«Дидактические игры, способствующие развитию творческого
потенциала детей».
Цель: способствовать повышению
интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми
по сенсорному развитию. Повысить уровень профессионализма воспитателей.
Обучая маленьких детей в процессе игры, мы стремимся, чтобы
радость от игровой деятельности постепенно перешла в радость учения. Учение
должно быть радостным!
Например: игры с предметами:
пирамидки, вкладыши различного типа, разноцветные счеты, матрешки, мозаика,
игры с карандашами, пальчиковые бассейны с различными наполнителями.
«Пирамидки» -
многообразие их видов, форм, конфигураций, усложняющих элементов, позволяет
буквально каждый раз давать новое задание. И дети не теряют к ним
интереса.
«Мозаика», «Конструктор», -
этот материал способствует интенсивному развитию движений пальцев рук. Идея
мозаики заключается в составлении из мелких частей целого изображения. Во время
игры ребенок постоянно манипулирует деталями, проявляет сообразительность,
наблюдательность, терпение и настойчивость.
Игры с бусинками: «Разноцветные бусы», «Сделаем куклам мамы»
- помогут скоординировать движения обеих рук. Ребёнку
предлагаются для нанизывания на верёвочку бусы с дырочками разного диаметра и
глубины, что способствует совершенствованию координации системы «глаз-рука». В
этой детской игре формируется не только ручная умелость, но и сенсорные эталоны
(цвет, форма, величина). Начинаем обучение с более легких заданий: бусинки -
крупные, диаметр шнурка большой; далее, чередование крупных и мелких бусинок; и
совсем сложное задание, мелкие бусинки геометрических форм с очень маленьким отверстием
и леска.
Игры-шнуровки -
развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук; развивают
пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий
"вверху", "внизу", "справа", "слева";
формируют навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант);
способствуют развитию речи; развивают творческие способности;
развивают усидчивость; игра способствует улучшению координации движений,
гибкости кисти и раскованности движений вообще, что является залогом отсутствия
проблем с письмом в школе.
Игра «Найди домики для мышек» нужно
наложить мышек на домик.
Дидактическая
игра «Собери капельки»
Для
этой игры надо вырезать из картона разноцветные капельки и контуры стаканчиков.
Игровое
задание: ребенку предлагается собрать капельки в стаканчик
такого же цвета
Дидактическая
игра «Подбери ключик», «Цветные автомобили»
Из
цветного картона надо вырезать разноцветные грузовички. Так же вырезать
различные предметы для перевозки (мячи, грибочки, кружочки, квадраты и
т.п.).
Игровое
задание:ребенка просят подобрать предметы такого же цвета, что и машина и
перевезти их в магазин. По желанию можно сделать из цветного картона или
кубиков магазин (домик), куда будут перевозиться предметы. Должен
подобрать ключ, соответствующий цвету домика.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.