Диктант по теме: "Имя существительное".

Контрольная работа по русскому языку

5  класс

Цель: проверить соответствие знаний, умений и навыков  требованиям государственных образовательных стандартов  и учебной программы по изученному разделу «Имя существительное»; проанализировать, насколько  прочно и осознанно сформированы навыки грамотного письма; определить уровень сформированности специальных  умений.

Диктант.

О Михаиле Пришвине.

         Детство и юность Пришвина прошли в средней полосе России. Его семья  жила в усадьбе около деревни. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля и огороды, сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой.

         Ещё мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

         С ружьём и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям.

         А вы, ребята, читали его книги?

(92 слова)

Грамматическое задание.

1. Произведите морфологический разбор слов:

   1 вариант: (в) усадьбе

   2 вариант: читателям.

2. Выпишите:

   1 вариант: имена собственные и нарицательные (по 3 слова);

   2 вариант: одушевленные и неодушевленные существительные (по 3 слова).

3. Выпишите из текста диктанта слова с орфограммой:

 «Правописание падежных окончаний имен существительных» (4-5 слов).