Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Диагностическая работа на тему "Влияние стиля педагогического общения на формирование межличностных отношений младших школьников

Диагностическая работа на тему "Влияние стиля педагогического общения на формирование межличностных отношений младших школьников



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Диагностическая работа на тему: «Влияние стиля педагогического общения на фор...
«Структура педагогического труда насчитывает, по мнению психологов, более 20...
Необходимые коммуникативные умения школьников: Умение ориентироваться в партн...
Необходимые коммуникативные умения учителя: Владение «чтением по лицу». Поним...
Цели экспериментального исследования: Определение стилей педагогического обще...
Использованные методики: учителя школьники 1.Тестовая карта 1. «Лесенка» комм...
«Стиль педагогического общения» (Н.В.Клюева) Результаты исследования 1А клас...
Тестовая карта коммуникативной деятельности А.А.Леонтьева № п/п	Вопросы Клас...
Социометрическое исследование Класс	Один взаимный выбор	Больше одного взаимно...
«Секрет» Рене Жиля Статусные категории	Количество детей	 2А (16) Л	2Б (20) А...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Диагностическая работа на тему: «Влияние стиля педагогического общения на фор
Описание слайда:

Диагностическая работа на тему: «Влияние стиля педагогического общения на формирование межличностных отношений младших школьников» Выполнила: Стаканчикова Ж.Н.

№ слайда 2 «Структура педагогического труда насчитывает, по мнению психологов, более 20
Описание слайда:

«Структура педагогического труда насчитывает, по мнению психологов, более 200 компонентов. Но одной из самых сложных его сторон является общение, ведь через живое и непосредственное общение педагога с ребенком осуществляется главное в педагогической работе – воздействие личности на личность…» Е.А.Орлова

№ слайда 3 Необходимые коммуникативные умения школьников: Умение ориентироваться в партн
Описание слайда:

Необходимые коммуникативные умения школьников: Умение ориентироваться в партнерах, т.е. определять характер человека, его настроение. Умение ориентироваться в отношениях с партнерами, т.е. в соотношении своего и их половозрастного и ролевого статусов. Умение ориентироваться в ситуации общения.

№ слайда 4 Необходимые коммуникативные умения учителя: Владение «чтением по лицу». Поним
Описание слайда:

Необходимые коммуникативные умения учителя: Владение «чтением по лицу». Понимание личности ученика, его психическое состояние. Умение «подавать себя» в общении с учащимися.

№ слайда 5 Цели экспериментального исследования: Определение стилей педагогического обще
Описание слайда:

Цели экспериментального исследования: Определение стилей педагогического общения учителей начальных классов. Определение структуры межличностных отношений младших школьников в классных коллективах учителей с разным стилем педагогического общения. Соотношение стиля педагогического общения учителей с характером отношений детей к сверстникам, к себе и взрослым.

№ слайда 6 Использованные методики: учителя школьники 1.Тестовая карта 1. «Лесенка» комм
Описание слайда:

Использованные методики: учителя школьники 1.Тестовая карта 1. «Лесенка» коммуникативной 2. Диагностика самооценки деятельности А.А.Леонтьева Дембо Рубинштейна 2.»Стиль педагогического общения» 3. «Семантический Н.В.Клюевой дифференциал» Ч.Осгуда 4. «Секрет» Рене Жиля Наблюдения

№ слайда 7 «Стиль педагогического общения» (Н.В.Клюева) Результаты исследования 1А клас
Описание слайда:

«Стиль педагогического общения» (Н.В.Клюева) Результаты исследования 1А класс 17 х 2 = 34 (А) 3А класс 17 х 2 = 34 (А) 20 х 2 = 40 (Д) 21 х 2 = 42 (Д) 13 х 2 = 26 (Л) 12 х 2 = 24 (Л) 1Б класс 16 х 2 = 32 (А) 2В класс 16 х 2 = 32 (А) 18 х 2 = 36 (Д) 19 х 2 = 38 (Д) 16 х 2 = 32 (Л) 15 х 2 = 30 (Л) 1В класс 18 х 2 = 36 (А) 2Б класс 24 х 2 = 48 (А) 17 х 2 = 34 (Д) 13 х 2 = 26 (Д) 15 х 2 = 30 (Л) 13 х 2 = 26 (Л) 2А класс 12 х 2 = 24 (А) 3Б класс 16 х 2 = 32 (А) 14 х 2 = 28 (Д) 20 х 2 = 40 (Д) 24 х 2 = 42 (Л) 14 х 2 = 28 (Л) 3В класс 15 х 2 = 30 (А) 18 х 2 = 36 (Д) 17 х 2 = 34 (Л)

№ слайда 8 Тестовая карта коммуникативной деятельности А.А.Леонтьева № п/п	Вопросы Клас
Описание слайда:

Тестовая карта коммуникативной деятельности А.А.Леонтьева № п/п Вопросы Класс 1 2 3 1 2А (Л) 3 2 1 2 3А (Д) 7 6 6 3 2Б (А) 6 4 3 4 5 6 7 Сумма баллов 4 5 5 4 24 5 7 7 7 45 5 7 6 7 38

№ слайда 9 Социометрическое исследование Класс	Один взаимный выбор	Больше одного взаимно
Описание слайда:

Социометрическое исследование Класс Один взаимный выбор Больше одного взаимного выбора Изолированные 2Б (А) 3д+3м – 30% 2д+8м – 50% - 3А (Д) 4д+1м – 26% 9д+3м – 63% - 2А (Л) 7д+2м – 50% 0д+3м – 18% 1

№ слайда 10 «Секрет» Рене Жиля Статусные категории	Количество детей	 2А (16) Л	2Б (20) А
Описание слайда:

«Секрет» Рене Жиля Статусные категории Количество детей 2А (16) Л 2Б (20) А 3А (19) Д «Предпочитаемые» 4 6 6 «Принятые» 3 3 8 «Непринятые» 8 11 5 «Изолированные» 1 - -

№ слайда 11
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров87
Номер материала ДВ-326373
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх