Инфоурок Биология ТестыДидактический материал по биологии на тему "Основные закономерности явлений наследственности" (10 класс)

Дидактический материал по биологии на тему "Основные закономерности явлений наследственности" (10 класс)

Скачать материал

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант № 1

1. Схема ААВВ х ааbb ил­лю­стри­ру­ет скре­щи­ва­ние

1) мо­но­ги­брид­ное     2) по­ли­ги­брид­ное

3) ана­ли­зи­ру­ю­щее ди­ги­брид­ное

4) ана­ли­зи­ру­ю­щее мо­но­ги­брид­ное

Ответ: 3

2. Какие ал­ле­ли про­яв­ля­ют­ся в ге­те­ро­зи­го­те при пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии?

1) толь­ко до­ми­нант­ные   2) толь­ко ре­цес­сив­ные

3) и до­ми­нант­ные, и ре­цес­сив­ные с оди­на­ко­вой силой

4) до­ми­нант­ные ал­ле­ли силь­нее, а ре­цес­сив­ные сла­бее

Ответ: 1

3. Какие ал­ле­ли про­яв­ля­ют себя в ге­те­ро­зи­го­те при ко­до­ми­ни­ро­ва­нии?

1) толь­ко до­ми­нант­ные  2) толь­ко ре­цес­сив­ные

3) и до­ми­нант­ные, и ре­цес­сив­ные с оди­на­ко­вой силой

4) до­ми­нант­ные ал­ле­ли силь­нее, а ре­цес­сив­ные сла­бее

Ответ: 3

4. К ал­лель­ным от­но­сят гены, кон­тро­ли­ру­ю­щие про­яв­ле­ние у дро­зо­фи­лы

1) не­до­раз­ви­тых кры­льев и се­ро­го тела

2) тёмного тела и крас­ной окрас­ки глаз

3) белой и крас­ной окрас­ки глаз

4) се­ро­го тела и нор­маль­ных кры­льев

Ответ: 3

5. Сколь­ко ал­ле­лей од­но­го гена со­дер­жит яй­це­клет­ка рас­те­ния

1) один   2) три    3) два    4) че­ты­ре

Ответ: 1

6. Сколь­ко типов гамет об­ра­зу­ет ге­но­тип АаВвССDD?

1) 2    2) 4    3) 6     4) 8

Ответ: 2

7. При скре­щи­ва­нии двух рас­те­ний ноч­ной кра­са­ви­цы с ро­зо­вы­ми и бе­лы­ми (ре­цес­сив­ный при­знак) цвет­ка­ми по­лу­чи­ли 50% потом­ства с бе­лы­ми цвет­ка­ми. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских форм? 

1) ВВ× bb     2) Вb × bb   3) ВВ× Вb   4) Вb × Вb

Ответ: 2

8. У всех здо­ро­вых людей Земли оди­на­ко­вые

1) ка­ри­о­ти­пы     2) услов­ные ре­флек­сы

3) адап­та­ции     4) спо­соб­но­сти

Ответ: 1

9. У здо­ро­вых ро­ди­те­лей ро­дил­ся сын даль­то­ник. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы сына и ма­те­ри.

1) XdXd, XDY   2) XDXD XdY     3) XDXd, XDY      4) XDXd, XdY

Ответ: 4

10. Сколь­ко типов гамет даёт зи­го­та с ге­но­ти­пом AaBbCcDD?

1) 4     2) 8     3) 10      4) 16

Ответ: 2

11. Если при мо­но­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии во вто­ром по­ко­ле­нии ги­бри­дов на­блю­да­ет­ся рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 1 : 2 : 1, то это след­ствие

1) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния     2) пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния

3) вза­и­мо­дей­ствия генов            4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

Ответ: 1

12. Сколь­ко типов гамет об­ра­зу­ет ге­но­тип АаВвСсDD?

1) 2     2) 4    3) 6    4) 8

Ответ: 4

13. При пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии рас­щеп­ле­ние ро­ди­тель­ских при­зна­ков про­ис­хо­дит, если ро­ди­те­ли

1) до­ми­нант­ные го­мо­зи­го­ты   2) ре­цес­сив­ные го­мо­зи­го­ты

3) оба ге­те­ро­зи­гот­ны        4) один до­ми­нант­ная го­мо­зи­го­та, дру­гой — ге­те­ро­зи­го­та

Ответ: 3

14. Опре­де­ли­те, какую за­ко­но­мер­ность ил­лю­стри­ру­ет дан­ная схема Р Аа х Аа F1 АА, Аа, Аа, аа

1) закон рас­щеп­ле­ния        2) пра­ви­ло еди­но­об­ра­зия

3) закон сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния    4) хро­мо­сом­ную тео­рию на­след­ствен­но­сти

Ответ: 1

15.  Ве­ро­ят­ность крос­син­го­ве­ра между ге­на­ми А и В — 7%, между ге­на­ми В и С — 10%, между ге­на­ми А и С — 17%. Каков ве­ро­ят­ный по­ря­док рас­по­ло­же­ния генов в хро­мо­со­ме, если из­вест­но, что они сцеп­ле­ны?

1) А — В — С    2) А — С — В    3) В — С — А    4) С — А — В

Ответ: 1

1-3

2-1

3-3

4-3

5-1

6-2

7-2

8-1

9-4

10-2

11-1

12-4

13-3

14-1

15-1

 

16. При скре­щи­ва­нии то­ма­та с пур­пур­ным стеб­лем (А) и крас­ны­ми пло­да­ми (В) и то­ма­та с зе­ле­ным стеб­лем и крас­ны­ми пло­да­ми по­лу­чи­ли 722 рас­те­ния с пур­пур­ным стеб­лем и крас­ны­ми пло­да­ми и 231 рас­те­ние с пур­пур­ным стеб­лем и жел­ты­ми пло­да­ми. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, потом­ства в пер­вом по­ко­ле­нии и со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов у потом­ства.

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: пур­пур­ный сте­бель, крас­ные плоды — AABb (га­ме­ты: AB и Ab); зе­ле­ный сте­бель, крас­ные плоды — aaBb (га­ме­ты aB и аb);

2) ге­но­ти­пы потом­ства в F1: AaBB, AaBb, Aabb;

3) со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов в F1:

пур­пур­ный сте­бель, крас­ные плоды — 1 AaBB : 2 AaBb

пур­пур­ный сте­бель, жел­тые плоды — 1 Aabb.

17. У че­ло­ве­ка име­ют­ся че­ты­ре фе­но­ти­па по груп­пам крови: I(0), II(А), III(В), IV(АВ). Ген, опре­де­ля­ю­щий груп­пу крови, имеет три ал­ле­ля: IA, IB, i0, при­чем ал­лель i0 яв­ля­ет­ся ре­цес­сив­ной по от­но­ше­нию к ал­ле­лям IA и IB. Ро­ди­те­ли имеют II (ге­те­ро­зи­го­та) и III (го­мо­зи­го­та) груп­пы крови. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы групп крови ро­ди­те­лей. Ука­жи­те воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы (номер) груп­пы крови детей. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ве­ро­ят­ность на­сле­до­ва­ния у детей II груп­пы крови.

По­яс­не­ние.

1) ро­ди­те­ли имеют груп­пы крови: II груп­па — IAi0 (га­ме­ты IA, i0), III груп­па — IВIВ (га­ме­ты IВ);

2) воз­мож­ные фе­но­ти­пы и ге­но­ти­пы групп крови детей: IV груп­па (IAIB) и III груп­па (IBi0);

3) ве­ро­ят­ность на­сле­до­ва­ния II груп­пы крови — 0%

 

18. Жен­щи­на, но­си­тель­ни­ца ре­цес­сив­но­го гена ге­мо­фи­лии, вышла замуж за здо­ро­во­го муж­чи­ну. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, а у ожи­да­е­мо­го потом­ства — со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов.

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей ХН Хh и ХHУ;

2) ге­но­ти­пы потом­ства — ХН Хh, ХН ХH, ХН У, ХhУ;

3) до­че­ри — но­си­тель­ни­ца гена ге­мо­фи­лии, здо­ро­вая а сы­но­вья — здо­ров, болен ге­мо­фи­ли­ей.

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант № 2

1. Как на­зы­ва­ет­ся метод, сущ­ность ко­то­ро­го со­став­ля­ет скре­щи­ва­ние ро­ди­тель­ских форм, раз­ли­ча­ю­щих­ся по ряду при­зна­ков, ана­лиз их про­яв­ле­ния в ряде по­ко­ле­ний

1) ги­бри­до­ло­ги­че­ским    2) ци­то­ге­не­ти­че­ским

3) близ­не­цо­вым               4) био­хи­ми­че­ским

Ответ: 1

2. Какой ге­но­тип будет иметь ди­ге­те­ро­зи­гот­ный ор­га­низм?

1) АаВВ    2) АаВв    3) ААВв    4) АаАв

Ответ: 2

3. Какие ге­но­ти­пы имеют ро­ди­те­ли, в потом­стве ко­то­рых про­яв­ля­ет­ся ге­но­ти­пи­че­ское еди­но­об­ра­зие?

1) АА × аа      2) Аа × АА    3) Аа × Аа    4) Аа × аа

Ответ: 1

4. Если со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов в ре­зуль­та­те мо­но­ги­брид­но­го скре­щи­ва­ния равно 1:2:1, то ис­ход­ные ро­ди­тель­ские особи 

1) го­мо­зи­гот­ные         2) ге­те­ро­зи­гот­ные

3) ди­го­мо­зи­гот­ные     4) ди­ге­те­ро­зи­гот­ные

Ответ: 2

5. Го­мо­зи­гот­ные до­ми­нант­ные серые овцы при пе­ре­хо­де на гру­бые корма гиб­нут, а ге­те­ро­зи­гот­ные вы­жи­ва­ют. Опре­де­ли­те ге­но­тип серой жиз­не­спо­соб­ной особи 

1) Аа    2) АА    3) АаВb     4) АаВВ

Ответ: 1

6.   Ги­бри­до­ло­ги­че­ский метод Г. Мен­де­ля ос­но­ван на

1) меж­ви­до­вом скре­щи­ва­нии рас­те­ний го­ро­ха

2) вы­ра­щи­ва­нии рас­те­ний в раз­лич­ных усло­ви­ях

3) скре­щи­ва­нии раз­ных сор­тов го­ро­ха, от­ли­ча­ю­щих­ся по опре­делённым при­зна­кам

4) ци­то­ло­ги­че­ском ана­ли­зе хро­мо­сом­но­го на­бо­ра рас­те­ний

Ответ: 3

7.   Каким будет со­от­но­ше­ние рас­щеп­ле­ния при­зна­ков по фе­но­ти­пу у потом­ства, по­лу­чен­но­го от скре­щи­ва­ния ди­ге­те­ро­зи­гот­но­го чер­но­го,мох­на­то­го кро­ли­ка АаВв с белой, глад­ко­шерст­ной кроль­чи­хой аавв

1) 1:2:1      2) 9:3:3:1     3) 1:1:1:1      4) 1:2:2:1

Ответ: 3

8. Пар­ные гены, рас­по­ло­жен­ные в одних и тех же участ­ках го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом и кон­тро­ли­ру­ю­щие раз­ное про­яв­ле­ние од­но­го при­зна­ка, на­зы­ва­ют

1) сцеп­лен­ны­ми   2) ги­брид­ны­ми   3) до­ми­нант­ны­ми    4) ал­лель­ны­ми

Ответ: 4

9. Пар­ные гены, опре­де­ля­ю­щие раз­ви­тие вза­и­мо­ис­клю­ча­ю­щих при­зна­ков, на­зы­ва­ют

1) го­мо­зи­гот­ны­ми   2) ал­лель­ны­ми   3) ге­те­ро­зи­гот­ны­ми   4) до­ми­нант­ны­ми

Ответ: 2

10. Ука­жи­те ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние, в ко­то­ром участ­ву­ет ге­те­ро­зи­гот­ная особь.

1) Аа х аа    2) Аа х АА     3) АА х аа      4) Аа х Аа

Ответ: 1

11.   Какой фе­но­тип можно ожи­дать при са­мо­опы­ле­нии ге­те­ро­зи­гот­но­го крас­но­плод­но­го рас­те­ния то­ма­та (А — крас­ные плоды до­ми­ни­ру­ют над жел­ты­ми)

1) 100% крас­но­плод­ные         2) 100 % жел­то­плод­ные

3) 75 % крас­но­плод­ные и 25 % жел­то­плод­ные

4) 50 % крас­но­плод­ные и 50 % жел­то­плод­ные

Ответ: 3

12. Ге­но­тип — это 

1) набор генов в по­ло­вых хро­мо­со­мах    2) со­во­куп­ность генов в одной хро­мо­со­ме

3) со­во­куп­ность генов дан­но­го ор­га­низ­ма    4) набор генов в Х-хро­мо­со­ме

Ответ: 3

13. Про­ме­жу­точ­ный ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ка про­яв­ля­ет­ся при

1) сцеп­ле­нии генов     2) не­пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии

3) не­за­ви­си­мом рас­щеп­ле­нии      4) мно­же­ствен­ном дей­ствии генов

Ответ: 2

14. При скре­щи­ва­нии крас­но­цвет­ко­вых рас­те­ний льви­но­го зева с бе­ло­цвет­ко­вы­ми по­том­ки были с ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми. Какой тип на­сле­до­ва­ния на­блю­да­ет­ся в дан­ном слу­чае?

 1) не­пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние    2) пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние

3) мно­же­ствен­ный ал­ле­лизм    4) ди­ген­ное на­сле­до­ва­ние

Ответ: 1

15. По­яв­ле­ние всего потом­ства с оди­на­ко­вым фе­но­ти­пом и оди­на­ко­вым ге­но­ти­пом сви­де­тель­ству­ет о про­яв­ле­нии за­ко­на

1) рас­щеп­ле­ния                                 2) до­ми­ни­ро­ва­ния

3) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния       4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

Ответ: 2

1-1

2-2

3-1

4-2

5-1

6-3

7-3

8-4

9-2

10-1

11-3

12-3

13-2

14-1

15-2

 

 

 

 

 

 

16. У ка­на­ре­ек на­ли­чие хо­хол­ка — до­ми­нант­ный ауто­сом­ный при­знак (А); сцеп­лен­ный с полом ген ХB опре­де­ля­ет зелёную окрас­ку опе­ре­ния, а Хb — ко­рич­не­вую. У птиц го­мо­га­мет­ный пол муж­ской, а ге­те­ро­га­мет­ный жен­ский. Скре­сти­ли хох­ла­тую зелёную самку с сам­цом без хо­хол­ка и зелёным опе­ре­ни­ем (ге­те­ро­зи­го­та). В потом­стве ока­за­лись птен­цы хох­ла­тые зелёные, без хо­хол­ка зелёные, хох­ла­тые ко­рич­не­вые и без хо­хол­ка ко­рич­не­вые. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, их пол. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае?

По­яс­не­ние.

У птиц го­мо­га­мет­ный (XX) пол муж­ской, а ге­те­ро­га­мет­ный (XY) жен­ский.

По усло­вию: на­ли­чие хо­хол­ка — до­ми­нант­ный ауто­сом­ный при­знак (А);

от­сут­ствие хо­хол­ка — ре­цес­сив­ный ауто­сом­ный при­знак (а);

зелёная окрас­ка опе­ре­ния — сцеп­лен­ный с полом ген ХВ

ко­рич­не­вая — Хb.

1) Опре­де­лим ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей:

самка — хох­ла­тую с зелёным опе­ре­ни­ем — ♀ А?ХВY

самец — без хо­хол­ка с зелёным опе­ре­ни­ем (ге­те­ро­зи­го­та) — ♂ ааХВХb

 

Ге­но­тип самца из­ве­стен, чтобы найти ге­но­тип самки об­ра­тим вни­ма­ние на птен­цов с фе­но­ти­пом — без хо­хол­ка ко­рич­не­вые — дан­ный пте­нец по­лу­чил га­ме­ту aХb от отца, от ма­те­ри может по­лу­чить аХb. При этом его пол, если это самка, то aaХbY.

Итак, ге­но­тип самки ♀ АаХВY

 

2) Со­став­ля­ем схему скре­щи­ва­ния, для удоб­ства не­об­хо­ди­мо вос­поль­зо­вать­ся ре­шет­кой Пен­не­та, т. к. самка об­ра­зу­ет че­ты­ре типа гамет: АХВ; АY; aХB; aY

а самец два типа: aХB;aХb

3) В ре­зуль­та­те скре­щи­ва­ния (слу­чай­но­го опло­до­тво­ре­ния) по­лу­ча­ем 8 раз­лич­ных ге­но­ти­пов и 6 фе­но­ти­пов потом­ства:

самцы хох­ла­тые зелёные — AaХBХВ или AaХBХb

самки хох­ла­тые зелёные — Aa ХBY

самки хох­ла­тые ко­рич­не­вые — AaХbY

самцы без хо­хол­ка зелёные —aaХBХВ или aaХBХb

самки без хо­хол­ка зелёные —aaХBY

самки без хо­хол­ка ко­рич­не­вые —aaХbY

 

4) За­ко­но­мер­но­сти:По вто­ро­му при­зна­ку (окрас­ка опе­ре­ния) — на­сле­до­ва­ние сцеп­лен­ное с полом (с Х-хро­мо­со­мой); между пер­вым и вто­рым при­зна­ком — не­за­ви­си­мое на­сле­до­ва­ние. При опре­де­ле­нии ге­но­ти­па самки— ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние.

17. При скре­щи­ва­нии серых (А) самок мух дро­зо­фил, име­ю­щих нор­маль­ные кры­лья (В), с чёрными (а), ко­рот­ко­кры­лы­ми (в) сам­ца­ми в потом­стве были не толь­ко серые мухи с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми и чёрные с ко­рот­ки­ми кры­лья­ми, но также не­ко­то­рое ко­ли­че­ство осо­бей с серым телом и уко­ро­чен­ны­ми кры­лья­ми, а также с чёрным телом и нор­маль­ны­ми кры­лья­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, если из­вест­но, что до­ми­нант­ные и ре­цес­сив­ные при­зна­ки по­пар­но сцеп­ле­ны. Со­ставь­те схему скре­щи­ва­ния и объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты.

По­яс­не­ние.

Схема ре­ше­ния за­да­чи вклю­ча­ет:

1) ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей:

Самка АаВв. Га­ме­ты АВ и ав; самец - аавв. Га­ме­ты - ав;

2) ге­но­ти­пы потом­ства: АаВв - серое тело, нор­маль­ные кры­лья, аавв - чёрное тело, ко­рот­кие кры­лья, Аавв - серое тело, ко­рот­кие кры­лья, ааВв - чёрное тело, ко­рот­кие кры­лья;

3) по­яв­ле­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп обу­слов­ле­но крос­син­го­ве­ром при об­ра­зо­ва­нии по­ло­вых кле­ток у самки и об­ра­зо­ва­ни­ем до­пол­ни­тель­ных гамет - Ав и аВ.

18. У дро­зо­фи­лы до­ми­нант­ные гены, кон­тро­ли­ру­ю­щие серую окрас­ку тела и раз­ви­тие ще­ти­нок, ло­ка­ли­зо­ва­ны в одной хро­мо­со­ме. Ре­цес­сив­ные ал­ле­ли этих генов, обу­слов­ли­ва­ю­щие чёрную окрас­ку тела и от­сут­ствие ще­ти­нок, на­хо­дят­ся в дру­гой, го­мо­ло­гич­ной хро­мо­со­ме. Какое по ге­но­ти­пам и фе­но­ти­пам потом­ство и в каком про­цент­ном со­от­но­ше­нии можно ожи­дать от скре­щи­ва­ния ди­ге­те­ро­зи­гот­ной серой самки, име­ю­щей раз­ви­тые ще­тин­ки, с чёрным сам­цом, не име­ю­щим ще­ти­нок, при усло­вии, что у самки 50 % гамет были крос­со­вер­ны­ми?

По­яс­не­ние.

1) ♀ АаВв × ♂ аавв

Га­ме­ты

АВ/, Ав, аВ, ав/ ав

2) F1 AaBв – серые с ще­тин­ка­ми

Аавв – серые без ще­ти­нок

ааВв – чёрные с ще­тин­ка­ми

аавв – чёрные без ще­ти­нок

3) От­но­ше­ние 1:1:1:1: или по 25 % осо­бей с каж­дым из ука­зан­ных фе­но­ти­пов.

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант № 3

1. Даль­то­низм — ре­цес­сив­ный ген, сцеп­лен­ный с полом. Ука­жи­те ге­но­тип жен­щи­ны-даль­то­ни­ка 

1) XDXd    2) XdXd     3) XdYD      4) XDYd

Ответ: 2

2. Суть мно­же­ствен­но­го ал­ле­лиз­ма за­клю­ча­ет­ся в том, что

1) до­ми­нант­ный ал­лель не пол­но­стью по­дав­ля­ет ре­цес­сив­ный

2) ре­цес­сив­ный ал­лель про­яв­ля­ет­ся в ге­те­ро­зи­го­те

3) число ал­ле­лей од­но­го гена боль­ше двух

4) при­знак ко­ди­ру­ет­ся не­сколь­ки­ми ге­на­ми

Ответ: 3

3. По­яв­ле­ние потом­ства с ре­цес­сив­ны­ми при­зна­ка­ми от ро­ди­те­лей с до­ми­нант­ны­ми при­зна­ка­ми объ­яс­ня­ет­ся

1) ге­те­ро­зи­гот­но­стью ро­ди­те­лей    2) мо­ди­фи­ка­ци­он­ной из­мен­чи­во­стью потом­ства

3) не­пол­ным до­ми­ни­ро­ва­ни­ем       4) го­мо­зи­гот­но­стью ро­ди­те­лей

Ответ: 1

4. У особи с ге­но­ти­пом Aabb об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты

1) Ab, bb   2) Ab, ab    3) Aab     4) Aa, bb

Ответ: 2

5. Со­от­но­ше­ние рас­щеп­ле­ния во вто­ром по­ко­ле­нии по фе­но­ти­пу 9:3:3:1 ха­рак­тер­но для скре­щи­ва­ния

1) по­ли­ги­брид­но­го   2) ди­ги­брид­но­го     3) ана­ли­зи­ру­ю­ще­го     4) мо­но­ги­брид­но­го

Ответ: 2

6. При скре­щи­ва­нии ку­ку­ру­зы с фи­о­ле­то­вы­ми се­ме­на­ми с жел­то­се­мян­ным рас­те­ни­ем все по­том­ки имели фи­о­ле­то­вые се­ме­на. Какой тип на­сле­до­ва­ния на­блю­да­ет­ся в дан­ном слу­чае?

1) не­пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние     2) пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние

3) мно­же­ствен­ный ал­ле­лизм    4) ди­ген­ное на­сле­до­ва­ние

Ответ: 2

7. Сущ­ность ги­бри­до­ло­ги­че­ско­го ме­то­да за­клю­ча­ет­ся в

1) скре­щи­ва­нии ор­га­низ­мов и ана­ли­зе потом­ства

2) ис­кус­ствен­ном по­лу­че­нии му­та­ций

3) ис­сле­до­ва­нии ге­не­а­ло­ги­че­ско­го древа

4) изу­че­нии эта­пов он­то­ге­не­за

Ответ: 1

8. Опре­де­ли­те чис­лен­ное со­от­но­ше­ние потом­ства по фе­но­ти­пу при скре­щи­ва­нии ди­ге­те­ро­зи­гот­но­го се­ро­го мох­на­то­го кро­ли­ка с такой же кроль­чи­хой при пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии при­зна­ков.

1) 3:3:2:1     2) 1:2:1    3) 1:1:1:1       4) 9:3:3:1

Ответ: 4

9. За­да­ние 6 № 12653. Со­глас­но за­ко­ну Т. Мор­га­на гены на­сле­ду­ют­ся пре­иму­ще­ствен­но вме­сте, если они рас­по­ло­же­ны в

1) ауто­со­ме                  2) раз­ных го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах

3) одной хро­мо­со­ме   4) по­ло­вых хро­мо­со­мах

Ответ: 3

10. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы го­мо­зи­гот­ных ро­ди­тель­ских форм при мо­но­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии

1) Аа, Аа   2) ВВ, Вb    3) BB, bb    4) Аа, аа

Ответ: 3

11. Пар­ные гены, опре­де­ля­ю­щие окрас­ку ле­пест­ков рас­те­ний ноч­ной кра­са­ви­цы, рас­по­ло­жен­ные в го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах, на­зы­ва­ют

1) ре­цес­сив­ны­ми      2) до­ми­нант­ны­ми

3) сцеп­лен­ны­ми       4) ал­лель­ны­ми

Ответ: 4

12. Круг­лая форма пло­дов то­ма­та до­ми­ни­ру­ет над гру­ше­вид­ной, крас­ная окрас­ка пло­дов — над жёлтой. Опре­де­ли­те ге­но­тип то­ма­та с гру­ше­вид­ны­ми жёлтыми пло­да­ми.

1) aabb     2) aaBb     3) AABb       4) AABB

Ответ: 1

13. Ги­бри­до­ло­ги­че­ский метод Г. Мен­де­ля ос­но­ван на

1) меж­ви­до­вом скре­щи­ва­нии рас­те­ний го­ро­ха

2) вы­ра­щи­ва­нии рас­те­ний в раз­лич­ных усло­ви­ях

3) скре­щи­ва­нии раз­ных сор­тов го­ро­ха, от­ли­ча­ю­щих­ся по опре­делённым при­зна­кам

4) ци­то­ло­ги­че­ском ана­ли­зе хро­мо­сом­но­го на­бо­ра рас­те­ний

Ответ: 3

14. У мор­ских сви­нок чёрная шерсть до­ми­ни­ру­ет над белой, а длин­ная — над ко­рот­кой. Опре­де­ли­те ге­но­тип ди­ге­те­ро­зи­гот­ной особи.

1) ААВb     2) АаВВ        3) Aabb     4) АаВb

Ответ: 4

15. Может ли ро­дить­ся дочь, боль­ная ге­мо­фи­ли­ей, если ее отец — ге­мо­фи­лик

1) может, так как ген ге­мо­фи­лии рас­по­ло­жен в У-хро­мо­со­ме

2) не может, так как ген ге­мо­фи­лии рас­по­ло­жен в со­ма­ти­че­ских клет­ках

3) не может, так как она ге­те­ро­зи­гот­на по Х-хро­мо­со­мам

4) может, если мать — но­си­тель­ни­ца гена ге­мо­фи­лии

Ответ: 4

1-2

2-3

3-1

4-2

5-2

6-2

7-1

8-4

9-3

10-3

11-4

12-1

13-3

14-4

15-4

 

 

 

 

 

 

16. В брак всту­па­ют го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой, и ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей в этом браке. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зо­го ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих при­зна­ков не сцеп­ле­ны. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

По­яс­не­ние.

Схема ре­ше­ния за­да­чи вклю­ча­ет:

1) В брак всту­па­ют го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой, и ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой.

У детей «ис­че­за­ют» при­зна­ки ро­ди­те­лей – го­лу­бые глаза и ле­во­ру­кость, зна­чит дан­ные при­зна­ки ре­цес­сив­ные.

А – карие глаза, a – го­лу­бые глаза

B – пра­во­ру­кость , b — ле­во­ру­кость.

Го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой по­лу­ча­ет га­ме­ту b от отца, сле­до­ва­тель­но её ге­но­тип ааBb

Ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой по­лу­ча­ет га­ме­ту аb от ма­те­ри и его ге­но­тип ♂ АаВb

 

2) Р ♀ ааBb х ♂ АаВb

G ♀аB                 ♂АВ

И         ♀ аb                ♂Аb

                                    ♂ аB

                                    ♂ аb

 

F1

АаВВ – карие глаза пра­во­ру­кость

2 АаВb – карие глаза пра­во­ру­кость

ааВВ – го­лу­бые глаза пра­во­ру­кость

2 ааВb – го­лу­бые глаза пра­во­ру­кость

Ааbb – карие глаза ле­во­ру­кость

aabb – го­лу­бые глаза ле­во­ру­кость

Ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зо­го ре­бен­ка – левши 1/8 (12,5 %)

3) Закон не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния при­зна­ков.

17. У сви­ней чер­ная окрас­ка ще­ти­ны (А) до­ми­ни­ру­ет над рыжей (а), длин­ная ще­ти­на (В) — над ко­рот­кой (b). За­пи­ши­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, фе­но­ти­пы и ге­но­ти­пы потом­ства, по­лу­чен­но­го при скре­щи­ва­нии чер­но­го с длин­ной ще­ти­ной ди­ге­те­ро­зи­гот­но­го жи­вот­но­го с го­мо­зи­гот­ным чер­ным с ко­рот­кой ще­ти­ной

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: AaBb, AAbb;

2) ге­но­ти­пы потом­ства: AABb, AaBb, Aabb, AAbb;

3) фе­но­ти­пы потом­ства:

AABb, AaBb — чер­ные, с длин­ной ще­ти­ной;

AAbb, Aabb — чер­ные, с ко­рот­кой ще­ти­ной

18. У ма­те­ри, не яв­ля­ю­щей­ся но­си­те­лем гена ге­мо­фи­лии, и боль­но­го ге­мо­фи­ли­ей отца ро­ди­лись 2 до­че­ри и 2 сына. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей, если ген ге­мо­фи­лии яв­ля­ет­ся ре­цес­сив­ным и сцеп­лен с Х-хро­мо­со­мой.

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей ХD ХD и ХdУ;

2) ге­но­ти­пы потом­ства — ХD Хd и ХDУ;

3) до­че­ри — но­си­тель­ни­цы гена ге­мо­фи­лии, а сы­но­вья — здо­ро­вы.

 

 

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант №4

1. Ко­ли­че­ство видов гамет, об­ра­зу­е­мое зи­го­той АаВвССdd, равно

1) 22         2) 24         3) 23        4) 42

Ответ: 1

2. Сколь­ко типов гамет об­ра­зу­ет ге­но­тип АаВвССDD?

1) 2     2) 4     3) 6      4) 8

Ответ: 2

3. Какой из при­ведённых ал­ле­лей яв­ля­ет­ся до­ми­нант­ным у че­ло­ве­ка? 

1) ал­лель го­лу­бых глаз    2) ал­лель карих глаз

3) ал­лель зелёных глаз    4) ал­лель серых глаз

Ответ: 2

4. Ка­ко­во со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов у потом­ства, по­лу­чен­но­го от скре­щи­ва­ния осо­бей с ге­но­ти­па­ми АаВв х ААВВ?

1) 1:1      2) 1:2:1     3) 1:1:1:1       4) 3:1

Ответ: 3

5. Для ауто­сом­но-ре­цес­сив­но­го на­сле­до­ва­ния ха­рак­тер­но фе­но­ти­пи­че­ское про­яв­ле­ние при­зна­ка

1) в каж­дом по­ко­ле­нии

2) толь­ко у по­ло­ви­ны осо­бей пер­во­го по­ко­ле­ния

3) толь­ко в го­мо­зи­гот­ном со­сто­я­нии

4) как в гомо - так и в ге­те­ро­зи­гот­ном со­сто­я­нии

Ответ: 3

6. При скре­щи­ва­нии жёлтого глад­ко­го и зелёного мор­щи­ни­сто­го го­ро­ха в F1 по­лу­чи­лись все жёлтые глад­кие. Опре­де­ли­те ге­но­тип семян го­ро­ха в F1

1) Aabb       2) ааВb      3) АаВВ       4) АаВb

Ответ: 4

7. Рож­де­ние от ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния во вто­ром по­ко­ле­нии по­ло­ви­ны потом­ства с про­ме­жу­точ­ным при­зна­ком сви­де­тель­ству­ет о про­яв­ле­нии

1) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния      2) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния

3) свя­зан­но­го с полом на­сле­до­ва­ния      4) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния

Ответ: 4

8. Какие ал­ле­ли про­яв­ля­ют­ся в ге­те­ро­зи­го­те при пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии?

1) толь­ко до­ми­нант­ные     2) толь­ко ре­цес­сив­ные

3) и до­ми­нант­ные, и ре­цес­сив­ные с оди­на­ко­вой силой

4) до­ми­нант­ные ал­ле­ли силь­нее, а ре­цес­сив­ные сла­бее

Ответ: 1

9. Как на­зы­ва­ют ор­га­низ­мы, со­дер­жа­щие в го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах оди­на­ко­вые ал­ле­ли од­но­го гена?

1) го­мо­зи­гот­ны­ми   2) ги­брид­ны­ми   3) близ­ко­род­ствен­ны­ми     4) ге­те­ро­га­мет­ны­ми

Ответ: 1

10. У собак чёрная шерсть (А) до­ми­ни­ру­ет над ко­рич­не­вой (а), а ко­рот­ко­но­гость (В) — над нор­маль­ной дли­ной ног (b). Вы­бе­ри­те ге­но­тип чёрной ко­рот­ко­но­гой со­ба­ки, ге­те­ро­зи­гот­ной толь­ко по при­зна­ку длины ног

1) ААBb    2) Аabb    3) AaBb      4) AABB

Ответ: 1

11. Метод изу­че­ния на­след­ствен­но­сти че­ло­ве­ка, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит изу­че­ние числа хро­мо­сом, осо­бен­но­стей их стро­е­ния, на­зы­ва­ют

1) ге­не­а­ло­ги­че­ским    2) близ­не­цо­вым    3) ги­бри­до­ло­ги­че­ским   4) ци­то­ге­не­ти­че­ским

Ответ: 4

12. Какие ал­ле­ли про­яв­ля­ют себя в ге­те­ро­зи­го­те при ко­до­ми­ни­ро­ва­нии?

1) толь­ко до­ми­нант­ные   2) толь­ко ре­цес­сив­ные

3) и до­ми­нант­ные, и ре­цес­сив­ные с оди­на­ко­вой силой

4) до­ми­нант­ные ал­ле­ли силь­нее, а ре­цес­сив­ные сла­бее

Ответ: 3

13. При скре­щи­ва­нии ге­те­ро­зи­гот­но­го по одной паре при­зна­ков рас­те­ния с го­мо­зи­гот­ным доля го­мо­зи­гот в потом­стве со­ста­вит

1) 0%     2) 25%     3) 50%     4) 100%

Ответ: 3

14. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, если их потом­ство в F1 дало рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 3:1

1) го­мо­зи­гот­ные          2) ге­те­ро­зи­гот­ные

3) ди­го­мо­зи­гот­ные     4) ди­ге­те­ро­зи­гот­ные

Ответ: 2

15. В слу­чае мо­но­ги­брид­но­го скре­щи­ва­ния особи от­ли­ча­ют­ся друг от друга по

1) одной паре аль­тер­на­тив­ных при­зна­ков

2) двум парам аль­тер­на­тив­ных при­зна­ков

3) одной паре сцеп­лен­ных генов     4) двум парам сцеп­лен­ных генов

Ответ: 1

 

1-1

2-2

3-2

4-3

5-3

6-4

7-4

8-1

9-1

10-1

11-4

12-3

13-3

14-2

15-1

 

 

 

 

 

 

16. У здо­ро­вой ма­те­ри, не яв­ля­ю­щей­ся но­си­те­лем гена ге­мо­фи­лии, и боль­но­го ге­мо­фи­ли­ей отца (ре­цес­сив­ный при­знак — h) ро­ди­лись две до­че­ри и два сына. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства, если при­знак свер­ты­ва­е­мо­сти крови сцеп­лен с полом.

По­яс­не­ние.

1) ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: мать ХH ХH (га­ме­ты: ХH) и отец Хh Y(га­ме­ты: Хh и Y);

2) ге­но­ти­пы потом­ства: до­че­ри ХH Хh, сы­но­вья ХH Y;

3) до­че­ри — но­си­тель­ни­цы гена ге­мо­фи­лии, а сы­но­вья — здо­ро­вые.

17. У дро­зо­фи­лы до­ми­нант­ные гены, кон­тро­ли­ру­ю­щие серую окрас­ку тела и раз­ви­тие ще­ти­нок, ло­ка­ли­зо­ва­ны в одной хро­мо­со­ме. Ре­цес­сив­ные ал­ле­ли этих генов, обу­слов­ли­ва­ю­щие чёрную окрас­ку тела и от­сут­ствие ще­ти­нок, на­хо­дят­ся в дру­гой, го­мо­ло­гич­ной хро­мо­со­ме. Какое по ге­но­ти­пам и фе­но­ти­пам потом­ство и в каком про­цент­ном со­от­но­ше­нии можно ожи­дать от скре­щи­ва­ния ди­ге­те­ро­зи­гот­ной серой самки, име­ю­щей раз­ви­тые ще­тин­ки, с чёрным сам­цом, не име­ю­щим ще­ти­нок, при усло­вии, что у самки 50 % гамет были крос­со­вер­ны­ми?

По­яс­не­ние.

1) ♀ АаВв × ♂ аавв

Га­ме­ты

АВ/, Ав, аВ, ав/ ав

2) F1 AaBв – серые с ще­тин­ка­ми

Аавв – серые без ще­ти­нок

ааВв – чёрные с ще­тин­ка­ми

аавв – чёрные без ще­ти­нок

3) От­но­ше­ние 1:1:1:1: или по 25 % осо­бей с каж­дым из ука­зан­ных фе­но­ти­пов.

18. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния го­ро­ха с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми с рас­те­ни­ем с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков все по­ко­ле­ние было еди­но­об­раз­но и имело глад­кие се­ме­на и усики. При скре­щи­ва­нии дру­гой пары рас­те­ний с та­ки­ми же фе­но­ти­па­ми (го­ро­ха с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми и го­ро­ха с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков) в потом­стве по­лу­чи­ли по­ло­ви­ну рас­те­ний с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми и по­ло­ви­ну рас­те­ний с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков. Со­ставь­те схему каж­до­го скре­щи­ва­ния. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства. Объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты. Как опре­де­ля­ют­ся до­ми­нант­ные при­зна­ки в дан­ном слу­чае?

По­яс­не­ние.

Схема ре­ше­ния за­да­чи вклю­ча­ет:

1) 1-е скре­щи­ва­ние:

 

се­ме­на глад­кие и усики × мор­щи­ни­стые и без уси­ков

Р.                 ААBВ              ааbb

G                   АB                аb

F1              АаBb

               се­ме­на глад­кие и усики;

2) 2-е скре­щи­ва­ние:

 

се­ме­на глад­кие и усики × мор­щи­ни­стые и без уси­ков

Р.                   АаBb            ааbb

G                   АB/, аb/           аb/

F1                        АаBb, ааbb

    се­ме­на глад­кие и усики; се­ме­на мор­щи­ни­стые без уси­ков;

3) Гены, опре­де­ля­ю­щие глад­кие се­ме­на и на­ли­чие уси­ков, яв­ля­ют­ся до­ми­нант­ны­ми, так как при 1-м скре­щи­ва­нии всё по­ко­ле­ние рас­те­ний было оди­на­ко­вым и имело глад­кие се­ме­на и усики. Гены, опре­де­ля­ю­щие глад­кие се­ме­на и на­ли­чие уси­ков (А, В), ло­ка­ли­зо­ва­ны в одной хро­мо­со­ме и на­сле­ду­ют­ся сцеп­ле­но, так как при 2-м скре­щи­ва­нии про­изо­шло рас­щеп­ле­ние по двум парам при­зна­ков в со­от­но­ше­нии 1:1

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант № 5

1. При скре­щи­ва­нии двух рас­те­ний ноч­ной кра­са­ви­цы с ро­зо­вы­ми и бе­лы­ми (ре­цес­сив­ный при­знак) цвет­ка­ми по­лу­чи­ли 50% потом­ства с бе­лы­ми цвет­ка­ми. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских форм?

1) ВВ× bb    2) Вb × bb    3) ВВ× Вb     4) Вb × Вb

Ответ: 2

2. Какое число фе­но­ти­пов об­ра­зу­ет­ся в потом­стве при скре­щи­ва­нии Aa x Aa в слу­чае пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния?

1) 1    2) 2      3) 3     4) 4

Ответ: 2

3. Сколь­ко видов гамет об­ра­зу­ет­ся у ди­ге­те­ро­зи­гот­ных рас­те­ний го­ро­ха при ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии (гены не об­ра­зу­ют груп­пу сцеп­ле­ния)? 

1) один     2) два     3) три     4) че­ты­ре

Ответ: 4

4. При скре­щи­ва­нии двух го­мо­зи­гот­ных ор­га­низ­мов, раз­ли­ча­ю­щих­ся по одной паре при­зна­ков, новое по­ко­ле­ние ги­бри­дов ока­жет­ся еди­но­об­раз­ным и будет по­хо­же на од­но­го из ро­ди­те­лей`. Это фор­му­ли­ров­ка

1) за­ко­на рас­щеп­ле­ния            2) ги­по­те­зы чи­сто­ты гамет

3) пра­ви­ла до­ми­ни­ро­ва­ния     4) за­ко­на не­за­ви­си­мо­го рас­пре­де­ле­ния генов

Ответ: 3

5.   При скре­щи­ва­нии ге­те­ро­зи­гот­ных рас­те­ний то­ма­та с крас­ны­ми и круг­лы­ми пло­да­ми с ре­цес­сив­ны­ми по обоим при­зна­кам осо­бя­ми (крас­ные А и круг­лые В — до­ми­нант­ные при­зна­ки) по­явит­ся потом­ство с ге­но­ти­па­ми АаВb, ааВb, Ааbb, ааbb в со­от­но­ше­нии

1) 3 : 1      2) 9 : 3 : 3 : 1       3) 1 : 1 : 1 : 1       4) 1 : 2 : 1

Ответ: 3

6. Пар­ные гены го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом на­зы­ва­ют

1) сцеп­лен­ны­ми      2) не­ал­лель­ны­ми

3) ал­лель­ны­ми        4) ди­пло­ид­ны­ми

Ответ: 3

7. Пар­ные гены, рас­по­ло­жен­ные в го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах и кон­тро­ли­ру­ю­щие про­яв­ле­ние од­но­го и того же при­зна­ка, на­зы­ва­ют

1) ал­лель­ны­ми    2) до­ми­нант­ны­ми   3) ре­цес­сив­ны­ми    4) сцеп­лен­ны­ми

Ответ: 1

8. Ка­ко­во со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов у потом­ства, по­лу­чен­но­го от скре­щи­ва­ния осо­бей с ге­но­ти­па­ми АаВв х ААВВ?

1) 1:1     2) 1:2:1      3) 1:1:1:1       4) 3:1

Ответ: 3

9. В слу­чае ко­до­ми­ни­ро­ва­ния

1) про­яв­ля­ет­ся толь­ко до­ми­нант­ный ал­лель

2) про­яв­ля­ют­ся оба ал­ле­ля в рав­ной сте­пе­ни

3) ре­цес­сив­ный ал­лель про­яв­ля­ет­ся, но сла­бее, чем до­ми­нант­ный

4) про­яв­ля­ют­ся все ал­ле­ли и их боль­ше двух

Ответ: 2

10. «В потом­стве, по­лу­чен­ном от скре­щи­ва­ния ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, чет­верть осо­бей имеет ре­цес­сив­ный при­знак, три чет­вер­ти — до­ми­нант­ный» — это закон

1) еди­но­об­ра­зия пер­во­го по­ко­ле­ния          2) рас­щеп­ле­ния

3) не­за­ви­си­мо­го рас­пре­де­ле­ния генов      4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

Ответ: 2

11.   Какой из при­ведённых ал­ле­лей яв­ля­ет­ся ре­цес­сив­ным у че­ло­ве­ка?

1) ал­лель чёрных волос      2) ал­лель ко­рич­не­вых волос (шатен)

3) ал­лель свет­лых волос (блонд)     4) ал­лель пе­пель­ных волос

Ответ: 3

12  Какая тео­рия обоб­щи­ла зна­ния о на­сле­до­ва­нии при­зна­ков у ор­га­низ­мов?

1) эво­лю­ции   2) хро­мо­сом­ная    3) кле­точ­ная     4) он­то­ге­не­за

Ответ: 2

13. В каком слу­чае рас­щеп­ле­ние при­зна­ков при ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии двух ди­ге­те­ро­зи­гот ука­за­но по фе­но­ти­пам?

1) 9:3:3:1     2) 1:2:1:3       3) 1:1:2:1     4) 1:2:4:1

Ответ: 1

14. Для опре­де­ле­ния ге­но­ти­па особи с до­ми­нант­ным при­зна­ком её скре­щи­ва­ют с осо­бью, име­ю­щей

1) до­ми­нант­ный ге­но­тип   2) ге­те­ро­зи­гот­ный ге­но­тип

3) ре­цес­сив­ный фе­но­тип   4) до­ми­нант­ный фе­но­тип

Ответ: 3

15. Какой из при­ведённых ге­но­ти­пов даст 8 типов гамет? 

1) ААВВСс    2) АаВвСс      3) ааВвСс     4) АаВВСс

Ответ: 2

1-23

2-2

3-4

4-3

5-3

6-3

7-1

8-3

9-2

10-2

11-

12-2

13-1

14-3

15-2

 

 

 

 

 

 

16. У овса устой­чи­вость к ржав­чи­не до­ми­ни­ру­ет над вос­при­им­чи­во­стью (b) к этой бо­лез­ни. Ка­ки­ми ока­жут­ся ге­но­ти­пы ги­бри­дов в F1 от скре­щи­ва­ния вос­при­им­чи­во­го к ржав­чи­не овса с го­мо­зи­гот­ным устой­чи­вым рас­те­ни­ем, каким будет со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов в F2?

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: вв, ВВ.

2) Ге­но­ти­пы потом­ства в пер­вом по­ко­ле­нии: Вв — устой­чи­вые к ржав­чи­не.

3) Ге­но­ти­пы потом­ства во вто­ром по­ко­ле­нии: 1BB : 2Bb — устой­чи­вые к ржав­чи­не, 1 bb — вос­при­им­чи­вые к бо­лез­ни. Пра­ви­ло рас­щеп­ле­ния Мен­де­ля:

По ге­но­ти­пу: 1:2:1.

По фе­но­ти­пу 3:1.

17. Глу­хо­та — ауто­сом­ный при­знак; даль­то­низм – при­знак, сцеп­лен­ный с полом. В браке здо­ро­вых ро­ди­те­лей ро­дил­ся ребёнок глу­хой даль­то­ник. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и ребёнка, его пол, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы воз­мож­но­го потом­ства, ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей с обе­и­ми ано­ма­ли­я­ми. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае? Ответ обос­нуй­те.

По­яс­не­ние.

1) Так как у здо­ро­вых ро­ди­те­лей ро­дил­ся глу­хой ре­бе­нок с даль­то­низ­мом, то оба эти при­зна­ка ре­цес­сив­ны. Ро­ди­те­ли ге­те­ро­зи­гот­ны по пер­вой ал­ле­ли, мать - ге­те­ро­зи­гот­на по при­зна­ку даль­то­ни­ма; отец здо­ров - зна­чит его ге­но­тип ХDУ.

 

Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: мать — АаХDХd, отец — АаХDУ;

 

2) Ро­ди­те­ли об­ра­зу­ют по че­ты­ре типа гамет, для ре­ше­ния за­да­чи не­об­хо­ди­мо по­стро­ить ре­шет­ку Пен­не­та.

Воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей:

маль­чик глу­хой, даль­то­ник 1 ааХdУ :

де­воч­ки с нор­маль­ным слу­хом и нор­маль­ным зре­ни­ем 1 ААХDХD : 1 АAХDХd : 2 АаХDХD : 2 АаХDХd :

маль­чик с нор­маль­ным слу­хом и нор­маль­ным зре­ни­ем 1 АAХDУ : 2 АaХDУ : маль­чи­ки с нор­маль­ным слу­хом даль­то­ник 1 АAХdУ : 2 АаХdУ : де­воч­ка глу­хая с нор­маль­ным цве­то­вым вос­при­я­ти­ем 1 aaХDХD : 1 aaХDХd : маль­чи­ки глу­хие с нор­маль­ным цве­то­вым зре­ни­ем 1 aaХDХD : маль­чик глу­хой даль­то­ник 1 aaХdУ

 

3) Ребёнок — глу­хой даль­то­ник — его ге­но­тип aaХdУ, пол — муж­ской (или маль­чик). Ве­ро­ят­ность рож­де­ния ре­бен­ка с обе­и­ми ано­ма­ли­я­ми — 1/16.

 

4) За­ко­ны на­след­ствен­но­сти: Не­за­ви­си­мое на­сле­до­ва­ние между пер­вым и вто­рым при­зна­ком; сцеп­лен­ное с Х-хро­мо­со­мой по вто­ро­му при­зна­ку.

18.  У че­ло­ве­ка бли­зо­ру­кость – до­ми­нант­ный при­знак, а нор­маль­ное зре­ние – ре­цес­сив­ный. Нор­маль­ный уро­вень глю­ко­зы в крови – до­ми­нант­ный при­знак, а пред­рас­по­ло­жен­ность к са­хар­но­му диа­бе­ту – ре­цес­сив­ный. Бли­зо­ру­кий муж­чи­на, не стра­да­ю­щий са­хар­ным диа­бе­том, же­нил­ся на пред­рас­по­ло­жен­ной к са­хар­но­му диа­бе­ту де­вуш­ке с нор­маль­ным зре­ни­ем. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей с нор­маль­ным зре­ни­ем и пред­рас­по­ло­жен­ных к за­бо­ле­ва­нию са­хар­ным диа­бе­том, если из­вест­но, что отец ге­те­ро­зи­го­тен по обоим при­зна­кам. Какой закон на­сле­до­ва­ния про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

По­яс­не­ние.

Схема ре­ше­ния за­да­чи вклю­ча­ет:

1) Р АаВв × аавв

Отец бли­зо­ру­кий, мать с нор­маль­ным зре­ни­ем и

не стра­да­ю­щий диа­бе­том пред­рас­по­ло­же­на к диа­бе­ту

G АВ, Ав, аВ, ав ав

2) Ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей с ука­зан­ны­ми при­зна­ка­ми 25 %.

3) Про­яв­ля­ет­ся закон не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния при­зна­ков

 

КР по теме«Основные закономерности явлений наследственности»Вариант № 6

1. Опре­де­ли­те ге­но­тип ди­ге­те­ро­зи­гот­но­го ор­га­низ­ма 

1) AaBB    2) AABB     3) aaBb      4) AaBb

Ответ: 4

2. Сколь­ко типов гамет об­ра­зу­ет ге­но­тип АаВвССDD?

1) 2     2) 4     3) 6     4) 8

Ответ: 2

3. Ука­жи­те ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние, в ко­то­ром участ­ву­ет ге­те­ро­зи­гот­ная особь.

1) Аа х аа   2) Аа х АА    3) АА х аа    4) Аа х Аа

Ответ: 1

4. Опре­де­ли­те ге­но­тип ди­гмоо­зи­гот­но­го ор­га­низ­ма

1) AaBB    2) AABB   3) aaBb    4) AaBb

Ответ: 2

5. Сколь­ко видов гамет об­ра­зу­ет­ся у ди­ге­те­ро­зи­гот­ных рас­те­ний го­ро­ха при ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии (гены не об­ра­зу­ют груп­пу сцеп­ле­ния)?

 

1) один   2) два    3) три    4) че­ты­ре

Ответ: 4

6. Пар­ные гены, рас­по­ло­жен­ные в одних и тех же участ­ках го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом и кон­тро­ли­ру­ю­щие раз­ное про­яв­ле­ние од­но­го при­зна­ка, на­зы­ва­ют

1) сцеп­лен­ны­ми    2) ги­брид­ны­ми    3) до­ми­нант­ны­ми   4) ал­лель­ны­ми

Ответ: 4

7. Какой закон про­явит­ся в на­сле­до­ва­нии при­зна­ков при скре­щи­ва­нии ор­га­низ­мов с ге­но­ти­па­ми Аа х Аа?

1) еди­но­об­ра­зия   2) рас­щеп­ле­ния

3) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния     4) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния

Ответ: 2

8. У всех здо­ро­вых людей Земли оди­на­ко­вые

1) ка­ри­о­ти­пы   2) услов­ные ре­флек­сы   3) адап­та­ции    4) спо­соб­но­сти

Ответ: 1

9. Со­во­куп­ность всех генов га­п­ло­ид­но­го на­бо­ра хро­мо­сом — это

1) ге­но­тип    2) геном   3) ге­но­фонд    4) фе­но­тип

Ответ: 2

10. Ка­ко­во со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов у потом­ства, по­лу­чен­но­го от скре­щи­ва­ния осо­бей с ге­но­ти­па­ми АаВв х ААВВ?

1) 1:1         2) 1:2:1        3) 1:1:1:1         4) 3:1

Ответ: 3

11. Цвет глаз у че­ло­ве­ка опре­де­ля­ет ауто­сом­ный ген, даль­то­низм — ре­цес­сив­ный, сцеп­лен­ный с полом ген. Опре­де­ли­те ге­но­тип ка­ре­гла­зой жен­щи­ны с нор­маль­ным цве­то­вым зре­ни­ем, отец ко­то­рой — даль­то­ник (ка­ре­гла­зость до­ми­ни­ру­ет над го­лу­бо­гла­зо­стью)

1) ААХВХВ   2) АаХbХb      3) АаХВХb      4) ааХВХb

Ответ: 3

12. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы свет­ло­во­ло­сой ма­те­ри (ре­цес­сив­ный при­знак) и тем­но­во­ло­со­го отца, если все их дети тем­но­во­ло­сые

1) аа х Аа   2) Аа х АА     3) аа х АА    4) aa х аа

Ответ: 3

13. Если при мо­но­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии во вто­ром по­ко­ле­нии ги­бри­дов на­блю­да­ет­ся рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 1 : 2 : 1, то это след­ствие

1) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния       2) пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния

3) вза­и­мо­дей­ствия генов              4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

Ответ: 1

14. При ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии (не­сцеп­лен­ное на­сле­до­ва­ние) осо­бей с до­ми­нант­ны­ми и ре­цес­сив­ны­ми при­зна­ка­ми в F2 про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу в со­от­но­ше­нии

1) 9:3:3:1          2) 1:2:1           3) 3:1           4) 1:1:1:1

Ответ: 1

15. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков опре­де­ля­ют­ся ал­ле­ля­ми од­но­го гена?

1) длин­ный клюв и длин­ные ноги цапли

2) жёлтые и мор­щи­ни­стые се­ме­на го­ро­ха

3) длин­ные кры­лья и крас­ные глаза дро­зо­фи­лы

4) го­лу­бые и карие глаза че­ло­ве­ка

Ответ: 4

1-4

2-2

3-1

4-2

5-4

6-4

7-2

8-1

9-2

10-3

11-3

12-3

13-1

14-1

15-4

 

 

 

 

 

 

16. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния льви­но­го зева с ши­ро­ки­ми ли­стья­ми (А) с рас­те­ни­ем, име­ю­щим узкие ли­стья, об­ра­зу­ют­ся ги­бри­ды с ли­стья­ми сред­ней ши­ри­ны. Опре­де­ли­те вид до­ми­ни­ро­ва­ния и со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов в F2 при скре­щи­ва­нии ги­бри­дов F1

По­яс­не­ние.

1) Не­пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние.

2) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: АА, аа, ге­но­тип по­том­ков пер­во­го по­ко­ле­ния Аа.

3) Ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­том­ков вто­ро­го по­ко­ле­ния: АА — ши­ро­кие ли­стья, 2 Аа — ли­стья сред­ней ши­ри­ны, аа — узкие ли­стья.

17. В семье, где ро­ди­те­ли имеют нор­маль­ное цве­то­вое зре­ние, сын – даль­то­ник. Гены нор­маль­но­го цве­то­во­го зре­ния (D) и даль­то­низ­ма (d) рас­по­ла­га­ют­ся в Х – хро­мо­со­ме. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, сына – даль­то­ни­ка, пол и ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей – но­си­те­лей гена даль­то­низ­ма. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи.

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: мать — ХDХd, отец ХDУ;

2) ге­но­тип сына – даль­то­ни­ка — ХdУ;

3) ве­ро­ят­ность рож­де­ния но­си­те­лей гена даль­то­низ­ма (ХDХd) — 25%.

18. При скре­щи­ва­нии двух сор­тов то­ма­та с крас­ны­ми ша­ро­вид­ны­ми и жел­ты­ми гру­ше­вид­ны­ми пло­да­ми в пер­вом по­ко­ле­нии все плоды ша­ро­вид­ные, крас­ные. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов вто­ро­го по­ко­ле­ния.

По­яс­не­ние.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: крас­ные ша­ро­вид­ные плоды — ААВВ, жел­тые гру­ше­вид­ные плоды — ааbb.

2) Ге­но­ти­пы F1: крас­ные ша­ро­вид­ные АаВb.

3) Со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов F2:

9 — крас­ные ша­ро­вид­ные,

3 — крас­ные гру­ше­вид­ные,

3 — жел­тые ша­ро­вид­ные,

1 — жел­тые гру­ше­вид­ные.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал по биологии на тему "Основные закономерности явлений наследственности" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 329 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.10.2016 7067
    • DOCX 119.4 кбайт
    • 138 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Манджиева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Манджиева Елена Викторовна
    Манджиева Елена Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28018
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 522 человека

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 398 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе