Дистанционное мероприятие «Путешествие в «Страну веселых игр»

Дистанционное мероприятие «Путешествие в «Страну веселых игр»

Цель: создать у детей радостное настроение; вызвать эмоциональную отзывчивость через различные виды деятельности; развивать двигательные и познавательные способности детей.

Задачи:

Обучающие: учить детей невербальным способам общения; сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей.

Развивающие: развивать творческое воображение, наблюдательность, логическое мышление, речь. память; мелкую моторику рук; координацию движений; мимику и пантомимику.

Воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения друг к другу; стремление к активной деятельности,  уметь доставлять радость всем тем, кто окружает тебя.

Коррекционные: коррекция памяти - работать над укреплением памяти; коррекция речи - создавать условия для преодоления речевой замкнутости и нерешительности; коррекция мышления - воспитывать наблюдательность и развивать умение комментировать свои действия; коррекция недостатков характера ( пугливость, замкнутость)

Ход занятия.

 - Ребята, покажем, как умеем здороваться.

Здравствуй, солнце золотое, здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок, здравствуй, маленький дубок,

Здравствуй, утро! Здравствуй, день! Нам здороваться не лень!

 - Давайте и друг друга поприветствуем. (Дети встают парами).

Упражнение – приветствие «Здравствуй, друг! »

 - Здравствуй, друг!            (здороваются за руку)

 - Как ты тут?                   (похлопывают друг друга по плечу)

 - Где ты был?                     (теребят друг друга за ушко)

 - Я скучал!                           (складывают руки на груди в области сердца)

 - Ты пришел!                      (разводят руки в сторону)

 - Хорошо!                            (обнимаются)

  - Ребята, гостям хочется посмотреть, как вы живете. Покажем на пальчиках, как мы живем?

Пальчиковая игра «Как живешь?»

- Как живешь? - Вот так!                  - Как плывешь? - Вот так!          

- Как бежишь? - Вот так!                  - Вдаль глядишь? - Вот так!

- Ждешь обед?- Вот так!                    - Машешь вслед? - Вот так!
- Утром спишь? - Вот так!               - А шалишь? - Вот так!

 - А к занятию готовы? Давайте сделаем самомассаж.

Самомассаж «Вы готовы?»

- Вы готовы, глазки?   - Да! - Вы готовы, ушки?    - Да!
- Вы готовы, ручки?   - Да!  - Вы готовы, ножки? - Да!
- Вы готовы?              - Да!

 Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису.

- Лисавета, здравствуй!

 - Как дела, зубастый?

 - Ничего идут дела, голова еще цела.

 - Где ты был?

 - На рынке.

  - Что купил?

 - Свининки.

 - Сколько взяли?

 - Шерсти клок, ободрали правый бок

   Хвост отгрызли в драке!

 - Кто отгрыз?

 - Собаки!

 - Сыт ли, милый куманек?

 - Еле ноги уволок!

Пёс Барбос и Хрюша 

Пёс Барбос: Ау, Хрюша! Ты чего ночами делаешь?
Хрюша: Я-то? Да ем.
Пёс Барбос: А днём? 
Хрюша: И днём ем.
Пёс Барбос: А утром?
Хрюша: Тоже ем.
Пёс Барбос: Ну, а вечером? 
Хрюша: И вечером ем.
Пёс Барбос: А когда же ты не ешь? 
Хрюша: Да когда сыта бываю.
Пёс Барбос: А когда же ты сыта бываешь?
Хрюша: А никогда…

Игра «Кричалки – шепталки – молчалки».

 (упражнение на координацию движений с использованием чистоговорок)

«Ду-ду-ду, ду-ду-ду, я за солнышком иду (ходьба друг за другом)

 Ошки-ошки-ошки, по заросшей дорожке (ходьба с высоким подниманием ног)

 Жу-жу-жу, жу-жу-жу, я все лужи обхожу (ходьба на носках змейкой)

 Тук-тук-тук, тук-тук-тук, раздается пяток стук (ходьба на пятках)

 «Веселые человечки».

1.      Ты видел моего теленочка?

2.     Рыжего?

1.     Да рыжего?

2.     С белым пятном на лбу?

1.     Да, с пятном.

2.     И с обрывком на шее?

1.     Да, верно. Где ты его видел?

2.     Нет, сосед, я такого не видел.

1.     Что сегодня делал?

2.     Рукавицы искал.

1.     Нашел?

2.     Нашел.

1.     Где они были?

2.     Да за поясом.

1.     А ты куда шагаешь?

2.     За семь верст.

1.     Киселя хлебать?

2.     Нет, комара искать.

1.     Это которого ж комара?

2.     Да того, который укусить меня за нос хочет.

1.     Да он при тебе!

2.     Где это при мне?

1.     Да на носу у тебя!

Пальчиковая игра «Купим мы, бабушка, тебе…»

Давайте оставим пальчикам пожелания.

 - Я желаю пальчикам, чтобы они никогда не болели.

 - Теперь вы говорите свое пожелание (не болели, не уставали, были ловкими, сильными, подвижными, умелыми, все умели делать, слушались нас).

- Давайте, ребята, попрощаемся.

Упражнение - прощание «До свидания, милый друг! »

 - До свидания, милый друг! (машут руками)

 - Очень рады встрече! (обнимаются)

 - Может, встретимся еще?

 - Давай же как-то вечером!(посылают друг другу воздушный поцелуй).

Похлопаем друг другу елочкой…