Дифференцированный зачёт по учебной дисциплине "Русский язык и литература. Литература"

РАЗДЕЛ 1

Задание 1. Какие три литературные течения принято называть модернистскими?

Задание2.  Какому термину соответствует данное значение?

«Авангардистское направление, направленное на отрицание художественной культуры, её нравственных и художественных ценностей»

А). Символизм    Б). Акмеизм     В). Футуризм                                                                                                                                                                          Задание 3. О каком «направлении» в поэзии идет речь:

Они стремились осмыслить прошлое, разобраться в настоящем. Их, порой задиристые, стихи будоражили общество, заставляли включиться в диалог. В библиотеках выстраивались очереди, чтобы можно было прочитать их произведения. Они вышли на улицы: стихи читались в книжных магазинах и клубах, школах и институтах, в концертных залах проводились поэтические вечера. Вместе с тем каждого из авторов отличала своя яркая творческая индивидуальность. 

А) Поэты Серебряного века       Б) Поэты Золотого века         в) Поэты послевоенной поры

Задание 4. Какому термину соответствует данное значение?

«Направление в русском и европейском искусстве, сосредоточенное преимущественно на художественном выражении посредством символа «вещей в себе» и идей, находящихся за пределами чувственного восприятия»

А).    Символизм       Б)Акмеизм             В). Футуризм                                                                                                                                                                                                                                 Задание 5. Какому термину соответствует данное значение?

«Жанр литературы, с полнотой охватывающий исторический процесс в многослойном сюжете, включающем многие человеческие судьбы и драматические события народной жизни»

А) роман    Б) роман-эпопея    В) повесть

Задание 6. Какое из приведенных определений соответствует понятию «тема произведения»?

А) Изображение событий в их причинно-следственной связи.

Б) Жизненный материал, взятый  для отображения в произведении.

В) Главная мысль произведения, в которой выражается оценочно-эмоциональное отношение писателя к изображаемому.

Задание 7. Какое из приведенных определений соответствует понятию «идея произведения»?

А) Главная мысль произведения, в которой выражается оценочно-эмоциональное отношение писателя к изображаемому

Б) Жизненный материал, взятый для отображения в произведении

В) Основной вопрос, поставленный в произведении

Задание 8. Что такое сюжет произведения?

А) Сведения о жизни персонажей

Б) Построение произведения

В) Система событий и соотношений между героями, развивающаяся во времени и пространстве

Задание 9. Какому термину соответствует данное значение?

«Вид метафоры, перенесение черт одушевленного предмета на неодушевленный».

А) Гипербола     Б) Олицетворение      В) Синекдоха

РАЗДЕЛ 2

Задание 1. Сопоставьте автора и произведение:

А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь  А.Н. Островский  И.С. Тургенев М.Е. Салтыков-Щедрин Ф.М. Достоевский Л.Н. Толстой        А.П. Чехов

А) роман «Герой нашего времени» Б) поэма «Мёртвые души» В) роман «Отцы и дети» Г) сказки «Дикий помещик»;, «Премудрый пескарь» Д) роман «Преступление и наказание» Е) роман-эпопея «Война и мир» Ж) пьеса «Гроза» З) рассказ «Ионыч»; пьеса «Вишнёвый сад» И)  «Евгений Онегин», «Медный всадник»

Задание 2. Сопоставьте героя и произведение:

1. «Герой нашего времени»; 2. «Гроза» 3. «Отцы и дети»; 4. «Преступление и наказание»; 5.  «Евгений Онегин»;

А) Евгений Васильевич Базаров; Б) Савёл Прокофевич Дикой В) сёстры Татьяна и Ольга Ларины; Г) Григорий Александрович Печорин; Д) Родион Раскольников Е) Аркадий Кирсанов

Задание 3. Сопоставьте писателя и факт из его биографии или творчества:

1. А.С. Пушкин 2. М.Ю. Лермонтов 3. М.Е. Салтыков-Щедрин 4. Ф.М. Достоевский 5. А.Н. Островский

А) был приговорён к смертной казни, но в самый последний момент, прямо перед расстрелом было объявлено помилование с заменой казни на четыре года каторги, которую отбывал в Омске; Б) воспитывался богатой бабушкой в усадьбе Тарханы, за стихотворение «Смерть Поэта» был сослан на Кавказ; В) автор «Сказок для детей изрядного возраста», в которых он с помощью иносказаний выражал свои мысли и взгляды; Г) погиб на дуэли, которая была спровоцирована анонимными письмами, намекавшими на неверность его жены; Д) руководил репертуаром московских императорских театров

                     Задание 4. Сопоставьте произведение и его содержание:

1. «Герой нашего времени» 2. «Отцы и дети» 3. «Преступление и наказание»; 4. «Война и мир» 5.  «Евгений Онегин»

А) роман-эпопея, в котором автор рисует Отечественную войну 1812 года; Б) главный герой – нигилист, умирает в финале романа от заражения крови, случайно порезавшись при вскрытии умершего от тифа человека; В) молодой бездельник получает наследство от своего умершего дяди и едет в деревню;                                                                                                                                                        Г) главный герой- скучающий молодой русский офицер, так называемый «лишний человек», в жизни которого нет никакой цели, по ходу действия романа он соблазняет дочь черкесского князя Бэлу и княжну Мэри; Д) главный герой убивает старуху-процентщицу и её сестру.

РАЗДЕЛ 3                                                                                                                                                                                                   Задание 1. Допишите фамилию писателя:

А) Марина Ивановна______________________          Б) Анна Андреевна ________________________

В) Александр Александрович ______________          Г) Сергей Александрович ___________________

Д) Владимир Владимирович _______________          Е) Алексей Максимович __________________

Ж) Михаил Афанасьевич  _________________           З) Иван Алексеевич  ____________________

Задание 2. Установите соответствие между датой рождения и фамилией писателя (поэта):

 Булгаков, Горький, Бунин, Цветаева, Блок, Маяковский, Ахматова, Есенин

1870
1880
1895
1892
1868
1893
1889
1891

Задание 3. Какова основная мысль рассказа «Гранатовый браслет» А.И.Куприна?

А). Изображение «маленького человека»;

Б). Любовь сильнее смерти;

В). Дворянство не способно к возвышенным чувствам

Задание 4. Кто из героев произведений А.И. Куприна, работая телеграфистом, признается в любви богатой замужней даме?

А) Желтков           Б) генерал Аносов                    В) Василий Шеин

Задание 5. Укажите рассказ И.А. Бунина, в котором автор использовал образ затопленного города (Атлантида):

А) «Лёгкое дыхание»     Б)  «Господин из Сан-Франциско»    В) «Тёмные аллеи».

Задание 6. Произведение А. Блока, написанное в январе 1918 года и вобравшее в себя «музыку революции», называется

А) «Коршун»                 Б) «Русь»                  В) «Двенадцать»

Какую музыку слышит читатель в нём?

Задание 7. Назовите адресата цикла стихотворений  А.А. Блока «Стихи о Прекрасной Даме».

А) Любовь Менделеева          Б) Любовь.Дельмас     В) Ксения Садовская  

Задание 8.  Назовите «лишнего» героя в пьесе М.Горького «На дне»

          А) Клещ                          б) Сатин            в) Костылев                 г) Данко 

Задание  9. Кто такой Лука в пьесе М. Горького «На дне»?

А) постоянный житель ночлежки              б) хозяин ночлежки     в) странник         

Задание 10. Кто из героев произведений М. Горького « разорвал себе грудь и вырвал из неё своё сердце», « горящее факелом великой любви к людям»?

А) Челкаш                       Б) Лара                                                  В) Данко

Задание 11. В 1916 году вышел первый сборник стихов С.А. Есенина, который назывался

А) «Радуница»               Б) «Микола»                                 В) «Больные думы» 

Задание 12. К какому литературному течению  принадлежали В.В. Маяковский, В. Хлебников ?

А) Символизм  б) Футуризм  в) Имажинизм

Задание 13. Каким образом раскрывается тема «человек и природа» в раннем творчестве С.А. Есенина?

А) Человек - преобразователь природы

В) Природа враждебна человеку

Г) Человек находится в гармонии с природой

Задание 14. Укажите названия книг, вошедших в трилогию К. Симонова «Живые и мёртвые» и дату их написания:

А) «Живые и мёртвые»                                     в) «Солдатами не рождаются»

б) «Книга про бойца»                                         г) «Последнее лето»                                     

Задание 15. Укажите, автором какого произведения не является М.Шолохов

А) «Тихий Дон»             Б) « Поднятая целина»               В) « Архипелаг ГУЛАГ»  

Задание 16. Определите жанр «Тихого Дона» М.Шолохова.

А) роман-путешествие              Б) любовный роман        В) роман-эпопея                             

Задание 17. Укажите романс, написанный на стихи М. Цветаевой:

А) «Мне нравится, что Вы больны не мной»       

б) «Оплавляются свечи…»  

 В) « Заметался пожар голубой»

Задание 18. Назовите тему, которой посвящена поэма А.А. Ахматовой «Реквием».

А). Тема поэта и поэзии                                       В). Тема любви

Б). Тема революции                                              Г). Тема сталинских репрессий

Задание 19. Кто из героев романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита» не входит в свиту Воланда?                                                                 А) Бегемот          б) Гела      в) Фрида           г) Азазеллго    д) Коровьев

Задание 20. Укажите, в каких жанрово-тематических направлениях активно работали указанные писатели?

А) Ю.Трифонов                         б) В. М. Шукшин                                                                

в) А. Солженицын                      г) А. Твардовский

1. Деревенская проза.                3. Тема сталинизма и репрессий.                                                

2. Городская тематика.              4. Историческая проза.         

5.Фантастика.                             6. Тема Великой Отечественной войны                                               

21. Кто из названных поэтов не был бардом, исполнителем своих стихов под музыку?

А) В. Высоцкий      б) В. Цой        в) Б. Окуджава        г) Н. Гумилёв

Раздел 3.

Группа № 22 - Подготовьте развёрнутый ответ на вопрос:

«История создания рассказа И. Бунина «Господин из Сан-Франциско» (1 вариант),

«Творческая история цикла «На поле Куликовом» А.А. Блока (2 вариант).                                                                                                  

Раздел 4. Подготовить выразительное чтение одного стихотворения (по вашему выбору).