Экологическая тропинка как средство развития познавательных способностей дошкольников

• 1 слайд

  
  
  Экологическая тропинка как средство развития познавательных способностей
  
  
  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№367 Красноармейского района Волгограда»
  Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории Ворсина Ирина Анатольевна
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКИ:
  развитие экологического сознания ребенка -дошкольника, познава –тельных способностей
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Развитие познавательного интереса к миру природы, осознания ребенком себя как части природы, чувства ответственности за ее сохранность.
  Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдений за объектами и явлениями природы.
  Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.
  
  
  

• 4 слайд

  Этапы создания и оформления тропы
  

• 5 слайд

  
  
  
  1) Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов
  

• 6 слайд

  2) Составление картосхемы тропинки
  с нанесением маршрута и всех ее объектов в виде кружочков с цифрами или рисунков-символов.
  
  

• 7 слайд

  ТОЧКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКИ:
  

• 8 слайд

  
  1. «Аллея сирени» 2. «Чудо-дерево»(клен) 3. «Кустарник-лекарь»(калина) 4. «Дерево-великан»(тополь) 5. «Птичья столовая»(рябина) 6. «Пруд»(мини-водоем) 7. «Ясное дерево» (ясень)
  

• 9 слайд

  8. «Дерево вяз» 9. «Тропинка здоровья» 10. «Лесная полянка»(шиповник) 11. «Вечнозеленое дерево»(туя) 12. «Плакучая ива» 13 «Уголок нетронутый природой» 14.»Белоствольная красавица»(береза) 15. «Дружная парочка» (лигуструм) 16. «Удивительное дерево»(катальпа) 17. «Цветочная полянка»
  

• 10 слайд

  
  
  
  3) Выбор вместе с детьми хозяина тропинки – сказочного персонажа.
  

• 11 слайд

  4) Изготовление выносных знаков, табличек с рисунками, обозначающих каждую точку.
  

• 12 слайд

  Формы и методы работы с детьми на экологической тропе:
  
  - экологические беседы; 
  - наблюдения в природе;  
  - экскурсии в природу; 
  - целевые прогулки; 
  - КВН, викторина, «Поле чудес»; 
  - экологические конкурсы;
  - решение экологических ситуативных задач;
  - чтение художественной литературы;
  - обсуждение и проигрывание ситуаций;
  - трудовой десант;
  - труд в природе;
  - «Красная книга природы»;
  - коллекционирование;
  - экологические развлечения, досуги, праздники;
  - экологические игры (дидактические, имитационные, игры-путешествия, сюжетно-ролевые игры, соревновательные, подвижные);
  - инсценировки, театрализации.
  

• 13 слайд

  В начале экскурсии по экологической тропинке приветствуем детей, ставим цель посещения эко тропинки, краткое описание маршрута, напоминаем о правилах поведения и проводим краткий инструктаж по технике безопасности.
  ХОД ЭКСКУРСИИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ
  

• 14 слайд

  Перед началом экскурсии по экологической тропинке дети вместе с воспитателем встают в круг и проговаривают слова:
  Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй дерево и луг! Я твой друг и ты мой друг
  

• 15 слайд

  На экологической тропе детского сада созданы видовые точки. На этих маршрутах происходит знакомство детей с естественными биоценозами , многообразием растений и животных, связями , которые имеются между ними, представляется на практике природоохранной деятельности. Экологическая тропа играет важную роль в системе накопления каждым ребенком личного опыта экологически правильного взаимодействия с природой ближайшего окружения.
  

• 16 слайд

  1 видовая точка экологической тропинки: «АЛЛЕЯ СИРЕНИ»
  -Ребята сейчас мы с вами подошли к кустарникам, которые растут вдоль дорожки.- Скажите как они называются. (ответы детей). –Ребята вспомните, какие изменения происходят с сиренью весной?(ответы детей). –Правильно, весной сирень балует нас обильным цветением и распространяет свой неповторимый аромат на большие расстояния. Вы наверное заметили, что нижние ветки у сирени обрезаны. Их обрезают чтобы они не мешали детям ходить по дорожке.
  

• 17 слайд

  2 Точка тропинки «ЧУДО-ДЕРЕВО»(клен)
  -Ребята обратите внимание на это необычное дерево. – Кто может сказать как оно называется?(ответы детей). –Правильно, это дерево называется клен. Это самое красивое дерево осенью. Клен любит много света и тепла. Мы с вами наблюдали цветение клена после зимнего сна. К концу лета у клена созревают семена. -Посмотрите на них и скажите на что они похожи.( ответы детей) .Семена клена называют в народе «крылатками». Готовясь к зиме еж и медведь утепляют свое жилье листьями клена.
  

• 18 слайд

  3 Точка тропинки «КУСТАРНИК-ЛЕКАРЬ»
  (калина)
  -А теперь ребята я предлагаю вам подойти к кустарнику. Этот кустарник называется калина. Калина не боится ни морозной зимы ни летней жары. В ягодах калины очень много витаминов и их употребляют при простуде. (Предлагаю детям рассмотреть ягоды и листья калины).-Скажите, ребята, а какого цвета ягодки у калины (ответы детей). А еще ягоды калины зимой остаются на кустарнике и ими лакомятся птицы. В народе есть такая пословица: «Кто с калиной дружен - тому врач не нужен».
  

• 19 слайд

  4 Точка тропинки «ДЕРЕВО-ВЕЛИКАН»
  (тополь)
  -Ребята мы с вами подошли к дереву великану. Про это дерево я прочитаю вам загадку а вы отгадаете название этого дерева. «Из деревьев ранним летом Вдруг снежинки запорхали. Но не радует нас это Мы от этого чихаем» -Как вы думаете, о каком дереве эта загадка.(ответы детей) –Давайте с вами рассмотрим это дерево.
  

• 20 слайд

  Про тополь есть такая примета
  «Рано начинается листопад у тополей - жди холодной зимы».
  – Ребята скажите, что мы с вами наблюдали у тополей в начале лета (ответы детей).
  -Правильно, в начале лета тополя выпускают пух-это семена тополя.
  

• 21 слайд

  5 Видовая точка «ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ»
  (рябина)
  -Ребята, обратите внимание какое красивое дерево растет на нашем участке.- Кто из вас знает как называется это дерево.(ответы детей).Рябина растет в парках, садах, лесах. Рябину часто сажают вдоль домов, чтобы она радовала людей разными золотисто-красными листьями.
  -Посмотрите, какие у рябины красивые ягодки. Когда все листочки у рябины опадут, то ягодки останутся и птички будут ими лакомиться. В народе есть такая примета «Если рябины уродилось много-то осень будет дождливая а зима морозная»
  

• 22 слайд

  6 Точка тропинки «ПРУД»
  А вот мы с вами подошли к пруду, который мы с вами сделали на нашем участке. Возле этого маленького прудика можно отдохнуть. А чем мы украсили наш прудик(ответы детей). -А что еще мы с вами можем делать на нашем прудике( ответы детей).
  

• 23 слайд

  7 Точка «ЯСНОЕ ДЕРЕВЦЕ»(ясень )
  Обратить внимание детей на очень красивое название. Почему же у ясеня такое название? А секрет в его редких листьях между которыми много просвета. Вот поэтому его называют ясный - ясень. Обращаем внимание детей на семена ясеня :что они напоминают и на что они похожи. Объясняем детям, что когда с дерева опадет вся листва семена останутся и ими с удовольствием будут лакомиться птицы.
  

• 24 слайд

  8 Точка тропинки «ДЕРЕВО ВЯЗ»
  А вот мы с вами подошли еще к одному необычному дереву. Это дерево называется вяз. Название этого дерева переводится как «гибкий прутик». Дерево вяз очень хорошо очищает воздух. А из семян вяза можно делать различные поделки.
  

• 25 слайд

  9 Точка «ТРОПИНКА ЗДОРОВЬЯ»
  Это тропинка здоровья. На этой тропинке вы можете массажировать свои ножки и укреплять свое здоровье
  

• 26 слайд

  10 Точка «ЛЕКАРСТВЕННАЯ ПОЛЯНА» (шиповник)
  -Ребята вот перед нами еще один кустарник. Называется он шиповник. -Как вы думаете почему он так называется (ответы детей). –Правильно, потому что веточки у этого кустарника колючие на них растут маленькие колючки – шипы. В шиповнике содержится очень много витаминов. Из шиповника делают витаминные напитки и сироп для укрепления здоровья.
  

• 27 слайд

  11 Видовая точка эко тропинки «ВЕЧНОЗЕЛЕНОЕ ДЕРЕВО» (туя)
  А вот перед вами необычное дерево туя. Это дерево всегда остается зеленым в любое время года. Обратите внимание на интересные листочки и шишечки у этого дерева (дети рассматривают дерево). В шишечках осенью созревают семена, которые «помощник» ветер разносит на дальние расстояния, чтобы выросли новые деревца.
  

• 28 слайд

  12 Видовая точка «ПЛАКУЧАЯ ИВА»
  Перед нами необычное дерево. Кто может ответить как оно называется (ответы детей).-Правильно, это дерево называется плакучая ива. Иву называют плакучей потому что рано утром на тонких листьях ивы появляются мельчайшие капельки воды. И когда ветерок подует эти капельки начинают падать на землю словно слезы и в этот момент ива напоминает нам плачущую девушку распустившую свои длинные « волосы ветви» Вот почему иву называют плакучей.
  

• 29 слайд

  13 Видовая точка «УГОЛОК НЕТРОНУТЫЙ ПРИРОДОЙ»
  Перед нами необычные цветы ландыши. Мы с вами рассматривали их весной.
  -Давайте вспомним какие цветы у ландыша (ответы детей). Этот цветок пленяет нас своей красотой и ароматом. Осенью у ландыша появляются оранжевые ягодки похожие на горошинки. Но рвать эти ягодки нельзя они очень ядовитые.
  

• 30 слайд

  14 Точка тропинки «БЕЛОСТВОЛЬНАЯ КРАСАВИЦА» (береза)
  -Ребята, посмотрите внимательно на это знакомое вам дерево и вспомните как оно называется(ответы детей). А еще березку называют «белоствольной красавицей». Подумайте и скажите почему ее так называют?(ответы детей). А еще у березки необычные почки которые в народе называют «сережки»(дети рассматривают почки).
  

• 31 слайд

  15 Точка «ДРУЖНАЯ ПАРОЧКА» (лигуструм)
  Вот перед нами необычные кустарники. И название них тоже очень необычное -лигуструм. Эти кустарники сажают для украшения вместо заборчика. Листочки на них даже зимой остаются зелеными.
  

• 32 слайд

  16 Экологическая точка «УДИВИТЕЛЬНОЕ ДЕРЕВО» (катальпа)
  Вот перед нами высокое дерево. Название у него катальпа. Мы с вами наблюдали как цвело это дерево. Какими красивыми цветами. А осенью вместо цветов появились семена. Что они вам напоминают (ответы детей).
  

• 33 слайд

  17 Точка экологической тропинки
  «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНКА»
  -Ребята, посмотрите какие красивые цветы выросли у нас в садике на клумбе! –А как вы думаете для чего высаживают цветы (ответы детей).А как нужно относиться к цветам?(ответы детей).
  

• 34 слайд

  В КОНЦЕ ЭКСКУРСИИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ В ГРУППЕ ПРЕДЛАГАЮ ДЕТЯМ ДИДАКТИЧЕСКУЮ ИГРУ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ НАЗВАНИЙ ДЕРЕВЬЕВ «Угадай, с какого дерева прилетел листочек»(показываю листочек с дерева ,а дети находят картинку с изображением дерева)
  ЦЕЛЬ: различать и называть листья знакомых деревьев; закрепить с детьми названия деревьев и внешний вид листьев
  ЗАДАЧИ: развитие познавательного интереса к природе, любознательности, бережного отношения к природе
  

• 35 слайд

  ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПИНКА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ НАМИ ОЧЕНЬ АКТИВНО И ДЕТИ ПРОЯВЛЯЮТ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ПРИ РАБОТЕ НА ТРОПЕ.ЭТО ЗАМЕТНО В ПРОЯВЛЕНИИ ТАКОГО КАЧЕСТВА КАК ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.ДЕТИ ЗАДАЮТ МНОГО ВОПРОСОВ И ЖДУТ НА НИХ ОТВЕТОВ
  

• 36 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!