Эссе на тему "Моя педагогическая философия"

Частное общеобразовательное учреждение Школа- интернат №18

 открытого акционерного общества «Российские Железные Дороги»

Эссе «Я – педагог»

Учитель начальных классов Краевая С.Н.

Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

и любить тех, кому преподаешь.

(В. Ключевский)

Шум. Гам. Крики и веселье. Восторг и удивление. Постоянное движение, ни минуты покоя. Школа, как муравейник, все шевелится, копошится, стремительно несется куда-то, никогда не стоит на месте. Что же заставило меня вернуться в этот школьный мир?... Я вам сейчас расскажу.

Началась моя дорога в профессию учителя в родительском доме. Истоком стали моя  бабушка  и мама. Бабушка работала  учителем начальных классов всю жизнь. Мама - проработала всю свою, , к сожалению, не долгую жизнь в школе учителем математики. С каким вниманием и восхищением я смотрела на маму, когда она вела уроки у меня. Как мне, ещё с детских лет, было интересно наблюдать за ней при проверке тетрадей и подготовке к занятиям, и как приятно было слушать похвалу её работы от благодарных учеников и их родителей. Вот и мне захотелось пойти по её стопам, и хоть чуточку быть похожей на неё. 

Но судьба решила проверить мое рвение идти по стопам мамы. Поступить после школы в педагогический  вуз не смогла (получила мало баллов). Поэтому решила учиться на учителя начальных классов в педагогическом училище. Закончив его, я работала воспитателем детского сада. После рождения дочери и переезда в  г. Барабинск, судьба меня привела в школу –интернат для детей сирот, работая там я поступила на заочное отделение в вуз.

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало. Как можно объяснить такой трудный предмет, простым и доходчивым языком? Как можно заинтересовать и увлечь детишек, чтобы они захотели познать мир. Полюбить его так, как люблю его я?

Учительство - не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И в этом видеть свет и благодать.

Учительство - когда в глазах холодных

Зажжется понимания заря,

И ты поймешь: старался не бесплодно

И знания разбрасывал не зря.

Вот уже 20 лет как я преданно работаю в школе. Здесь каждый день не похож на вчерашний, здесь надо быть энергичным, излучающим энергию и энтузиазм, здесь надо быть в постоянном поиске и постоянно учиться, здесь надо быть примером для своих учеников. А увидеть, как в глазах ребенка появляется понимание и осмысление новых знаний, услышать победоносный крик «Я решил! Я понял!», дает такую энергию и стимул для работы, что хочется творить, работать, трудиться и трудиться на благо своих учеников, школы, страны. Ведь я – педагог!!!

Источники:

1.       Эпиграф  http://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2012/11/06/mudrye-mysli-o-pedagogakh

2.       Стихотворение http://tsvetyzhizni.ru/detskie-stixi/stixi-pro-uchitelej-pazl-konkurs.html