Дата:_____. 05.2016
Экзаменационная работа
по МАТЕМАТИКЕ
учащегося
3 «_______» КЛАССА
ФИ___________________________________________________________________
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по математике даётся 45 минут. Работа содержит 11
заданий.
В заданиях, после которых есть поле со словом «Ответ», запиши ответ в
указанном месте.
В задании 5 (пункт 2) нужно сделать чертёж или рисунок.
В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ»,
запиши решение и ответ в указанном месте.
Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими
тетрадями, справочниками, калькулятором.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и
переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
1. Найди
значение выражения 45 + 27.
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Найди
значение выражения: 8+6•(21+9).
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Рассмотри
рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей заплатит
покупатель за пачку
масла и два стаканчика йогурта?
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Во
сколько закончились занятия в спортивной секции, если они длились
1ч. 30 мин. и начались в
16 ч 00 мин.?
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. На
клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
1) Найди площадь этого
прямоугольника.
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) Проведи прямую линию
так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на два равных прямоугольника.
6. Ниже
приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне – октябре в
посёлке Мирное. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Месяц
|
2013
|
2014
|
2015
|
Июль
|
7
|
5
|
6
|
Июнь
|
3
|
2
|
3
|
Август
|
5
|
6
|
5
|
Сентябрь
|
7
|
9
|
6
|
Октябрь
|
10
|
8
|
10
|
1) Сколько
дождливых дней было в посёлке Мирное в октябре 2014 года?
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) В
каком месяце с июня по октябрь 2015 года в посёлке Мирное было наименьшее
количество дождливых дней?
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Найди
значение выражения 130•4+64:8
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Рыбаки
поймали 9 щук, окуней в 6 раз больше, а пескарей на 22 меньше чем окуней.
Сколько рыб поймали рыбаки? Запиши решение и ответ.
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Расставь в
клетках магического квадрата числа. В ответе запиши число, которое будет
находиться в закрашенной клеточке.
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПРАВКА: Магический квадрат – это
квадрат, состоящий из 9 клеточек с числами. Суммы чисел в каждой строчке, в
каждом столбце равны одному и тому же числу.
10.
Возраст двух дочерей составляет половину
возраста отца. Отцу 38 лет. Сколько лет младшей дочери, если старшая дочь на 23
года моложе отца?
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
Художник хотел нарисовать домик, ёлку и их
отражение в воде, но бабушка позвала его обедать, и он не успел нарисовать
отражение домика. Нарисуй отражение домика.
Система
оценивания экзаменационной работы
Оценивание
отдельных заданий
Номер
задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5.1
|
5.2
|
6.1
|
6.2
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Итого
|
Балл
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
2
|
17
|
Ответы:
Номер задания
|
Правильный ответ
|
1
|
72
|
2
|
188
|
3
|
115
рублей
|
4
|
17ч
30 мин. или 17:30
|
5.1
|
18
см²
|
5.2
|
|
6.1
|
8
|
6.2
|
В
июне
|
7
|
528
|
8
|
95
рыб
|
9
|
12
|
14
|
24
|
25
|
19
|
6
|
13
|
17
|
20
|
|
10
|
4
года
|
11
|
|
Решение
и указания к оцениванию
Решение и указания к оцениванию
|
Баллы
|
Задание 3
|
Решение:
1) 22•2=44
(руб.) – стоимость йогурта
2) 44+71=115
(руб.)
Допускается
другая последовательность действий, обоснованно приводящая к верному ответу.
Ответ: 115
рублей.
|
|
Проведены
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу,
получен верный ответ
|
2
|
Проведены
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу, но
допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики решения, в
результате чего получен неверный ответ
|
1
|
Не проведены
необходимые преобразования и/или рассуждения.
ИЛИ
Приведены неверные рассуждения.
ИЛИ В
рассуждениях и преобразованиях допущено более одной арифметической ошибки
|
0
|
Задание 8
|
Решение:
1) 9•6=54 (р.)
– окуней
2)
54-22=32
(р.) – пескарей
3) 9+54+32=95
(р.) – всего
Допускается
другая последовательность действий, обоснованно приводящая к верному ответу.
Ответ: 95
рыб.
|
|
Проведены
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу,
получен верный ответ
|
2
|
Проведены
все необходимые преобразования и/или рассуждения, приводящие к ответу, но
допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики решения, в
результате чего получен неверный ответ
|
1
|
Не
проведены необходимые преобразования и/или рассуждения.
ИЛИ
Приведены неверные рассуждения.
ИЛИ В
рассуждениях и преобразованиях допущено более одной арифметической ошибки
|
0
|
Система
оценивания выполнения всей работы
Максимальный
балл за выполнение работы 17.
Таблица
перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка
по пятибалльной шкале
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Первичные
баллы
|
0-6
|
7-9
|
10-13
|
14-17
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.