Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Создание анимационного видеоклипа с помощью
Microsoft Office Power Point
Творческий проект ученицы 8 класса
Осиповой Валерии
Руководитель учитель информатики
Букурова С.А.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«АЛЕКСЕЕВО-ТУЗЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
Управление образования Родионово-Несветайского района
Районная научно-практическая конференция школьников
«Современные информационные технологии. В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»
2 слайд
Задачи проекта:
1.Выяснить что такое анимация и мультфильмы, как и когда они появились, какие бывают мультфильмы, какие профессии связаны с мультипликацией.
2. Узнать об отечественных создателях мультфильмов.
3. Экспериментальным путём создать мультфильм в среде PowerPoint, применив эффекты анимации для оживления персонажей .
4. Разработать практические рекомендации по созданию анимационного видеоклипа в программе PowerPoint
Гипотеза проекта:
сможет каждый ученик
научиться создавать анимационные видеоклипы с помощью программы Microsoft Office Power Point, проявляя своё воображение и творческие способности
Цель проекта : Создание анимационного видеоклипа с помощью Microsoft Office Power Point
3 слайд
Актуальность проекта:
Умение создавать анимационный видеоклип – очень полезный навык работы на компьютере, так как можно готовить доклады к уроку, эффектно представлять свои проекты на публике.
Самой популярной программой для презентаций, которая имеет широкие возможности по сравнению с аналогичными приложениями, является Microsoft Office Power Point.
В последних версиях возможности программы Power Point сравнились с видеоредакторами. Так, например, появилась возможность сохранять презентацию как видеофайл. А благодаря гибкой настройке анимации и возможности вставлять различные мультимедиа объекты – звука, видео, анимированных изображений, становится возможным создать фильм или мультфильм.
4 слайд
Мультипликация, анимация, мультипликационное кино
вид кинематографа, произведения которого создаются методом покадровой съёмки последовательных фаз движения объектов.
Слово "мультипликация" в переводе с латинского означает умножение.
Термин «мультипликация» употребляют исключительно в русском кино как синоним термина «анимация». В переводе слатинского«anima»означает«душа».
5 слайд
Как и когда появились мультфильмы?
Рисованная анимация — традиционная анимация, один из старейших и самых
популярных видов анимации. Именно с рисованной анимации зародилась анимация вообще.
Работа художника-мультипликатора за столом-просветом
6 слайд
Стремление человечества запечатлеть в рисунке движение, наблюдаемое в природе и жизни, мы находим в памятниках глубокой древности, когда первобытный художник изображал на камне различных животных и людей или занимался резьбой по дереву и кости. Яркую передачу движения находим мы в искусстве Древнего Египта
и Древней Греции - в скульптурных рельефах, в росписях гробниц
и храмов фараонов и в рисунках, украшающих вазы.
История анимации (мультфильмов)
7 слайд
История анимации (мультфильмов)
В 70-е годы до н.э
Римский поэт и философ Лукреций в трактате "О природе вещей" описал приспособление для высвечивания на экране движущихся рисунков.
Около 180 г. н.э. появляются первые упоминания о зоотропе
(от греч. zoe – жизнь, греч. trope – вращение) – изобретатель Тинг Хуан, название было дано в XIX в.
8 слайд
История анимации (мультфильмов)
В XV в. появились книжки с рисунками, воспроизводившими различные фазы (моменты) движения человеческой фигуры. Свернутые в рулон, а затем мгновенно разворачивавшиеся, эти книжки создавали иллюзию оживших рисунков.
В XVII в. Христианом Гюйгенсом изобретен «Волшебный фонарь»,
популяризатор игрушки – датчанин Томас Вальгенштен, который путешествовал по Европе со своими шоу. Волшебный фонарь использовался в качестве иллюстраций к рассказам, иногда показы сопровождала музыка.
9 слайд
История анимации (мультфильмов)
В 1878 г. Эдвард Мейбридж, экспериментируя с фиксацией движения посредством фотоснимков, стал одним из родоначальников покадровой съемки движущихся объектов через краткие интервалы времени –
хронофотографии.
1879 г.– зоопраксископ
10 слайд
История анимации( мультфильмов)
В 1895г. братья Огюст и Луи Люмьер, которые в 1895 г. разработали конструкцию киноаппарата для съемки и проекции движущихся фотографий, назвав его КИНОМАТОГРАФ
1898г. Джон Стюарт Блэктон и Альберт Э. Смит сняли первый кукольный фильм "Цирк лилипутов" ("Тhe Humptu Dumptu Circus").
•1906г. – Д.С. Блэктон и Альберт Э. Смит, основатели кинематографического объединения "Витаграф", сделали серию анимационных фильмов "Комические фазы смешных лиц" ("Нumorous Phases of Funny Faces").
11 слайд
История анимации (мультфильмов)
В 1908 г. Эмиль Коль (Куртэ) показал свой первый анимационный фильм "Фантасмагория или кошмар фантоша" ("Fantasmagorie").
12 слайд
История анимации (мультфильмов)
В 1915 г. братья Макс и Дэйв Флейшер запатентовали ротоскоп – прибор, позволявший аниматорам раскладывать на фазы движения реальных людей из демонстрированного фильма.
В 1916 г. начала формироваться система производства и распространения анимационных фильмов, которая опиралась на четкое функциональное разделение труда.
Дэйв Флейшер
Макс Флейшер
Попая
Бетти
Буп
13 слайд
Первым русским мультипликатором (1906 год) был Александр Ширяев, балетмейстер Мариинского театра, создавший первый отечественный кукольный мультфильм, в котором изображены 12 танцующих фигурок на фоне неподвижных декораций.
Фильм снят на 17,5-миллиметровую плёнку. Время по его созданию заняло три месяца.
За время создания Ширяев протёр ногами дыру в паркете, поскольку постоянно ходил от кинокамеры к декорации и обратно.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
14 слайд
То, что он еще и основатель отечественной анимации, обнаружилось совсем недавно, когда удалось найти пленку 1906 года. В этом пособии для балерин киноведы не сразу разглядели мультфильм — в первые секунды кажется, что танцуют не марионетки, а настоящие актеры.
Ширяев нарисовал четыре мультфильма на бумаге и снял больше часа кукольной анимации. На каждой работе — дата и название. Больше века о них никто ничего не знал. Они вместе с камерой лежали в семейном архиве балетмейстера в Санкт-Петербурге, пока их не открыл киновед Виктор Бочаров.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
15 слайд
1912 год – время другого мультипликатора, биолога Владислава Старевича. Он создал обучающее видео, где главными действующими лицами были насекомые – два самца жуков-рогачей, дерущихся друг с другом. Стоит сказать, что в том же году им был снят еще один мультфильм с жуками, ставший более чем на 10 лет хитом отечественного и зарубежного проката. «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами» пародировала рыцарские романы.
16 слайд
Советская графическая мультипликация возникла в 1924-1925 годах. За один 1924 год на студии «Культкино» маленький коллектив художников выпускает целый ряд мультипликационных картин: «Германские дела и делишки», «История одного разочарования», «Советские игрушки», «Случай в Токио», «Юморески».
Такая скорость стала возможной благодаря новой технике — плоских марионеток, освобождающей мультипликаторов от трудоёмких рисунков.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
17 слайд
Важные фильмы этой эпохи: «Каток» (1927, И. Иванов Вано, Д. Черкес, Ю. Меркулов), «Почта» (1929,
М. Цехановский) и «Органчик» (1933, Д. Черкес.) Ходатаев).
Отечественная история анимации (мультфильмов)
18 слайд
Еще одним специалистом того времени был Александр Птушко. Он был квалифицированным архитектором, но в начале своей карьеры работал в машиностроении.
Он стал всемирно известным с первым советским полнометражным мультипликационным фильмом «Новый Гулливер» (1935).
Отечественная история анимации (мультфильмов)
19 слайд
Он смешал в одном кадре кукольную мультипликацию и актёрскую игру. В фильме есть удивительно массовые сцены с сотнями кукол, очень выразительная мимика в мультипликации, а также очень хорошая кинематографическая работа.
Птушко стал первым директором новосозданной студии «Союздетмультфильм», но вскоре покинул мультипликацию, чтобы посвятить себя игровому кино.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
20 слайд
В этот момент мультфильмы обретают свою новую оболочку, вместо бессмысленных детских «киношек» появляются обучающие и имеющие какой-то подтекст работы.
Помимо короткометражек, снимаются полнометражные мультики, такие как «Снежная королева».
В общем, с момента создания «Союзмультфильма» и начинается история мультипликации в России.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
21 слайд
После пережитой смены направления в мультипликации советские мультики начинают становиться все лучше с конца 1970 года.
Именно в то десятилетие появился такой известный мультфильм, как «Ежик в тумане».
Однако особый подъем деятельности мультипликаторов наблюдался в 80-х годах прошлого века. В то время выходит известный рисованный фильм Романа Качанова «Тайна третьей планеты». Случилось это в 1981 году.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
22 слайд
В этом же году выходит знаменитая «Пластилиновая ворона», знаменующая приход на студию «Экран» нового мультипликатора, Александра Татарского.
Но пластилин – это лишь "цветочки", так как в Свердловске, активно принимавшем участие в мультипликационной деятельности страны, рисованные кино создавались с помощью стекла. Тогда и прославился художник по стеклу Александр Петров.
Среди таких стеклянных рисунков – «Сказочка про козявочку», выпущенная в 1985 году.
Отечественная история анимации (мультфильмов)
23 слайд
В России ежегодно проводится анимационный фестиваль в Суздале (ранее «Таруса») и раз в два года международный фестиваль мультипликационных фильмов «Крок»
Работы отечественных художников-мультипликаторов также успешно выставляются на зарубежных фестивалях (например, «Старик и море» (1999), мультсериал «Смешарики»).
24 слайд
Этапы моей работы в создании анимационного видеоклипа с помощью
MicrosoftOfficePowerPoint
Word.
1.Выбор темы анимационного видеоклипа :Мультфильм «Вместе весело шагать. Приключения СМЕШАРИКОВ.»
2.Подбор материала для презентации. Мультфильм хотелось сделать ярким и красочным, а по выбранной теме проекта в Интернете очень много картинок. На сайтах нашлись персонажи для мультфильма и фоны. 3.Оформить содержание презентации: вставить слайды, задать тему оформления, загрузить изображения.
4.Для каждого объекта задать траекторию движения, сложную анимацию.
5.Организовать автоматический переход на следующий слайд.
6.Добавить фоновую музыку.
7.Сохранить презентацию как видеофайл в формате wmv и mp4.
25 слайд
Гипотеза проекта
сможет каждый ученик
научиться создавать анимационные видеоклипы с помощью с программы Microsoft Office Power Point, проявляя своё воображение и творческие способности.
26 слайд
27 слайд
Мультфильм
Вместе весело шагать. Приключения СМЕШАРИКОВ
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
51 слайд
52 слайд
53 слайд
54 слайд
55 слайд
56 слайд
57 слайд
58 слайд
59 слайд
60 слайд
61 слайд
62 слайд
63 слайд
64 слайд
65 слайд
66 слайд
67 слайд
68 слайд
69 слайд
70 слайд
71 слайд
72 слайд
73 слайд
74 слайд
75 слайд
76 слайд
77 слайд
78 слайд
79 слайд
80 слайд
81 слайд
82 слайд
83 слайд
84 слайд
85 слайд
86 слайд
87 слайд
88 слайд
89 слайд
90 слайд
91 слайд
92 слайд
93 слайд
94 слайд
95 слайд
КОНЕЦ!
ВМЕСТЕ ВСЕГДА ВЕСЕЛО!
96 слайд
КОНЕЦ!
ВМЕСТЕ ВСЕГДА ВЕСЕЛО!
97 слайд
КОНЕЦ!
ВМЕСТЕ ВСЕГДА ВЕСЕЛО!
98 слайд
ВЫВОДЫ:
Экспериментальным путем, применяя эффекты анимации, мне удалось создать мультфильм в среде Power Point, применив эффекты анимации для оживления персонажей. Благодаря разработанным практическим рекомендациям создать собственный мультфильм может каждый, проявляя своё воображение и творческие способности. Таким образом, цель проекта достигнута, а поставленная гипотеза полностью доказана.
99 слайд
Приглашаю на мой мастер класс!
Я научу вас создавать мультфильмы!
100 слайд
1.Как создать собственный мультфильм. Анимация двухмерных персонажей / Марк Саймон; пер. с англ. Г.П. Ковалева. — М.: НТ Пресс, 2006.
2. Энциклопедия отечественной мультипликации. / Составитель С.В. Капкова. – М.: Алгоритм, 2006
3. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Кино. - М.: «Издательство Астрель», «Олимп», «Фирма «Издательство АСТ», 2000
Интернет-ресурсы:
3. http://www.smfanima.ru/
4. http://www.unikino.ru/
5. www.myltik.ru
6. http://www.multobzor.ru/
7. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C/%D1%84
Источники информации
101 слайд
Спасибо
за
внимание!
102 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель проекта : Создание анимационного видеоклипа с помощью Microsoft Office Power Point
Задачи проекта:
1.Выяснить что такое анимация и мультфильмы, как и когда они появились, какие бывают мультфильмы, какие профессии связаны с мультипликацией.
2. Узнать об отечественных создателях мультфильмов.
3. Экспериментальным путём создать мультфильм в среде PowerPoint, применив эффекты анимации для оживления персонажей .
4. Разработать практические рекомендации по созданию анимационного видеоклипа в программе PowerPoint
Гипотеза проекта:
сможет каждый ученик
научиться создавать анимационные видеоклипы с помощью с помощью программы MicrosoftOfficePowerPoint, проявляя своё воображение и творческие способности.
6 665 931 материал в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
§ 5.2. Компьютерные презентации
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Букурова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.