Күні:
|
03.03.2016ж.
|
Пәні:
|
Қазақ
тілі
|
Сыныбы:
|
6 «Б»
|
Тақырыбы:
|
Еліктеуіш
сөздер
|
Пән
мұғалімі:
|
Ж.Қаналиева
|
Негізгі
түйінді идея
|
Оқушылар
еліктеуіш сөздердің жасалу жолдарын біледі
|
Оқу
мақсаттары
|
Барлық
оқушылар: оқушылардың
барлығы еліктеуіш сөздердің еліктеу сөздердің мағыналық түрлері екенін
біледі
Оқушылардың
басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде еліктеу
сөздердін жасалу ерекшеліктерін ажырата алады.
Жекелеген
оқушылар: 40
пайыз оқушы 20 минут ішінде еліктеуіш сөздердің көмекші етістікпен тіркесіп
және жеке тұрып та қимылдың амалдарын білдіретіндіктеріне мысал келтіре
алады.
|
Тілдік
мақсат
|
Тірек
сөздер мен тірек сөйлемдер: көмекші етістік, еліктеуіш, негізгі
түбір
|
Табыс критерийлері
|
Барлық оқушылар
|
Көпшілік оқушылар
|
Жекелеген оқушылар
|
оқушылардың
барлығы еліктеуіш сөздердің еліктеу сөздердің мағыналық түрлері екенін
біледі
|
оқушылардың
60 пайызы 20 минуттың ішінде еліктеу сөздердін жасалу ерекшеліктерін ажырата
алады.
|
40 пайыз
оқушы 20 минут ішінде еліктеуіш сөздердің көмекші етістікпен тіркесіп және
жеке тұрып та қимылдың амалдарын білдіретіндіктеріне мысал келтіре алады
|
Сабақ барысы
|
Кезеңдер
|
Уақыт
|
Мұғалім не істейді?
|
Оқушылар не істейді?
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
5 мин
|
1.
Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасып,
«Айналмалы бекеттер» әдісімен үй жұмысын қайталап еске түсіреді.
2.Топтастыру
|
Оқушылар
сергіту сәтін жасап, үлестірме парақшалар арқылы топқа бөлінеді
|
Формативті
бағалау
|
Үлестірме
қима қағаздар, стикерлер
|
Ой
қозғау
|
5 мин
|
«Графикалық
диктант» әдісімен білімдерін бағалау
|
Оқушылар
дұрыс және бұрыс жауаптарын тексере отырып өз білімдерін тексереді
|
Өзін –
өзі бағалау
|
Суреттер,
қима қағаздар, тақта, бор
|
Іс-әрекет
|
35 мин
|
Жаңа
сабақ. Еліктеуіш
сөздер
Тапсырма.
1
«Аш.Оқы.Жаз» әдісімен жаңа сабақты меңгерту. Топ мүшелерін қолдау көрсету.
Түсінгенін, түсінбегенін қадағалау.
(15 минут)
2.
«Радиоға қоңырау шалу» әдісімен жаңа білімді бекіту.
3.Бекітуге
арналған жаттығу жұмыстары.
Үйге:
шығармашылық жұмыс
|
1.Топта
тақырыпты түсінуі үшін топтық жұмыс жасайды.
2.
Өтілген тақырыпты бекіту үшін жаттығу жұмыстарын орындайды.
|
Ең үздік
нәтиже
Өзін-өзі
бағалау
|
Бағыттау
парақтары, оқулық, тақта, бор
|
Рефлексия
|
5 мин
|
«Бір
ауыз сөз» (ұнады, қажет, пайдалы, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте
сақтадым)
|
Бүгінгі
өтілген сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді
|
Өзін-өзі бағалау
|
Стикерлер,
бағалау парағы
|
Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар
|
Не сәтті
болды?
|
|
Не сәтті
болмады?
|
|
Нені
жақсартуға болады?
|
|
Мен өз
дағдыларымда нені дамыта алдым?
Нені
өзгертуге болады?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.