Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыДоклад "ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ "

Доклад "ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ "

Скачать материал

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Южный федеральный университет»

ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК

Кафедра социальных технологий

 

 

 

 

 

Рекина Ксения Александровна

 

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

 

КОНТРОАЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Социальная экология»

 

Проверила:

доц., к.ф.н., Папа О.М.

 

 

 

 

 

Ростов-на-Дону – 2018

ВВЕДЕНИЕ

В конце ХХ века в научной парадигме была обозначена концепция глобальных проблем человечества. Их название – производная от латинского слова «глобус», т.е. земной шар, они имеют общепланетарный масштаб и носят острейший характер, поскольку от их решения напрямую зависят социальный прогресс и будущее человечества.

Глобальные проблемы человечества являются прямым результатом противоречивости общественного прогресса. Не все проблемы, относящееся к глобальным, возникли в результате деятельности человека в ХХ веке. Так, например, проблема войны, или сохранения здоровой популяции существовали на всем протяжении исторического развития человечества. Некоторые из глобальных проблем современности проистекают из проблем отдельно взятого континента или народа, а глобальными их делает количественный критерий – чем больше людей затрагивает проблема, тем выше ее шансы превратиться в глобальную.

В настоящее время выделяют такие глобальные проблемы как: угроза третьей мировой войны, экологическая проблема, демографический кризис, проблема использования мирового океана, проблема «Север – Юг», проблема истощения энергетических и сырьевых ресурсов. Глобальные проблемы — это проблемы, затрагивающие проблемы всего человечества, влияющие на ход развития экономики и социальной сферы, экологию, политическую стабильность.

Основным способом решения глобальных проблем человечества в настоящее время представляется только координация усилий всех наций и народностей. Для этого необходим постепенный выход из кризисного состояния для всех территорий земного шара и развитие партнерских отношений между государствами. Необходимо изменение отношения человека к природе и изменение отношений между социальными общностями: классами, нациями и иными значимыми социальными группами.

Глобальные проблемы человечества и пути их решения

 

Глобальные проблемы современности — это совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают, как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира.[1]

Глобальными принято называть такие проблемы, которые отвечает четырем признакам:

1) они имеют общечеловеческий характер и затрагивают интересы не только всего человечества в целом, но и отдельных людей практически на любой территории планеты;

2) выступают в качестве объективного фактора экономического и социального развитая всего мира, равно как и отдельных континентов, регионов и стран;

3) изучение и разрешение их предполагает объединение усилий всех или множества людей планеты, стран, правительственных органов и гражданских организаций на международном уровне;

4) нерешенность глобальных проблем грозит выживанию человечества, его будущности.

Специфика глобальных проблем заключается в том, что они требуют программно-целевой организации научных исследований. В настоящее время глобальные проблемы изучаются многими науками - экологами, географами, социологами, политологами, экономистами и т.д. В 90-е гг. возникла новая область междисциплинарных исследований, получившая название глобалистики. Глобалистика тщательно исследует проблемы современности, основываясь на философии и научно-технической базе. Философия объясняет, что их возникновение не случайность, а закономерность, связанная с прогрессом в обществе и влияющая на развитие человечества.

При зарождении и в процессе становления в глобалистике выявились три основных направления, изучающих определенный набор и профиль глобальных проблем:

- социологическое (в широком смысле), включающее изучение экономических и политических мироотношений, где интенсивно исследовалась проблема глобализации микроэкономических связей и мирового политического порядка;

- антропоэкологическое с акцентом на отношения человечества и природы, которое позволяло рассматривать проблемы выживания человеческого рода, эволюционных экологических кризисов;

- культурологическое, исследующее современную и классические цивилизации и делающее упор на проблемы глобализации культур и возможности рождения глобальной культуры как таковой, на взаимодействие цивилизаций и роль доминирующей, "центральной" цивилизации, на описание контуров и признаков мировой (или общечеловеческой) цивилизации.[2]

Современные глобальные проблемы делятся на три основные группы:

- проблемы, касающиеся экономических и политических интересов различных государств: противостояние Востока и Запада, разрыв в экономическом и социальном уровнях  жизни в развитых странах и странах третьего мира, нехватка продовольствия;

- проблемы, причина которых заключается в необдуманном взаимодействии человека с экосистемой: загрязнение окружающей среды, нехватка ресурсов, проблемы сохранения мирового океана, флоры и фауны, топливный и энергетический кризисы;

- проблемы, вызванные взаимоотношениями между человеком и обществом: демографический кризис, проблемы сохранения здоровья человека, проблемы в сфере образования.

Рассмотрим основные проблемы, входящие в приведенную классификацию.

Проблема «Север-Юг» - это проблема сокращения разрыва между уровнями развития развивающихся и развитых стран. Она отягощается тем, что страны «третьего мира» требуют определенных уступок от западных стран, сознательно занимая позицию слабых и отстающих, чтобы отстраниться от решения проблемы и переложить его на более сильные государства.  Эта проблема во многом является причиной проблемы бедности, которая заключается в том, что многие государства неспособны обеспечить элементарные необходимые условия жизни для большинства своих граждан. Многие специалисты считают причиной медленного развития государств быстрый прирост населения на фоне отсутствия развитой экономики, что приводит к тотальной бедности людей.

К основным путям ее решения можно отнести создание рациональных программ взаимодействия между развитыми и развивающимися странами, оказание экономической и финансовой помощи про условии последующего контроля расходования и целевого использования средств.

Демографическая проблема связана как с естественным движением населения, так и с миграцией. Речь идет о регулировании численности населения, миграционных процессов. Важно добиться снижения детской смертности, повышения продолжительности жизни, снижение неграмотности. На сегодняшний день в большинстве развивающихся стран происходит демографический взрыв, и население стремительно растёт. В развитых странах, наоборот, этот показатель падает и происходит старение нации. 

Демографическая проблема может быть решена посредством проведения продуманной демографической политики.

Сюда относятся экономические меры, административно-правовые меры, в том числе регулирование возраста вступления в брак в ряде стран, контролируемая рождаемость, половое воспитание молодежи, политика внедрения и распространения современных форм контрацепции.

Для развитых стран способом решения демографической проблемы может стать социальная политика урегулирования процессов миграции и реформирование пенсионной системы, для развивающихся – повышение темпов экономического роста и контроль над рождаемостью.

Глобальная энергетическая проблема — это проблема обеспечения населения земного шара топливом и иными источниками энергии в настоящее время и в ближайшем будущем. Во многом эта проблема связана с неравномерным распределением ресурсов по территории Земли. Больгая часть ресурсов находится на территории развивающихся государство в то время, как основными потребителями энергии являются развитые капиталистические государства.  Ведущей  причиной обострения этой проблемы считается быстрый и неконтролируемый  рост потребления минерального топлива в XX в. В развитых странах эта проблема частично решается за счет снижения энергоемкости, но в развивающихся  странах энергопотребление растет все быстрее. Проблема усугубляется конкуренцией на мировом рынке энергоресурсов между развитыми странами и новыми крупными индустриальными странами, такими как Китай, Бразилия и Индия.

Оптимальными путями решения данной проблемы ученые-глобалисты считают экономное практичное распределение и использование имеющихся ресурсов, внедрение и применение новых альтернативных источников энергии, развитие атомной энергетики и использование возможностей Мирового океана.

Проблема угрозы ядерной войны возникла  в результате «гонки вооружений» во второй половине ХХ века, в настоящее время все крупные государства имеют ядерное оружие, и существует реальная угроза уничтожения отдельных государств. Основой этой угрозы стали две мировые войны прошлого века и технический прогресс, позволивший создать и распространить новейшее оружие.

На сегодняшний день к способам решения данной проблемы различные исследователи относят следующие меры: установление жесткого контроля за ядерным и химическим оружием со стороны мирового сообщества, сокращение вооружений и оборота торговли оружием, общее снижение численности вооруженных сил и внедрение конфликтологических программ для мирного дипломатического урегулирования конфликтов.

Экологический кризис – это деградация мировой экосистемы в результате нерационального природопользования и загрязнения природы отходами человеческой деятельности. Экономическая хозяйственная деятельность развитых государств в настоящее время настолько активна, что затрагивает не только территорию своего государства, но и распространяется далеко за его пределами. Проявлениями экологического кризиса являются: изменение климата, истощение озонового слоя, опустынивание, деградация почв, парниковый эффект  и т.д. Все они вызваны антропогенным воздействием и в настоящее время природа уже не способна к самовосстановлению.

Ученые предлагают следующие пути выхода из экологического кризиса: внедрение эффективных методов использования природных ресурсов, озеленение, установка фильтров на вредных производствах, разработка и внедрение органических нехимических удобрений, контроль за изготовлением и использованием древесины, совершенствование экологического законодательства.

Проблема мирового океана обусловлена, в первую очередь, серьезным истощением природных запасов питьевой воды, но это не единственное ее проявление – на грани вымирания находятся многие представители экосистемы океана, а также элементы его флоры, обеспечивающие его стабильность. Поэтому решение данной проблемы должно быть направлено на сохранение его экосистемы.

Ученые предлагают следующую стратегию – запрет утилизации ядерных и атомных отходов на территории мирового океана, защита рекреационных ресурсов, рационализация мирового экономического хозяйства и выделение отдельных специальных зон для нефтедобычи и рыбоводческих предприятий; совершенствование промышленных комплексов, расположенных в береговых зонах, в области фильтрации и утилизации отходов.

Таким образом, перед человечеством стоит огромное количество актуальных задач, требующих немедленного решения. Ресурсы планеты истощены, поэтому в настоящее время можно говорить о необходимости принятия мер, направленных на обеспечение существования следующих поколений. Социально-политические проблемы также имеют ряд специфических острых проявлений, и их регулирование призвано не допустить начала новой мировой войны, поскольку ее современные технические средства могут привести к уничтожению человечества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Главным фактором мирового развития в последнее время оказалось появление ряда острых проблем, которые распространены на всей планете и касаются любого человека. Глобальные проблемы – проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего человечества и для решения которых необходимы согласованные международные действия в масштабах мирового сообщества.

Глобальные проблемы человечества представляют собой ощутимую реальную угрозу существованию человечества. Их решение отягощается тем, что невозможно решать их по отдельности, так как все они неразрывно связаны между собой. Резкое обострение этих проблем, с одной стороны, является негативным признаком глобализации, но, с другой стороны оно демонстрирует укрепление взаимосвязей между государствами, интегрирует население разных стран и превращает человечеству в биосистему, усилия которой будут направлены на устранение причин, вызывающих указанные проблемы.

Важную роль в координации государств в вопросах ликвидации этих проблем и минимизации негативных последствий их деятельности играют международные организации, объединения, фонды и институты. В их правовых актах и договорных соглашениях зафиксированы принципы международного сотрудничества в решении глобальных проблем.

На уровне любого государства возможно применение элементарных мер, направленных на поддержание социального, экологического и экономического баланса на своей территории. К таким мерам относятся: рациональное природопользование, развитие и контроль над соблюдением экологического законодательства, экономические меры, направленные на поддержание незащищенного населения, поддержка отраслей науки, занимающихся разработкой и внедрением новых источников энергии. Объединение таких локальных усилий способно существенно снизить общемировой кризис и способствует решению глобальных проблем.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1.     Габдулхакова Р.В. Глобальные проблемы современности: учебное пособие / Р.В. Габдулхакова, А.А. Махов. Уфа: Издательство УГНТУ, 2010. – 54 с.

2.     Захарова О.В. Глобальные проблемы современности. Учебное пособие / О.В. Захарова. Тюмень: Проспект, 2017. – 108 с.

3.     Лойко О.Т. Глобальные проблемы человечества: учебное пособие / О.Т. Лойко. Томск: Издательство ИСГТ, 2015. – 180 с.

4.      Понарина Н.Н. Глобальные проблемы современности в контексте будущего человечества / Н. Н. Понарина // Общество и право. – 2012. – № 1. – С. 274 – 276

5.     Салихов Г.Г. Глобальные проблемы современности и «революция сознания» / Г.Г. Салихов // Вестник Башкирского университета. – 2012. – № 1 (Т. 17). – С. 667 – 671

6.     Ситаров В.А. Социальная экология. Учебник для бакалавров / В.А. Ситаров, В. В. Пустовойтов. М.:Юрайт, - 2013. – 517 с.

7.     Стрельников В.В. Социальная экология / В.В. Стрельников, Т.П. Францева. Краснодар: Издательский Дом – Юг, 2012. – 216 С.

8.     Филатова Н. И.  Современные глобальные проблемы человечества / Н.И. Филатова, С.Н. Усова // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.) – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 37-39. – URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/132/6909/ (дата обращения: 14.04.2018)

 

 

 

 



[1] Филатова Н. И., Усова С. И. Современные глобальные проблемы человечества // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.) – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 37-39. – URL: https://moluch.ru/conf/econ/archive/132/6909/ (дата обращения: 14.04.2018).

[2] Габдулхакова Р.В. Глобальные проблемы современности: учебное пособие / Р.В. Габдулхакова, А.А. Махов. Уфа: Издательство УГНТУ, 2010. – С. 7

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Доклад "ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В конце ХХ века в научной парадигме была обозначена концепция глобальных проблем человечества. Их название – производная от латинского слова «глобус», т.е. земной шар, они имеют общепланетарный масштаб и носят острейший характер, поскольку от их решения напрямую зависят социальный прогресс и будущее человечества. Глобальные проблемы человечества являются прямым результатом противоречивости общественного прогресса. Не все проблемы, относящееся к глобальным, возникли в результате деятельности человека в ХХ веке. Так, например, проблема войны, или сохранения здоровой популяции существовали на всем протяжении исторического развития человечества. Некоторые из глобальных проблем современности проистекают из проблем отдельно взятого континента или народа, а глобальными их делает количественный критерий – чем больше людей затрагивает проблема, тем выше ее шансы превратиться в глобальную. В настоящее время выделяют такие глобальные проблемы как: угроза третьей мировой войны, экологическая проблема, демографический кризис, проблема использования мирового океана, проблема «Север – Юг», проблема истощения энергетических и сырьевых ресурсов. Глобальные проблемы — это проблемы, затрагивающие проблемы всего человечества, влияющие на ход развития экономики и социальной сферы, экологию, политическую стабильность. Основным способом решения глобальных проблем человечества в настоящее время представляется только координация усилий всех наций и народностей. Для этого необходим постепенный выход из кризисного состояния для всех территорий земного шара и развитие партнерских отношений между государствами. Необходимо изменение отношения человека к природе и изменение отношений между социальными общностями: классами, нациями и иными значимыми социальными группами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2019 11661
    • DOCX 30 кбайт
    • 100 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рекина Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рекина Ксения Александровна
    Рекина Ксения Александровна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 44798
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Методика и содержание деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 212 человек

Курс повышения квалификации

Основы деятельности социального педагога с детьми с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС

Социальный педагог

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 895 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 909 человек

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 589 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 241 человек