Экологическая
сказка «ДЕДУШКИН ОГОРОД»
Посадил
дед репку, а еще морковь, капусту и лук. И стал ждать… Много времени прошло, но
ничего не растет у деда в огороде.
Позвал
дед бабку.
- Бабка
посмотри, вот посадил я репку, морковь, капусту и лук. Но почему-то у меня
ничего не растет. Как быть? Что делать?
- Как
что? – отвечает бабка. – Так ведь огород-то свой поливать надо!
Делать нечего,
пошел дед за водой. Приносит воду, а вода в ведре мутная, грязная, даже дна не
видно.
- Смотри,
бабка, какая вода грязная. Не знаю даже, можно ли такой водой огород поливать?
- И я не
знаю. Давай спросим у внучки.
Позвали
дед с бабкой внучку. Пришла внучка.
-Здравствуйте,
мои родные! Зачем звали меня?
-Внученька!
Посадили мы овощи, хотели полить, а вода, посмотри, какая грязная! Можно ли
такой водой огород поливать?
- А где
вы эту воду набирали?
- Так
это…я в нашей реке воду набрал…
- Что ты,
дедушка, в нашу реку местный завод отходы сбрасывает, поэтому вода в ней
грязная и отравленная. Ты пойди, дедушка, в лес, там за холмом родник увидишь,
вода в нем чистая – пречистая.
Пошел дед
в лес. Нашел родник. Набрал в роднике воды, принес и полил огород!
Стали
наши герои ждать, когда же урожай будет. Но как ни ждали, ни гадали, а все
равно не растут ни репка, ни морковь, ни капуста, ни лук.
Что же
делать? Решили позвать Жучку. Прибежала Жучка.
- Что
звали меня, хозяева?
- Жучка! Помоги нам!
Посадили мы овощи, полили чистой родниковой водой, а урожая нет. Ничего
не растет!
- Так
может землю эту порыхлить надо?
Взяла
Жучка грабли, начала землю пропалывать, а там, из-под земли….и пакеты, и банки,
и газеты старые и даже чей-то древний башмак…
- Ох, не
справлюсь я! Позову-ка я Кошку и Мышку!
Прибежали
и Кошка, и Мышка.
- Друзья, посмотрите сколько
здесь мусора. Помогите мне, пожалуйста, очистить эту землю!
Долго работали Жучка, Кошка и
Мышка. Пришли на помощь им и дети из детского сада. Собрали весь мусор!
В заключении скажем, что при
создании экологических сказок, необходимо учитывать специфику детского
возраста. В сказках растения, деревья, горы и животные разговаривают, совершают
плохие и хорошие поступки, вызывающие у маленьких слушателей сочувствие, гнев,
досаду, нежность и радость.
Сказки
должны быть доступны детям, а их изложение отличаться выразительностью, при
котором могут быть использованы обычные сказочные приемы и известные персонажи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.