Для занятий дополнительного образования Календарно тематическое планирование

Календарно тематическое планирование

«Математика для дошкольников»

№ п/п	Тема занятия	Всего часов	Теория	Практика
	Знакомство с числом и цифрой	5
	Вводное занятие. Число и цифра.  Величина. Логическая задача	1	0,15	0,15
	Число и цифра. Знаки +, =, соотнесение формы предме­та с геометрической фигурой.	1	0,15	0,15
	Числа и цифры 1, 2, 3, соотнесение количества предме­тов с цифрой, логическая задача, выкладывание геометрических фигур из счетных па­лочек.	1	0,15	0,15
	Числа и цифры 1, 2, 3, 4, соотнесение количества пред­метов и цифр, величина,  круг, логическая задача.	1	0,15	0,15
	Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5, знаки +,—, независимость числа от величины предметов, сложение числа 5 из двух меньших.	1	0,15	0,15
	Знаки <, >, =.	4
	Знаки <, >, =,  числа и цифры 4, 5, 6 независимость числа от расположения предметов, квадрат, треугольник.	1	0,15	0,15
	Число и цифра 6, знаки =, +, сложение числа 6 из двух меньших, логическая задача на установление закономерно­стей, понятия «длинный», «короче», «еще короче», «самый короткий», геометрическая фигура овал, круг	1	0,15	0,15
	Число и цифра 7, знаки =, +, математическая загадка, порядковый счет.	1	0,15	0,15
	Числа и цифры 0, 4, 5, 6, 7, решение задачи, понятия «сле­ва», «справа», «впереди», «сзади», нахождение различия в двух похожих рисунках.	1	0,15	0,15
	Ориентировка в пространстве, овал, логическая задача на установление закономерностей	6
	Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, сложение числа 7 из двух меньших, дни недели, решение логических задач.		0,15	0,15
	Числа и цифры 1—8, знаки +, —, логическая задача на установление закономерностей.		0,15	0,15
	Порядковый счет, сложение числа 8 из двух меньших, величина, деление предмета на 4 части, логическая задача.		0,15	0,15
	Числа и цифры 1 - 9, логическая задача на установление закономерностей, высокий - низкий, ориентировка во време­ни.		0,15	0,15
	Порядковый счет, сравнение смежных чисел, квадрат, логические задачи		0,15	0,15
	Число 10, выкладывание трапеции из счетных палочек, лодки,  нахождение различия в двух похожих рисунках.		0,15	0,15
	Понятия «точка», «геометрическая фигура», «геометрическое место точек», решение задач на сложение и вычитание.	14
	Понятия «точка», «геометрическая фигура», «геометрическое место точек», решение задач на сложение и вычитание, порядковый счет, логическая задача.		0,15	0,15
	Решение примеров на сложение и вычитание, составле­ние числа из двух меньших,		0,15	0,15
	Знакомство с понятием «линейка», обучение ее практическому применению»		0,15	0,15
	Логическая задача на установление закономер­ностей.		0,15	0,15
	Установление соответствия между цифрой и количе­ством предметов, знаки <, >, ориентировка во времени, дни недели,		0,15	0,15
	Цифры от 1 до 10, сложение числа 10 из двух меньших,		0,15	0,15
	Решение задачи, соотнесение числа и цифры, знаки +, -		0,15	0,15
	Логическая задача на установление закономерностей, геометрические фигуры: круг, трапеция, треугольник, квадрат		0,15	0,15
	Решение задачи, соотнесение числа и цифры		0,15	0,15
	Решение задач на сложение и вычитание, порядковый счет		0,15	0,15
	Решение примеров на сложение и вычитание		0,15	0,15
	Решение задач на сложение и вычитание, порядковый счет		0,15	0,15
	Решение задачи, соотнесение числа и цифры		0,15	0,15
	Решение примеров на сложение и вычитание		0,15	0,15
	«Квадрат и прямо угольник», установление соответствия между цифрой и количе­ством предметов.	9
	«Квадрат и прямогольник», установление соответствия между цифрой и количе­ством предметов, знаки <, >, ориентировка, логическая задача на установление закономер­ностей, работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Решение задач на сложение и вычитание, логическая задача на анализ и синтез, четырехугольники, шестиугольник. «Знакомство с понятием «отрезок линии», «отрезок прямой».		0,15	0,15
	«Знакомство с понятиями «горизонтальная линия», «вертикальная линия», решение задачи на вычитание, установление соответ­ствия между числом и цифрой, ориентировка во времени.		0,15	0,15
	Знакомство с понятием «наклонная линия». Счет от 1 до 10 и обратно.		0,15	0,15
	Закрепление представлений о шаре, кубе, цилиндре, логические задачи» решение задачи.		0,15	0,15
	Знакомство с понятиями прямой, тупой и острый угол. Деление целого на части» порядковый счет		0,15	0,15
	Порядковый счет, сложение числа 10 из двух меньших, логическая задача на анализ и синтез предмета сложной формы: треугольник, круг, трапеция, символические изоб­ражения предметов из счетных палочек		0,15	0,15
	Решение задачи, примеров, соотнесение цифры с коли­чеством предметов с 1 до 10.		0,15	0,15
	Счет по образцу и названному числу, независимость числа от пространственного расположения предметов, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Число и цифры от 11 до 20.	10
	Цифры от 1 до 10, число 11. Логическая задача.		0,15	0,15
	Число 12, ориентировка во времени, логическая задача, геометрические фигуры		0,15	0,15
	Число 13, ориентировка во времени, логическая задача.		0,15	0,15
	Число 14, ориентировка во времени, логическая задача.		0,15	0,15
	Число 15, соотнесение количества предметов с цифрой, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Число 16, величина, ориентировка во времени, логическая задача.		0,15	0,15
	Число 17. Решение примеров, счет по образцу и названному числу, логическая задача, ориентировка во времени.		0,15	0,15
	Число 18, состав числа из двух меньших, счет по названному числу, логическая задача, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Число 19, состав числа из двух меньших чисел, величина, логическая задача.		0,15	0,15
	Число 20, решение примеров, задачи, логические задачи.		0,15	0,15
	Ориентировка на листе бумаги	3
	Ориентировка в пространстве, логическая задача, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Ориентировка во времени, ориентировка в пространстве		0,15	0,15
	Дни недели, логическая задача, ориентировка в пространстве.		0,15	0,15
	Решение арифметической задачи, решение примеров, величина.	15
	Решение арифметической задачи, решение примеров, величина, логическая задача, ориентировка на листе бумаги, работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Решение арифметической задачи работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Решение арифметической задачи работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Решение примеров, величина, логическая задача, ориентировка на листе бумаги, работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Решение примеров, величина, логическая задача, ориентировка на листе бумаги, работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Знаки +,-, величина, математическая загадка, ориентировка во времени, соотнесение количества предметов с цифрой.		0,15	0,15
	Соотнесение количества предметов с числом, ориентировка во времени, решение примеров, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Соответствие между количеством предметов и цифрой, ориентировка в пространстве, логическая задача.		0,15	0,15
	Задачи-шутки, ориентировка во времени. Решение примеров, математические загадки.		0,15	0,15
	Решение арифметической задачи, решение примеров, величина, логическая задача, работа в тетради в клетку.		0,15	0,15
	Математическая загадка, решение примеров.		0,15	0,15
	Решение примеров, ориентировка во времени.		0,15	0,15
	Решение примеров, знаки +, -, соответствие между цифрой и количеством предметов.		0,15	0,15
	Ориентировка в пространстве, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Величина, логическая задача, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Повторение пройденного материала	6
	Решение примеров, знаки +, -, геометрические фигуры.		0,15	0,15
	Решение арифметической задачи, решение примеров, величина.		0,15	0,15
	Решение задач на сложение и вычитание, четырехугольники, шестиугольник.		0,15	0,15
	Геометрические фигуры. Число 20, решение примеров, задачи, логические задачи.		0,15	0,15
	Закрепление понятий «длинный», «короче», «еще короче», «самый короткий», геометрическая фигура овал, круг		0,15	0,15
	Контрольная работа на выбор по пройденному материалу		0,15	0,15