальмы растут не везде.

  • В России стали  писать на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – д...

    8 слайд

    В России стали писать на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – до сих пор находят при раскопках.
    На чём писали в России?

  • ПергаментЧерез много - много лет папирус был вытеснен прочным и долговечным м...

    9 слайд

    Пергамент
    Через много - много лет папирус был вытеснен прочным и долговечным материалом – пергаментом, который изготавливали из кожи овец, коз, телят. На изготовление одной книги нередко требовалось затратить до 250-300 шкур животных.

  • Отцом бумаги считают китайца Цай Луня. В  105   году новой эры делали её так...

    10 слайд


    Отцом бумаги считают китайца Цай Луня. В 105 году новой эры делали её так : клочки шелковой ваты, тряпье, старые рыболовные сети измельчали камнями и кидали в чан с водой.
    Родиной бумаги считают Китай.

  • Затем взбалтывали до тех пор, пока не получалась кашеобразная масса. Ее  изба...

    11 слайд

    Затем взбалтывали до тех пор, пока не получалась кашеобразная масса. Ее избавляли от воды и оставшуюся массу просушивали.

  • Современную бумагу изготавливают по несколько 
другим технологиям. В качестве...

    12 слайд

    Современную бумагу изготавливают по несколько
    другим технологиям. В качестве материала для
    изготовления используют : размолотое целлюлозное
    волокно, древесную массу, клей и каолин.


    Технология производства бумаги практически не изменилась. Ее производство идет в 4 этапа.











    Как изготавливают современную бумагу

  • 13 слайд

  • 1. Сеточная часть: бумажная масса освобождается от воды.

2.Прессовая часть:...

    14 слайд

    1. Сеточная часть: бумажная масса освобождается от воды.

    2.Прессовая часть: вода отжимается под действием прессов.

    3. Сушильная часть: бумажная лента прокатывается
    через сушильные цилиндры. Здесь же она проклеивается.


    4. Отделочная часть:
    полированные чугунные
    цилиндры уплотняют бумагу,
    делая ее поверхность более ровной.








  • -белизна
            -гладкость
            -упругость...

    15 слайд

    -белизна
    -гладкость
    -упругость
    -пластичность
    -впитываемость

    -непрозрачность
    -незасоренность
    -прочность верхнего слоя
    -плоскостность
    Основные свойства бумаги

  • -для печати(типографская, офсетная)
              -для письма(...

    16 слайд




    -для печати(типографская, офсетная)
    -для письма(писчая, почтовая, конвертная)
    -чертежно-рисовальная(калька, чертежная)
    -электроизоляционная
    -папиросная(мундштучная)
    -впитывающая(фильтровальная)

    -светочувствительная
    -переводная
    -оберточная
    -промышленно-техническая
    Виды бумаги.

  • От листа газеты вдоль края оторви узкую полоску.
Внимательно рассмотри кромк...

    17 слайд


    От листа газеты вдоль края оторви узкую полоску.
    Внимательно рассмотри кромку бумаги по линии разрыва. Края получились мохнатые, ворсистые.
    Повтори опыт с цветной бумагой и картоном. Что ты видишь?
    Рассмотри газетную бумагу через лупу. Какое у него строение?
    Можем ли мы сказать, что бумага и картон состоят из волокон?.
    Вывод __________________________________________________
    _______________________________________________________
    Опыт №1
    Опыты с бумагой

  • Опыты с бумагойОпыт №2Возьми два одинаковых листа бумаги.
Один лист согни поп...

    18 слайд

    Опыты с бумагой
    Опыт №2
    Возьми два одинаковых листа бумаги.
    Один лист согни пополам и прогладь линию сгиба пальцем, линейкой или специальной гладилкой. Теперь попробуй разорвать лист. Где прошла линия разрыва? ________________________________________________________
    Попробуй разорвать второй лист бумаги в том же направлении без предварительного складывания и проглаживания линии сгиба. Какая получилась линия разрыва?________________________________

    Вывод: проглаживая линию сгиба бумаги, мы разрушаем__И уменьшаем проч ность бумаги по намеченной линии.



  • Опыты с бумагойОпыт №3Возьми ровную полоску бумаги.
Половину полоски сомни,а...

    19 слайд

    Опыты с бумагой
    Опыт №3
    Возьми ровную полоску бумаги.
    Половину полоски сомни,а затем распрямь и разгладь.
    Теперь возьми полоску за концы и потянив разные стороны.
    Отметь, в каком месте разорвалась полоска.
    Сделай вывод о том, как надо хранить бумагу и работать с ней.
    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    Опыт №4
    Возьми полоску бумаги за концы и намочи её середину в тарелке с водой. Где теперь разорвётся бумага если потянуть её за концы?
    Вывод:
    при увлажнениибумага___________________________________
    ______________________________________________________________

  • 

Свойства бумаги и картонаОтветь «да» или «нет»

    20 слайд




    Свойства бумаги и картона
    Ответь «да» или «нет»

  • Бумага – листовой материал, состоящий из волокон растительного происхождени...

    21 слайд

    Бумага – листовой материал, состоящий из волокон растительного происхождения, тесно переплетенных между собой.

    Она является поистине самым великим и важным изобретением человечества.
    ВЫВОД:

  • МакулатураМакулатура – отслужившие свой срок изделия из бумаги и используются...

    22 слайд

    Макулатура
    Макулатура – отслужившие свой срок изделия из бумаги и используются на бумажных фабриках в качестве вторсырья.
    Утилизация макулатуры имеет большое значение, так как её применение позволяет экономить древесное сырьё.
    Одна тонна макулатуры заменяет 4 кубических метра древесины (40 - 50 шт. больших ёлок и сосен).

  • Макулатура – бережет наши леса!!!

    23 слайд

    Макулатура – бережет наши леса!!!

  • Спасибо за внимание!

    24 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 348 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2017 701
    • PPTX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федосеева Лариса Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Федосеева Лариса Михайловна
    Федосеева Лариса Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19458
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 613 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек