Департамент
образования и науки Приморского края
Краевое государственное
общеобразовательное бюджетное учреждение
«Специальная
(коррекционная) школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
с
ограниченными возможностями здоровья г. Находки»
Репей Эмилия Ивановна
КГОБУ «Коррекционная школа-интернат для детей-сирот г.
Находки»
Социальный педагог
Дополнительный материал по профориентации.
Для 6-8 классов
2019 г.
т. 8-914-677-12-51
тел. раб. 8(4236)62-04-28
ВИКТОРИНА.
ОН – ОНА
ОНА – ОН
1.
Он певец, она ………………………..
2.
Он повар, она ………………………
3.
Он летчик, она …………………….
4.
Он акробат, она ………………………
5.
Он строитель, она …………………..
6.
Он сторож, она ……………………
7.
Он рыбак, она ……………………..
8.
Она проводница, он …………………
9.
Она стюардесса, он
……………………..
10.
Она учительница, он
……………………..
11.
Она воспитатель, он
……………………….
12.
Он доктор, она
…………………………..
13.
Он пилот, она …………………………..
14.
Она укротительница, он
……………..
15.
Он штукатур, она …………………..
16.
Она доярка, он ………………….
17.
Она медсестра, он
………………………..
18.
Она балерина, он (танцовщик)……………………..
ОМОНИМЫ –
ПРОФЕССИОНАЛЫ.
ЗАДАНИЕ :
– отгадать слова, имеющие два значения, одно из
которых – название профессии.
1. Не
только аварийная машина, но и уборщица в учреждении. (Техничка)
2. Не
только бытовой прибор для обработки проектных полов, но и работник,
занимающийся натиркой таких полов. (Полотер)
3. Не
только вещество, хорошо проводящее электрический ток, пропускающее через себя
звук и теплоту, но и железнодорожный служащий, сопровождающий вагон. (Проводник)
4. Не
только передовой работник, добивающийся высоких результатов в труде, но и
музыкант, играющий на ударном инструменте. (Ударник)
5. Не
только плоский чемоданчик для бумаг и книг, но и специалист в области внешних
отношений. (Дипломат)
6. Не
только детская игра, включающая в себя набор деталей, но и работник,
занимающийся разработкой новых устройств и изделий. (Конструктор)
7. Не
только консервирование в соленом растворе, но и дипломатический
представитель высшего ранга. (Посол)
8. Не
только линия, дающая наглядное представление о характере изменения
математической функции, но и художник, рисующий карандашом и тушью.
(График)
9. Не
только один их двух стеклоочистителей автомобиля, но и профессионал, отвечающий
за порядок и чистоту во дворе и на улице. (Дворник)
10.
Не только ученый – физик, но и
специалист, занимающийся наблюдением за работой. (Механик)
11.
Не только литературное произведение или
фильм, изображающие раскрытие запутанных преступлений, но и специалист по
раскрытию уголовных преступлений. (Детектив)
«КЕМ БЫТЬ?»
В.
МАЯКОВСКИЙ
«Нужные работники-
столяры и плотники.
…я бы строить дом
пошел,
Пусть меня научат
«…я б детей
лечить пошел
Пусть меня
научат».
«Доктором хорошо,
А рабочим – лучше,
Я б в рабочие пошел,
Пусть меня научат».
«…я б в шоферы
пошел,
пусть меня
научат».
«Быть шофером хорошо,
а летчиком – лучше.
Я б в летчики пошел,
Пусть меня научат».
«… я б в
матросы пошел,
пусть меня
научат».
ВОПРОС: какая строчка, является общей для всех
высказываний о профессиях.
|
|
|
|
|
|
1. Кем были по профессии герои мультфильма
Чип и Дейл?
|
|
|
|
2. Кем был по профессии «Усатый нянь»?
|
|
|
|
3. Кем был по профессии герой киноленты «Белое солнце в пустыне» Верещагин?
|
|
|
|
4. Кем по профессии был отец трех сыновей
в сказке «Кот в сапогах»?
|
|
|
|
5.
Человек какой профессии в сказке Шарля Перро спас Красную
шапочку и ее бабушку?
|
|
|
|
6.
Кем работал дядя Степа после службы на
флоте?
|
|
|
|
7.
Какая врачебная специальность была у доктора Айболита?
|
|
|
|
8.
Кем работала фрекен Бок в сказке «Малыш и
Карлсон».
|
|
|
|
9.
Кем по профессии был Стекляшкин в сказке «Незнайка
на луне».
|
|
Ответы:
1.
Спасатели
2.
Воспитатель
3.
Таможенник
4.
Мельник
5.
Милиционер
6.
Дровосек
7.
Ветеринар
8.
Домработница
9.
Астроном
Литература:
1.Журнал «Последний звонок», 2000 г.
2. В.В. Маяковский «Кем быть?» М.-Л., ГИз, 1929.
3. С. В. Михалков "Мои стихи", М., 1938.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.