Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Дидактическая игра "Волшебные лепестки"

Дидактическая игра "Волшебные лепестки"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Республики Татарстан

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение-

«Детский сад № 3города Агрыз Агрызского муниципального района РТ»

(МБДОУ Детский сад № 3г.Агрыз)

Дидактическая игра для составлении предложений :

«Волшебные лепестки»

«Тылсымлы таҗлар»



Галимарданова Резида Рафисовна

hello_html_10b92aec.jpg





Агрыз, 2016 год



Дидактическая игра для составлении предложений:

« Волшебные лепестки»



hello_html_m260dc9fc.jpg

Автор- составитель: Галимарданова Резида Рафисовна – преподаватель татарского языка высшей категории.

Игра-единственная форма деятельности ребенка, которая во всех случаях отвечает его организации. Для детей дошкольного возраста игры имеют исключительное значение.

Совместная со сверстниками и взрослыми игровая деятельность оказывает выраженное психотерапевтическое воздействие на аффективную и когнитивную сферы ребенка, обеспечивает коррекцию нарушений коммуникативной сферы. Дети в коллективе проявляют индивидуальные особенности, что способствует формированию их внутреннего мира, преодолению коммуникативной дезадаптации.
В игре формируется личность ребенка, реализуется её потенциальные возможности и первые творческие проявления. В игровой деятельности происходит интенсивное развитие познавательных процессов, эмоционально-личностной сферы. Игра может изменить отношение ребенка к себе, самочувствие, способы общения со сверстниками.

Самостоятельность в игре обеспечивается не только знанием содержания игр, но и возможностью контролировать их выполнение. Самостоятельная игровая деятельность не исключает руководства ею со стороны взрослого. Участие взрослого делает игру как бы ответственнее, серьезнее. Дидактические игры используются в качестве метода закрепления, систематизации знаний.

Данные пособия помогут педагогу в игровой форме:

Цель игры.

Закрепить название овощей , продуктов. Упражнять в составлении предложений с определениями и глаголами.



Использование пособий:

Пособия предназначены как для совместной деятельности с взрослым, так и для самостоятельной игры. Пособия применяются в работе воспитателя. Дидактические пособия «Волшебные лепестки » помогает педагогу оптимально организовать собственную профессиональную деятельность, успешно применяется как в индивидуальной работе с детьми, так и в подгрупповой. Воспитатели могут применять пособия в режимные моменты для индивидуальной работы и также с подгруппой детей.







hello_html_m10977cb0.jpg





Порядок изготовления

Изготовить игры легко. Для изготовления пособия «Волшебные лепестки» понадобится большой лист пластика . С помощью цветной самоклейки я приклеила основную чать цветка. И с помощью канцелярского ножа осторожно делаем разрезы. Дальше на отдельные лепестки цветка приклеиваем картинки животных, овощей и фрукты. Дети сами выбирают лепестки с рисунками и прикладывают в разрезы. Когда получиться красивый – волшебный цветок, дети с помощью рисунков рассказывают о том, кто что любит.



hello_html_m1a00ef21.jpg















Ход игры:

В игре могут участвовать 3 – 4 ребенка. Дети для себя выбирают основную часть цветка. И по очереди выбирают лепестки с рисунками, одновременно составляя предложение. В конце игры дети с помощью рисунков рассказывают о том, кто что любит.





hello_html_m22eac45d.jpg




Автор
Дата добавления 05.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров80
Номер материала ДБ-177922
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх