786188
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеСтатьиЭмоциональная сфера детей в песочной терапии.

Эмоциональная сфера детей в песочной терапии.

Выбранный для просмотра документ Проект ПЕСОЧНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП.pptx

библиотека
материалов
Муниципальное казенное образовательное учреждение города Новосибирска, детски...
Актуальность общения с песком! Рисование песком на стекле в последнее время с...
Податливость этих материалов будит желание создать из него миниатюрную карти...
Цель проекта: Активизация интереса к материалу. Развитие и расширение предста...
Задачи проекта: Обобщить и расширить знания детей о песке, в каких направлени...
Педагогические принципы: Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка в...
Что мы знаем о песке? Используется в промышленности (стекло, цемент, ) В доро...
Что хотим узнать о песке? Почему песок жёлтый? Какие машины помогают человеку...
Каким бывает песок?
Рисовальный песочек!
Песок глазами детей!
Начинаем изучать песочек! хризолит Вулканический песок Природный песочек Иску...
Сравниваем, анализируем, изучаем!
К нам приехал песочек!
Машины для работы с песком Самая большая в мире машина для раскопки песка
 Бурильная установка Устройство просеивающее песок
Дюны, сыпучий песок!
Песочные творения!
Есть ли жизнь в пустыне!?
Есть ли жизнь в пустыне!?
Реализация проектов!
Наши проекты
Проект: «Кто живёт в пустыне!»
Животные пустынь!
Где находится пустыня?
Как живут люди в песках
К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!» Взрослые...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное казенное образовательное учреждение города Новосибирска, детски
Описание слайда:

Муниципальное казенное образовательное учреждение города Новосибирска, детский сад №459. Презентация детского тематического проекта для детей подготовительной группы «Песочный калейдоскоп» Продолжительность проекта 5 месяцев. Воспитатель Федосова Ольга Борисовна,1 категория Новосибирск 2015год.

2 слайд Актуальность общения с песком! Рисование песком на стекле в последнее время с
Описание слайда:

Актуальность общения с песком! Рисование песком на стекле в последнее время стало очень популярным занятием.  Существует  огромное количество необычных способов и техник рисования, но рисование песком - завораживает. Песок - материал, который притягивает к себе. Его сыпучесть привлекает и детей, и взрослых. Вспомните песочные часы, хоть они и созданы для отсчета времени, но как трудно оторвать взгляд от падающих песчинок. У вас никогда не возникнет вопрос  "Чем занять ребенка?«,  если во дворе есть песочница. Приготовление куличей, выкапывание тоннелей, постройка замков - все эти занятия любимы малышами, только благодаря песку и его свойствам. Специалисты парапсихологи утверждают, что песок забирает негативную психическую энергию, а осязание песка стабилизирует эмоциональное состояние. Занимаясь песочной терапией, можно научиться создавать не только песчаные картины, но и анимационные варианты. Детям очень полезно "общаться" с песком и любыми сыпучими материалами. Игра с песком это не только развлечение для ребенка, это развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного пространственного мышления, творческого потенциала ребенка.

3 слайд Податливость этих материалов будит желание создать из него миниатюрную карти
Описание слайда:

Податливость этих материалов будит желание создать из него миниатюрную картину мира. Человек выступает в песочнице как созидатель - один жизненный сюжет меняет другой, следуя законам бытия: все приходит и все уходит, нет ничего такого, что было бы непоправимо разрушено, просто старое превращается в нечто иное, новое. При многократном переживании этого ощущения человек достигает состояния душевного равновесия. Перенос традиционных педагогических занятий в песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения. Очень полезно рисование песком гиперактивным детям. Занимаясь таким видом рисования, ребенок успокаивается, освобождается от «лишней» энергии, учиться лучше понимать себя, своих друзей и родителей. Рисование песком дает ребенку возможность погрузиться в мир своих придумок, фантазий и воображений. Особенно показано рисование песком детям с задержками развития. Данный вид творчества стимулирует ускоренное развитие и мышления, и речи ребенка. При работе с песком происходит колоссальное изменение образного и образно - логического мышления ребенка. Сама текстура песка дает возможность для развития у детей координации движений рук, пальчиков во время рисования. Пересыпание песка из ладошки в ладошку, захват песка в кулачок, выравнивание песка на стекле - все эти движения непроизвольно влияют на развитие ребенка. Детки развивают ловкость рук и пальчиков. . Вместо песка можно использовать соль, манку, молотый кофе.

4 слайд Цель проекта: Активизация интереса к материалу. Развитие и расширение предста
Описание слайда:

Цель проекта: Активизация интереса к материалу. Развитие и расширение представлений ребёнка об окружающей его мире живой и неживой природе, о рукотворном мире человека. Развитие пространственных представлений. Развитие тактильной чувствительности, воображения. Закрепление знаний о сенсорных эталонах, установление закономерностей. Снижение психофизического напряжения.

5 слайд Задачи проекта: Обобщить и расширить знания детей о песке, в каких направлени
Описание слайда:

Задачи проекта: Обобщить и расширить знания детей о песке, в каких направлениях используется. Развивать интерес к работе с песком через непосредственную игру с материалом. Воспитание уважения к людям и профессиям, которые непосредственно связаны с песком и подобными материалами.

6 слайд Педагогические принципы: Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка в
Описание слайда:

Педагогические принципы: Согласие и желание ребенка. Специальная подготовка воспитателя, его творческий подход к проведению занятий. У детей не должно быть аллергии на пыль от сухого песка, кожных заболеваний и порезов на руках.  Правила поведения в песочнице Нельзя намеренно выбрасывать песок из песочницы. Нельзя бросать песок в других или брать его в рот. После игры надо помочь Песочной фее убрать все игрушки на свои места. После игры в песке надо помыть ручки.

7 слайд Что мы знаем о песке? Используется в промышленности (стекло, цемент, ) В доро
Описание слайда:

Что мы знаем о песке? Используется в промышленности (стекло, цемент, ) В дорожном хозяйстве (Дорожки песком посыпают зимой, при кладке асфальта используют. Песком тушат пожар. Песок в песочнице для игры детей. Песком моют и чистят посуду Песок на пляже лежит. Песок используют в творчестве (песочные картины) Песок образуется от дробления камней.

8 слайд Что хотим узнать о песке? Почему песок жёлтый? Какие машины помогают человеку
Описание слайда:

Что хотим узнать о песке? Почему песок жёлтый? Какие машины помогают человеку в работе с песком? Как образовывается песок? Что такое зыбучие пески? Что можно сделать из песка? Что растёт в песках и кто там живёт? Как узнаем? Книги, журналы, библиотека. СМИ, интернет. В садике расскажут. Спросить дома у взрослых. Провести эксперименты. Где находятся пустыни?

9 слайд Каким бывает песок?
Описание слайда:

Каким бывает песок?

10 слайд Рисовальный песочек!
Описание слайда:

Рисовальный песочек!

11 слайд Песок глазами детей!
Описание слайда:

Песок глазами детей!

12 слайд Начинаем изучать песочек! хризолит Вулканический песок Природный песочек Иску
Описание слайда:

Начинаем изучать песочек! хризолит Вулканический песок Природный песочек Искусств. галька

13 слайд Сравниваем, анализируем, изучаем!
Описание слайда:

Сравниваем, анализируем, изучаем!

14 слайд К нам приехал песочек!
Описание слайда:

К нам приехал песочек!

15 слайд Машины для работы с песком Самая большая в мире машина для раскопки песка
Описание слайда:

Машины для работы с песком Самая большая в мире машина для раскопки песка

16 слайд  Бурильная установка Устройство просеивающее песок
Описание слайда:

Бурильная установка Устройство просеивающее песок

17 слайд Дюны, сыпучий песок!
Описание слайда:

Дюны, сыпучий песок!

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Песочные творения!
Описание слайда:

Песочные творения!

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Есть ли жизнь в пустыне!?
Описание слайда:

Есть ли жизнь в пустыне!?

22 слайд Есть ли жизнь в пустыне!?
Описание слайда:

Есть ли жизнь в пустыне!?

23 слайд Реализация проектов!
Описание слайда:

Реализация проектов!

24 слайд Наши проекты
Описание слайда:

Наши проекты

25 слайд Проект: «Кто живёт в пустыне!»
Описание слайда:

Проект: «Кто живёт в пустыне!»

26 слайд Животные пустынь!
Описание слайда:

Животные пустынь!

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Где находится пустыня?
Описание слайда:

Где находится пустыня?

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Как живут люди в песках
Описание слайда:

Как живут люди в песках

31 слайд К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!» Взрослые
Описание слайда:

К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!» Взрослые часто ставят запреты и указания перед ребёнком. Так кирпичик за кирпичиком растёт и крепнет стена между миром ребёнка и взрослым. Но с помощью песочных игр малыши воссоздают это равновесие . Дети стремятся к бесконфликтному, конструктивному общению, взаимопомощи! Проект »Песочный калейдоскоп» был направлен на развитие эмоциональной сферы, гуманных чувств, осознание нравственных понятий детей. Кроме того. Проект решал задачи программы ФГОС: РР, ПР, ФР. ХЭР, СКР. У детей снизилась обидчивость, упрямство, снизилась импульсивность, появилось желание что то творить и заниматься. Совершенствовался эмоционально чувственный опыт, формировалось умение в процессе обсуждения выслушивать друг друга, развивалась диалогическая речь. Дети узнали много нового о странах и континентах, где доминирует царство песка.

Выбранный для просмотра документ Эмоциональная сфера детей в песочной терапиии.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ДЕТЕЙ В ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ!

Сохранение и укрепление здоровья ребёнка – одна из актуальнейших проблем нашего времени. Говоря о здоровье, мы используем определение Всемирной организации здравоохранения, - «состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней…»

На здоровье детей влияют многочисленные факторы из разряда социальных, климатических, демографических. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны, именно поэтому возрастает роль детского сада во всестороннем развитии детей. В соответствии с ФГОС - педагог должен создавать благоприятные условия для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства. Именно здесь формируются основы базовой культуры личности, всесторонне развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными особенностями. Так как я являюсь воспитателем ортопедической группы – для меня немаловажно в работе с детьми компоненты отношения к здоровью:

Поведенческий компонент – поступки, действия, навыки!

Поскольку дети в нашу группу приходят трёхлетними малышами, а порой и совсем не адаптированными к обществу, приходится прилагать массу мероприятий по адаптации детей, а также проводить большую работу с родителями. Мои наблюдения показали, что в этот период возникают сдвиги в функциональном состоянии организма ребёнка, сопровождающиеся изменением эмоционального поведения и другими клиническими проявлениями. Отмечается реакции «биологической осторожности», протеста, которые выражаются в виде плача, страха, агрессии или заторможенности, негативизма. Социальные контакты и речевая активность уменьшается. Дети теряют часть приобретённых ранее навыков. У них может снижаться аппетит, нарушается продолжительность и глубина сна. В некоторых случаях отмечается задержка темпа нервно – психического развития. Научные исследования показали, что у ребёнка напряжена деятельность системы, отвечающей за физиологическое течение стрессовой реакции. Поэтому при организации детей я соблюдала общепринятые правила, в частности консультации с педиатром, старшим воспитателем, психологом, а также много времени уделялось консультациям и беседам с родителями по режиму, питанию, гимнастике. Особое внимание уделялось эмоциональной сфере ребёнка.

Так вот! Хотелось бы затронуть немаловажный аспект, как ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ фон ребёнка. По словам В. В. Зеньковского,- «Детство – золотой век эмоционального в нас». Никакое общение и взаимодействие не будет эффективным, если его участники не смогут управлять собственными эмоциями. И я, в своей работе по нормализации эмоционального конфликта - взяла песочную терапию. Дети всех времён и народов и даже очень часто взрослые – любят песок. Любые манипуляции с ним: поглаживание, пересыпание, сгребание, лепка из него – всегда расслабляет. Происходит релаксация. Бурные эмоции уходят. В нашей группе создана такая зона.


hello_html_2bda737.jpghello_html_m1006fc24.jpg

Стол для песочной терапии с подсветкой, а также коробка с обыкновенным песком с речки. Кроме того в арсенале детей множество игрушек для игры с песком различного направления

hello_html_m848956a.jpghello_html_81e68cf.jpg

Жизнь – игра! Я в домике, - часто произносят дети, испытывающие страх и усталость. Игра – самый органичный способ выразить свои переживания, построить отношения, исследовать мир. «Самая лучшая игрушка для детей - куча песка!» - говорил К. Д. Ушинский.

Длительность и частота подходов к песочной терапии имела место от эмоционального фона детей, от их возраста и запаса знаний. На каждом возрастном критерии у детей решаются образовательные задачи по ФГОС: ХЭР – художественно эстетическое развитие, ПР – познавательное развитие, РР - речевое развитие, ФР – физическое развитие,

СКР – социально - коммуникативное развитие.

Интерес вызывает у детей - творческие задания. Они используются в развивающих, коррекционных целях и стимулируют поиск, исследование, любознательность и любопытство. Упражнения: «Спасите гнома», «Найдите спрятанные сокровища», «Песочные Дюны» - направлены на создание защитной, комфортной обстановке. Действия с песком: погладь, пересыпь, побегай пальчиками как на клавишах пианино, сделай следы….. – направлены на стабилизацию эмоциональных состояний. Поскольку задействованы пальчики – развивается связная, образная речь, пополняется словарь эмоций.

В исследовательских позициях рассматривали ссыпающийся песок, через воронку, твёрдые предметы оставляют более глубокие следы, лёгкие чуть видные. Эксперимент «Есть ли жизнь в пустыне» – был проведён детьми подготовительной группы, где сажали отростки традесканции в песок с водой и без.

hello_html_77f8eb70.jpghello_html_69ad93e7.jpg

В работе использовала слайды, которые более подробно рассказывали о песочке.

hello_html_2b82606.jpg

В подготовительной группе мы рассматривали разновидности песка, которые нам подготовили родители!

hello_html_218f5eea.jpghello_html_m4b3297c6.jpg

В подготовительной группе был сделан проект на тему «Песочный калейдоскоп». А также презентация «Песочная энциклопедия», рассказывающая в увлекательной форме о многих свойствах песка!

Что самое интересное, что сама узнала много нового и интересного! За это тоже СПАСИБО ПЕСОЧКУ!

Выбранный для просмотра документ ╨Я╤А╨╛╨╡╨▌╤В -л╨Я╨╡╤Б╨╛╤З╨╜╨▌╤П ╤Н╨╜╤Ж╨╕╨▌╨+╨╛╨+╨╡╨▌╨╕╤П-+.pptx

библиотека
материалов
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ проект «Песочная энциклопедия» К проекту: «Песочная терапия»
Белый песочек
Красный песочек
Зелёный песок
Розовый песочек
Вулканический чёрный песочек
Цветной песок Маврикии
Где находится пустыня?
Каким бывает песок в пустыне? Дюны и барханы
Каким бывает песок? Вулканический чёрный песок Песок с Гавайских островов Реч...
Какие бывают пустыни!
Животные пустынь
Животные пустыни
Животные пустыни
Птицы пустыни
Земноводные
Пауки
Растения пустыни
Песочные скульптуры
 Оборудование для очистки пляжа Рабочие машины
 Машина для промывки песка Машина для раскопки песка
Ралли в пустыне
Красивые пейзажи

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ проект «Песочная энциклопедия» К проекту: «Песочная терапия»
Описание слайда:

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ проект «Песочная энциклопедия» К проекту: «Песочная терапия»

2 слайд Белый песочек
Описание слайда:

Белый песочек

3 слайд Красный песочек
Описание слайда:

Красный песочек

4 слайд Зелёный песок
Описание слайда:

Зелёный песок

5 слайд Розовый песочек
Описание слайда:

Розовый песочек

6 слайд Вулканический чёрный песочек
Описание слайда:

Вулканический чёрный песочек

7 слайд Цветной песок Маврикии
Описание слайда:

Цветной песок Маврикии

8 слайд Где находится пустыня?
Описание слайда:

Где находится пустыня?

9 слайд Каким бывает песок в пустыне? Дюны и барханы
Описание слайда:

Каким бывает песок в пустыне? Дюны и барханы

10 слайд Каким бывает песок? Вулканический чёрный песок Песок с Гавайских островов Реч
Описание слайда:

Каким бывает песок? Вулканический чёрный песок Песок с Гавайских островов Речной песок Природный песок

11 слайд Какие бывают пустыни!
Описание слайда:

Какие бывают пустыни!

12 слайд Животные пустынь
Описание слайда:

Животные пустынь

13 слайд Животные пустыни
Описание слайда:

Животные пустыни

14 слайд Животные пустыни
Описание слайда:

Животные пустыни

15 слайд Птицы пустыни
Описание слайда:

Птицы пустыни

16 слайд Земноводные
Описание слайда:

Земноводные

17 слайд Пауки
Описание слайда:

Пауки

18 слайд Растения пустыни
Описание слайда:

Растения пустыни

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Песочные скульптуры
Описание слайда:

Песочные скульптуры

21 слайд  Оборудование для очистки пляжа Рабочие машины
Описание слайда:

Оборудование для очистки пляжа Рабочие машины

22 слайд  Машина для промывки песка Машина для раскопки песка
Описание слайда:

Машина для промывки песка Машина для раскопки песка

23 слайд Ралли в пустыне
Описание слайда:

Ралли в пустыне

24 слайд Красивые пейзажи
Описание слайда:

Красивые пейзажи

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-139569

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.