Дидактический тренажер "Афоризм" по теме Грибы

Тема:  Грибы

Выполнив  задания, прочитаете пословицу о грибах

1 слово  1 буква Какие ор­га­низ­мы всту­па­ют в сим­би­оз с де­ре­вья­ми 1) тру­то­ви­ки П 2) бак­те­рии гни­е­ния С 3) плес­не­вые грибы М 4) шля­поч­ные грибы В	1 слово  2 буква Воз­бу­ди­те­лем наи­бо­лее опас­но­го за­бо­ле­ва­ния кар­то­фе­ля яв­ля­ет­ся гриб 1) го­лов­ня Р 2) фи­тофто­ра С 3) муч­ни­стая роса Н 4) спо­ры­нья Б	1 слово  3 буква Ан­ти­био­ти­ки по­лу­ча­ют из кле­ток 1) дрож­жей Е 2) пе­ни­цил­ла Я 3) спо­ры­ньи А 4) му­ко­ра И
1 слово  4 буква Тру­то­вик, оби­та­ю­щий на бе­ре­зе 1) улуч­ша­ет азот­ное пита­ние де­ре­ва Ф 2) раз­ру­ша­ет ткани дере­ва, ис­поль­зуя для пи­та­ния ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства К 3) улуч­ша­ет вса­сы­ва­ние де­ре­вом воды и минераль­ных ве­ществ из почвы З 4) обес­пе­чи­ва­ет де­ре­во ор­га­ни­че­ски­ми вещества­ми В	1 слово  5 буква Гриб-па­ра­зит го­лов­ня по­ра­жа­ет 1) ку­ку­ру­зу и фа­соль Е 2) рожь и пше­ни­цу И 3) ка­пу­сту и кар­то­фель У 4) томат и лук А	1 слово  6 буква В му­ту­а­ли­сти­че­ские отно­ше­ния с де­ре­вья­ми всту­па­ют 1) тру­то­ви­ки Д 2) бак­те­рии гни­е­ния Р 3) плес­не­вые грибы П 4) шля­поч­ные грибы Й
2 слово 1 буква К плес­не­вым гри­бам НЕ от­но­сит­ся 1) пе­ни­цилл Ц 2) мукор К 3) ас­пер­гилл Л 4) го­лов­ня Г	2 слово  2 буква Среди пе­ре­чис­лен­ных гри­бов шля­поч­ны­ми не яв­ля­ют­ся: 1) сы­ро­еж­ка и подберезо­вик Л 2) мукор и пе­ни­цилл Р 3) белый и груздь П 4) му­хо­мор и блед­ная по­ган­ка Ц	2 слово 3 буква К гри­бам па­ра­зи­там от­но­сят: 1) блед­ная по­ган­ка и му­хо­мор У 2) пе­ни­цилл и мукор А 3) гриб тру­то­вик и голов­ня И 4) шам­пи­ньо­ны и вешен­ки Е
2 слово 4  буква Груп­пы, на ко­то­рые под­раз­де­ля­ют шля­поч­ные грибы по стро­е­нию ниж­не­го слоя шляп­ки: 1) низ­шие и выс­шие Т 2) од­но­слой­ные и много­слой­ные М 3) труб­ча­тые и пластинча­тые Б 4) са­про­фи­ты и паразиты Р	3 слово  1  буква Дрож­жи ис­поль­зу­ют в хле­бо­пе­че­нии: 1) как ис­точ­ник витаминов Р 2) для обез­вре­жи­ва­ния вред­ных при­ме­сей К 3) для по­лу­че­ния по­ри­сто­го, лёгкого хлеба и уско­ре­ния вы­печ­ки В 4) для более дли­тель­но­го хра­не­ния хлеба С	4 слово 1  буква К па­ра­зи­ти­че­ским гри­бам от­но­сит­ся 1) мукор С 2) пе­ни­цилл М 3) дрож­жи Д 4) спо­ры­нья Р
4 слово 2 буква Пле­сень, по­се­лив­шу­ю­ся на хлебе, от­но­сят к ор­га­низ­мам 1) па­ра­зи­ти­че­ским А 2) ав­то­троф­ным Е 3) са­про­троф­ным У 4) хе­мот­роф­ным О	4 слово 3 буква Пред­ста­ви­те­лем цар­ства гри­бов яв­ля­ет­ся 1) пе­ни­цилл К 2) хвощ Т 3) орляк Д 4) мар­шан­ция Ш	4 слово  4 буква К пла­стин­ча­тым гри­бам от­но­сит­ся 1) му­хо­мор И 2) белый гриб А 3) маслёнок У 4) под­берёзовик Э
5 слово 1 буква Пу­ши­стый налёт, ви­димый на по­верх­но­сти за­плес­не­вев­ше­го хлеба, — это 1) на­рост из од­но­кле­точ­ных во­до­рос­лей Ч 2) яйца жуков-са­про­фи­тов М 3) ко­ло­ния бак­те­рий Й 4) ор­га­ны споро­но­ше­ния гриба Б	5 слово 2 буква Какой из при­ведённых ниже пред­ста­ви­те­лей цар­ства гри­бов не об­ра­зу­ет ми­це­лия? 1) пе­ни­цилл О 2) мукор Ы 3) дрож­жи Е 4) под­берёзовик И	5 слово 3 буква Ве­ге­та­тив­ное тело гриба на­зы­ва­ет­ся 1) шляп­ка Т 2) ножка П 3) ми­це­лий Р 4) ми­ко­ри­за С
5 слово  4 буква Грибы, в от­ли­чие от рас­те­ний, 1) не имеют хло­ро­пла­стов и не спо­соб­ны к фо­то­син­те­зу У 2) не имеют ми­то­хон­дрий и не спо­соб­ны к аэроб­но­му ды­ха­нию Е 3) раз­мно­жа­ют­ся толь­ко бес­по­лым путем А 4) имеют кле­точ­ное стро­е­ние и мем­бран­ные ор­га­но­и­ды И	5 слово   5 буква В чем про­яв­ля­ет­ся сход­ство в жиз­не­де­я­тель­но­сти гри­бов и жи­вот­ных 1) вса­сы­ва­ние ми­не­раль­ных ве­ществ поверх­но­стью гиф К 2) пи­та­ние го­то­вы­ми орга­ни­че­ски­ми вещества­ми Т 3) не­по­движ­ный образ жизни и рас­се­ле­ние при по­мо­щи спор Г 4) рост в те­че­ние жизни Д	6 слово  1 буква В клет­ках гри­бов, как и в клет­ках жи­вот­ных, отсут­ству­ют 1) лей­ко­пла­сты и хлоропла­сты Д 2) обо­лоч­ки из хи­ти­на Ж 3) плаз­ма­ти­че­ские мембра­ны К 4) ми­то­хон­дрии и рибосо­мы В
6 слово 2 буква Гриб­ни­ца белых гри­бов, по­се­ля­ясь на кор­нях берез, по­лу­ча­ет от нее 1) ми­не­раль­ные вещества И 2) ор­га­ни­че­ские вещества А 3) со­еди­не­ния фос­фо­ра Я 4) со­еди­не­ния серы Ё	7 слово 1 буква Обо­лоч­ка гриб­ной клет­ки, в от­ли­чие от рас­ти­тель­ной, со­сто­ит из 1) клет­чат­ки М 2) хи­ти­но­по­доб­но­го веще­ства Н 3) со­кра­ти­тель­ных белков Р 4) ли­пи­дов К	7 слово  2 буква Грибы, в от­ли­чие от мно­го­кле­точ­ных жи­вот­ных 1) имеют ор­га­ны и ткани О 2) не имеют кле­точ­но­го стро­е­ния А 3) ха­рак­те­ри­зу­ют­ся огра­ни­чен­ным ро­стом И 4) ха­рак­те­ри­зу­ют­ся неогра­ни­чен­ным ростом Е
8 слово 1 буква К за­пас­ным пи­та­тель­ным ве­ще­ствам у гри­бов от­но­сят 1) гли­ко­ген В 2) белки С 3) жиры Ч 4) крах­мал Ф	8 слово 2 буква Ми­ко­ри­за гриба пред­став­ля­ет собой 1) гриб­ни­цу, на ко­то­рой раз­ви­ва­ют­ся пло­до­вые тела З 2) мно­же­ство вы­тя­ну­тых в длину кле­ток Ж 3) слож­ные пе­ре­пле­те­ния гифов Д 4) со­жи­тель­ство гриба и кор­ней рас­те­ний С	8 слово 3 буква Какие грибы раз­мно­жа­ют­ся поч­ко­ва­ни­ем? 1) фи­тофто­ра О 2) пе­ни­цилл И 3) дрож­жи Я 4) шам­пи­ньо­ны А
8 слово  4 буква Какую часть шля­поч­ных гри­бов со­би­ра­ет че­ло­век? 1) ми­ко­ри­зу Н 2) ми­це­лий П 3) пло­до­вое тело К 4) гриб­ни­цу С	8 слово  5 буква Для пи­та­ния грибы — сапро­тро­фы ис­поль­зу­ют 1) азот воз­ду­ха Е 2) уг­ле­кис­лый газ и кисло­род О 3) ор­га­ни­че­ские вещества от­мер­ших тел И 4) ор­га­ни­че­ские вещества, со­зда­ва­е­мые ими в про­цес­се фотосин­те­за А	8 слово  6 буква При­зна­ком гри­бов, сбли­жа­ю­щим их с цар­ством рас­те­ний, яв­ля­ет­ся 1) ге­те­ро­троф­ный способ пи­та­ния Р 2) на­ли­чие гли­ко­ге­на П 3) на­ли­чие хи­ти­на в клеточ­ных стен­ках В 4) при­креп­ле­ние к субстра­ту Й
9 слово 1 буква Пло­до­вое тело шля­поч­но­го гриба об­ра­зо­ва­но 1) шляп­кой и ми­це­ли­ем Т 2) нож­кой и ми­це­ли­ем Л 3) шляп­кой и нож­кой Г 4) ми­ко­ри­зой и споранги­ем В	9 слово  2 буква Ка­ко­го спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи среди гри­бов не встре­ча­ет­ся? 1) са­про­фи­ты Л 2) па­ра­зи­ты С 3) хищ­ные К 4) фо­то­син­те­зи­ру­ю­щие Р	9 слово  3 буква Грибы не могут размножать­ся 1) се­ме­на­ми И 2) спо­ра­ми О 3) ве­ге­та­тив­но Е 4) по­ло­вым путем А
9 слово  4 буква Проч­ность кле­точ­ной обо­лоч­ки гри­бам при­да­ет 1) пек­тин Л 2) хитин Б 3) цел­лю­ло­за Р 4) гли­ко­ген Д	10 слово  1 буква При­зна­ком, ха­рак­тер­ным толь­ко для гри­бов, являет­ся 1) ге­те­ро­троф­ное питание М 2) на­ли­чие хи­ти­на в клеточ­ной обо­лоч­ке П 3) при­креп­ле­ние к субстра­ту Б 4) на­ли­чие гриб­ни­цы В	11 слово  1 буква Вза­и­мо­дей­ствие де­ре­ва и гриба-тру­то­ви­ка является при­ме­ром 1) па­ра­зи­тиз­ма К 2) сим­би­о­за З 3) кон­ку­рен­ции Х 4) ком­мен­са­лиз­ма П
11 слово 2 буква Дрож­жи по­лу­ча­ют энер­гию для жиз­не­де­я­тель­но­сти путём 1) хе­мо­син­те­за И 2) фо­то­син­те­за О 3) био­син­те­за белка А 4) спир­то­во­го брожения У	11 слово  3 буква Какой при­знак от­ли­ча­ет грибы от рас­те­ний? 1) от­сут­ствие кле­точ­ной стен­ки Т 2) на­ли­чие гиф З 3) раз­мно­же­ние спорами К 4) не­по­движ­ность С	11 слово 4 буква Какую функ­цию вы­пол­ня­ет пло­до­вое тело гриба под­оси­но­ви­ка? 1) струк­тур­ную И 2) тро­фи­че­скую У 3) вы­де­ли­тель­ную Е 4) ге­не­ра­тив­ную О
11 слово 5  буква Грибы, в от­ли­чие от рас­те­ний 1) не имеют хло­ро­пла­стов В 2) рас­тут в те­че­ние всей жизни О 3) не имеют ми­то­хон­дрий Е 4) по­гло­ща­ют воду и ми­не­раль­ные ве­ще­ства из почвы У	12 слово 1 буква Кле­точ­ная стен­ка гри­бов, в от­ли­чие от рас­те­ний, со­дер­жит пре­иму­ще­ствен­но уг­ле­вод — 1) глю­ко­зу Т 2) хитин К 3) цел­лю­ло­зу С 4) клет­чат­ку Ц	12 слово 2 буква Какой при­знак у гри­бов и рас­те­ний яв­ля­ет­ся сход­ным? 1) на­ли­чие хи­ти­на в кле­точ­ной стен­ке Б 2) ав­то­троф­ное пи­та­ние Д 3) не­огра­ни­чен­ный рост Л 4) на­ли­чие пло­до­во­го тела З
12 слово 3 буква В клет­ке дрож­же­во­го гриба в от­ли­чие от клетки хо­лер­но­го вибрио­на есть 1) хло­ро­пла­сты И 2) ядро А 3) ци­то­плаз­ма О 4) ри­бо­со­мы Е	12 слово 4  буква Тон­кие, бес­цвет­ные мно­го­кле­точ­ные нити, об­ра­зу­ю­щие гриб­ни­цу, на­зы­ва­ют­ся: 1) кор­не­вые во­лос­ки Т 2) гифы Д 3) си­то­вид­ные труб­ки Р 4) спо­ран­гии К	12 слово 5  буква Функ­ция пло­до­вых тел шля­поч­ных гри­бов состоит в 1) по­гло­ще­нии воды и ми­не­раль­ных ве­ществ А 2) за­па­са­нии ор­га­ни­че­ских ве­ществ Е 3) об­ра­зо­ва­нии ор­га­ни­че­ских ве­ществ О 4) об­ра­зо­ва­нии спор У
12 слово 6  буква Что пред­став­ля­ют собой шляп­ка и ножка гриба? 1) клет­ки, со­дер­жа­щие хло­ро­пла­сты К 2) ми­ко­ри­зу П 3) пло­до­вое тело Т 4) ор­га­низм гриба М

Для обучающегося

1									2							3				4
	1	2	3	4	5	6				1	2	3	4				1				1	2	3	4
5								6					7					8
	1	2	3	4	5				1	2				1	2				1	2	3	4	5	6
9							10				11
	1	2	3	4				1				1	2	3	4	5
12
	1	2	3	4	5	6

Ответ

Всякий гриб в руки берут, да не всякий гриб в кузов кладут.

1	В	С	Я	К	И	Й			2	Г	Р	И	Б			3	В			4	Р	У	К	И
	1	2	3	4	5	6				1	2	3	4				1				1	2	3	4
5	Б	Е	Р	У	Т			6	Д	А			7	Н	Е			8	В	С	Я	К	И	Й
	1	2	3	4	5				1	2				1	2				1	2	3	4	5	6
9	Г	Р	И	Б			10	В			11	К	У	З	О	В
	1	2	3	4				1				1	2	3	4	5
12	К	Л	А	Д	У	Т
	1	2	3	4	5	6

1 слово	2 слово	3 слово	4 слово	5 слово	6 слово	7 слово	8 слово	9 слово	10 слово	11 слово	12 слово
В-4	Г-4	В-3	Р-4	Б-4	Д-1	Н-2	В-1	Г-3	В-4	К-1	К-2
С-2	Р-2		У-3	Е-3	А-2	Е-4	С-4	Р-4		У-4	Л-3
Я-2	И-3		К-1	Р-3			Я-3	И-1		З-2	А-2
К-2	Б-3		И-1	У-1			К-3	Б-2		О-4	Д-2
И-2				Т-2			И-3			В-1	У-4
Й-4							Й-4				Т-3