МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Угутская средняя
общеобразовательная школа»
Рассмотрено:
Согласовано:
Утверждаю:
руководитель МО руководитель
методсовета директор
МБОУ «Угутская
СОШ» МБОУ «Угутская
СОШ» МБОУ «Угутская СОШ»
__________/_Шишкина Е
М/ ___________/Алтаева М.Г.
/ __________/Титоренко Е.В./
протокол №7
от протокол № 3
от приказ № 515 от
«_27_»августа
2014г. «28»августа
2014г. «29» августа 2014г.
ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«Решение генетических
задач»
Составила:
Шишкина Елена Михайловна,
учитель биологии,
1 квалификационная категория.
с.п. Угут
2014-2015 учебный год.
Пояснительная записка
Программа
предназначена для учащихся 10 класса, увлеченных биологией и сдающих ЕГЭ по
биологии. Она обеспечивает подготовку по данной теме. Предполагаемый элективный
курс углубляет и расширяет рамки курса биологии, имеет профессиональную
направленность и направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного
процесса, при котором учитываются интересы, способности и склонности
старшеклассников. Курс опирается на знания и умения учащихся, полученные при
изучении биологии.
В процессе
занятий предполагается закрепление учащимися опыта поиска информации,
совершенствование умений делать доклады, сообщения, закрепление навыка решения
генетических задач различных уровней сложности, возникновение стойкого интереса
к одной из самых перспективных биологических наук - генетике.
Актуальность
изучения раздела “Решение генетических задач” возрастает, в связи с тем, что
развитие науки генетика происходит быстрыми темпами и все большее значение
приобретает знание генетических вопросов для медицины, а значит и для человека.
Программа
построена с учетом принципов педагогики сотрудничества и направлена на
гуманизацию и индивидуализацию педагогического процесса.
Программа рассчитана
на 34 часа, 1 раз в неделю, в течение всего года.
Цели курса:
- Создание условий
для развития творческого мышления, умение самостоятельно применять и
пополнять свои знания.
- Формирование и
развитие интереса к биологии в целом и генетике в частности.
Задачи курса:
- Совершенствовать
умение и навыки решения генетических задач различной степени сложности.
- Расширить и углублять
знания данного раздела.
- Обеспечить
высокую степень готовности учащихся к ЕГЭ по биологии.
- Развивать
логическое мышление учащихся.
Требования
к знаниям и умениям
Учащиеся должны знать: Основные генетические понятия, генетические законы и символику, методы
изучения генетики.
Учащиеся должны уметь:
-
давать аргументированную оценку новой информации;
-
применять различные генетические законы при решении
задач;
-
прогнозировать вероятность передачи по наследству
генетических нарушений;
-
готовить материалы по теоретическому материалу;
-
составлять родословную;
-
сравнивать, анализировать, делать выводы;
-
владеть языком предмета.
Оценивание учащихся не предусматривается и
основной мотивацией является познавательный интерес и успешность при изучении
материала повышенной сложности. На итоговой зачетной работе по решению
учащимися всех типов задач, умения и навыки оцениваются в форме «зачтено», «не
зачтено».
Учебный
план
|
№п/п
|
Название
темы
|
Кол-во
часов
|
Практическая
часть
|
Контрольные
работы
|
|
I.
|
Введение
|
2
|
|
|
|
II.
|
Моногибридное скрещивание
|
6
|
5
|
|
|
III.
|
Дигибридное скрещивание
|
6
|
5
|
|
|
IV.
|
Полигибридное скрещивание
|
4
|
3
|
|
|
V.
|
Сцепленное наследование генов
|
6
|
4
|
|
|
VI.
|
Наследование, сцепленное с полом
|
4
|
3
|
|
|
VII.
|
Взаимодействие неаллельных генов
|
4
|
3
|
|
|
VIII.
|
Итоговые занятия
|
2
|
|
1
|
|
|
Итого:
|
34
|
23
|
1
|
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
Общее
количество часов – 34.
1. Введение. 2
часа.
Теоретический курс. Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Генетика –
наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Методы генетики.
Генетическая терминология и символика. История генетических открытий.
2. Моногибридное
скрещивание. 6 часов.
Теоретический курс
– 1 час. Закономерности наследования генов при
моногибридном скрещивании, установленные Г. Менделем и их цитологические
основы. Промежуточное наследование. Анализирующее скрещивание. Множественный
аллелизм. Кодоминирование. Летальные аллели.
Практический курс –
5 часов. Решение прямых задач на моногибридное
скрещивание. Определение вероятности появления потомства с заданными
признаками. Определение количества потомков с заданными признаками. Определение
количества фенотипов и генотипов потомков. Решение обратных задач на
моногибридное скрещивание. Решение задач на промежуточное наследование
признаков. Решение задач на определение групп крови потомков и родителей по
заданным условиям. Решение задач на анализирующее скрещивание.
3. Дигибридное скрещивание. 6
часов.
Теоретический курс
– 1 час. Закономерности наследования при дигибридном
скрещивании, цитологические основы наследования, III закон
Менделя.
Практический курс –
5 часов. Решение прямых задач на дигибридное скрещивание.
Решение обратных задач на дигибридное скрещивание.
4. Полигибридное
скрещивание. 4 часа.
Теоретический курс
-1 час. Математические закономерности наследования,
используемые при решении задач на полигибридное скрещивание.
Практический курс –
3 часа. Решение задач на нахождение вероятности появления
потомков с определенными признаками. Определение количества фенотипов и
фенотипы потомков. Решение прямых и обратных задач на полигибридное
скрещивание.
5. Сцепленное наследование
генов. 6 часов.
Теоретический курс
– 2 часа. Закономерности сцепленного наследования. Закон
Моргана. Полное и неполное сцепление. Цитологические основы сцепленного
наследования: в случае коньюгации хромосом без кроссинговера; в случае
коньюгации и кроссинговера между двумя хроматидами; в случае коньюгации
хромосом и кроссинговера между одной парой хроматид. Генетические карты.
Хромосомная теория наследственности.
Практический курс –
4 часа. Решение задач на сцепленное наследование.
Определение количества кроссоверных особей в потомстве. Определение вероятности
возникновения различных генотипов и фенотипов потомков по расстоянию между
сцепленными генами.
6. Наследование,
сцепленное с полом. 4 часа.
Теоретический курс
– 1 час. Цитологические основы наследования, сцепленного с
полом.
Гомогаметность и гетерогаметность
у различных видов живых организмов. Роль половых хро-мосом в жизни и развитии
организмов.
Практический курс –
3 часа. Решение прямых и обратных задач на сцепление
признака с Х-хромосомой. Решение прямых и обратных задач на сцепление с У-хромосомой.
7.
Взаимодействие неаллельных генов. 4 часа.
Теоретический курс
– 1 час. Эпистаз: доминантный и рецессивный.
Комплементарность. Полимерия.
Практический курс –
3 часа. Решение задач на все типы взаимодействия
неаллельных генов.
8. Итоговое
занятие. 2 часа.
Самостоятельное
решение генетических задач всех видов.
Ожидаемые
результаты:
-
знание основных генетических законов;
-
владение генетической терминологией;
-
умение решать задачи повышенной сложности;
-
умение прогнозировать вероятность передачи по
наследству различных генетических нарушений;
-
умение применять генетические законы при решении
задач;
-
умение готовить доклады по теоретическому
материалу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.