Досуг «Юные пожарные»
Возраст:
2 младшая
Цель:
знакомство с основами пожарной безопасности.
Задачи:-формировать
элементарные представления о правилах пожарной безопасности;
-знакомить детей с правилами поведения в экстремальной ситуации;
-воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности;
-дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку,
но и вред, сформировать чувство опасности огня;
-прививать интерес к работе пожарных.
Материал: ведерко – 2 шт., игрушки животных по количеству детей,
разрезанная картинка пожарной машины – 2 шт.
Ход
досуга:
Ведущий:
Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он
согревает и кормит нас. Но когда забывают об осторожном обращении с огнём, он
становится смертельно опасным. Возникает пожар. Огонь не щадит никого и ничего.
Пожар не случайность, а результат неправильного поведения. Из-за чего может
случиться пожар? (Ответы детей)
Ведущий:
Со спичками играть нельзя. Спички – не игрушки!
К пожару может привести неосторожное обращение с огнем.
А еще причиной пожара могут стать включенные электроприборы. При неправильном
обращении они могут из друзей превратиться во врагов.
Какие электроприборы вы знаете? (Ответы)
Ведущий:
Электроприборами нужно пользоваться аккуратно, выключать из
розеток. Утюг включенный не оставлять на ткани. Скажите,
как называется профессия людей, которые приходят на помощь во время пожаров? (Ответы
детей)
Ведущий:
Правильно, пожарный.
Ведущий:
А во что одет пожарный? (Ответы детей)
Ведущий:
Пожарный одет в специальный костюм, который не промокает и не горит в огне.
Ведущий:
Какие инструменты необходимы пожарным? ( Лестница, топор, лом, ведро,
брандспойт- шланг с водой)
Ведущий: Как вы думаете, какими качествами должны обладать пожарные?
(Пожарные должны обладать смелостью, силой, мужеством, ловкостью, добротой.)
Ведущий:
Пожары очень опасны, могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но на
помощь приходят пожарные, справиться с огнём им помогает «огнетушитель» (показ
картинки огнетушителя).
Что внутри
огнетушителя? (ответы детей)
Ведущий:
Но огонь можно залить не только водой, его ещё можно потушить песком.
Ведущий:
А если вдруг увидите, что начался пожар, то по какому телефону будете сообщать
о случившемся? (ответы детей) «01»
Конкурс №1 «Загадки»
Выпал
на пол уголёк,
Деревянный
пол зажёг.
Не
смотри, не жди, не стой,
А
залей его (водой)
Если
младшие сестрички
Зажигают
дома спички,
Что
ты должен предпринять?
Сразу
спички те …. (отнять)
Пожар
мы быстро победим,
Коль
позвоним по (01)
У
пожарных не напрасно
Цвет
машины …. (ярко-красный)
Коль
не тратишь время даром,
Быстро
справишься с …. (пожаром)
Пальчиковая игра «Огонь»
Носит
яркий он наряд (ладонь поднята, шевелят пальцами (языки
пламени)
И съедает всё подряд.
Он пылает, он горит,
С сильным треском говорит.
Поднесёшь к нему ладонь
–
(подносят другую ладонь)
Обожжёт тебя
огонь.
(отдергивают руку, прячут за спиной)
Конкурс №2 «Осторожно, огонь»
Ведущий:
Горит дом. Нужно его потушить.
Дети становятся в две
команды. Ребёнок бежит с ведром, проходит по скамейке, пролезает в окно
«воротца», тушит дом – поливает из ведра. Возвращается, передаёт ведро
следующему.
Ведущий:
Все мы силы приложили
И
пожар мы потушили.
Было
трудно, тяжело,
Но
умение и ловкость
Нас
от бедствия спасло.
Конкурс №3 «01 спешит на помощь»
Ведущий:
К сожалению, в пожаре могут пострадать не только люди, но и животные. Некоторые
из них не могут самостоятельно выбраться из огня. Задача этого конкурса спасти
животных.
Дети становятся в две
команды, ребёнок бежит «змейкой» между кеглями к столу с игрушками животных,
берёт одну, возвращается. Бежит следующий.
Конкурс №4 «Собери
пазл»
Ведущий:
Дорогие дети, сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной
безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников
пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не
случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.