Дополнение к документу Формирование УУД на уроках технологии через социальное проектирование.

• 1 слайд

  Формирование УУД на уроках технологии через социальное проектирование.
  Автор: Рогожникова Н.В.,
  Учитель технологии МБОУ СОШ №2
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  Проблема заключается в том, что учащиеся не мотивированны в изучении данной темы. Решением данной проблемы может служить использование партнерства в рамках выполнения социально значимого проекта на уроках технологии.
  Целью работы является изготовление дидактических пособий для сенсорного развития детей учащимися 6 –7 ых классов на уроках технологии.
  
  

• 5 слайд

  
  1. Изучить литературу по теме проекта.
  2. Рассмотреть особенности развития младшего дошкольного возраста.
  3. Выявить особенности сенсорного развития детей дошкольного младшего возраста.
  4. Мотивирование детей к проектированию и изготовлению дидактических пособий.
  5. Реализовать проект.
  Задачи исследования:
  
  

• 6 слайд

  1. Организационно – установочный.
  2. Выбор и обсуждение главной идеи, целей.
  3. Обсуждение методических аспектов и организация работы учащихся.
  4. Структурирование проекта с выделением подзадач для определенных групп учащихся, подбор необходимых материалов.
  5. Работа над проектом.
  6. Подведение итогов, оформление результатов.
  7. Презентация проекта.
  Этапы проекта:
  

• 7 слайд

  активизация познавательной деятельности;
  развитие навыков самостоятельной учебной деятельности;
  развитие умений успешного делового общения;
  совершенствование межличностных отношений в классе;
  Критерии и показатели эффективности групповой формы организации занятий:
  

• 8 слайд

  Модель "Стручок гороха".
  

• 9 слайд

  Модель «Книжка «Веселый счет».
  

• 10 слайд

  Работа над проектом способствовала формированию УУД, таких как:
  Личностные - уметь планировать своею деятельность.
  Регулятивные - способность к самооценке своих действий, поступков.
  Познавательные - самостоятельное решение проблем творческого и поискового характера.
  Коммуникативные - уметь находить компромиссное решение, учитывать мнения других.
  
  Вывод: