Эссе на
тему: «Профессия - учитель!»
«Слово об Учителе»
Я поэтов
видел в бронзе и граните,
И
царей встречал на медных скакунах.
Имен а великих в позолоте литер
Ярко полыхают
в солнечных лучах.
Я – за справедливость!
Надо бы поставить
Где-нибудь на улочке скромный пьедестал –
Памятник Учителю…
И на нём бы надпись:
«Без
него бы Пушкин Пушкиным не стал.
Быть
учителем – это призвание. Это значит снова и снова проживать детство с каждым
ребенком, видеть мир его глазами.
Учитель
– не профессия, а образ жизни, сообразно которому он и живёт, спеша изо дня в
день на уроки. Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о школе:
днём, вечером, ночью, и даже во время каникул.
Учитель
– это человек с большой буквы, с огромным, чистым и добрым сердцем. Человек,
который отдает нам часть своей жизни, отдает ее каждому и при этом ни капли не
жалеет. Человек, который всегда готов тебя выслушать и придти на помощь. Он
вкладывает в нас свою любовь и заботу, ничего не требуя взамен. Учитель – это незаменимый
человек в судьбе каждого школьника.
Действительно,
как много душевных качеств должен объединять в своем характере тот человек, кто
хочет стать учителем: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость,
доверие и умение быть примером во всем. А главное — любовь, любовь к жизни, к
процессу обучения, и прежде всего, к детям.
Еще
Л. Толстой отмечал, что хороший учитель — это тот, кто объединяет в себе любовь
к своему делу и любовь к своим ученикам.
Всем
хорошо известно, что один из важнейших выборов в жизни человека касается его
профессии. Многие люди в наше время поступают в вуз, чтобы получить ту или иную
специальность, и лишь по окончании высшего заведения понимают, что это – далеко
не то, чем им хотелось бы заниматься. При чем тут может быть эссе “Профессия -
учитель”? А при том, что данная работа направлена не только на
совершенствование русского языка, но ещё и на размышления. В данном случае они
могут натолкнуть школьника на мысли о будущем.
Быть
учителем очень ответственно, потому что он для учащихся образец в мышлении и
поведении. Мало того, что учителю обязательно в совершенстве знать тот предмет,
который он преподает, ему необходимо уметь научить. Каждый ребенок в классе
должен понять материал. А дети все разные, поэтому учителю следует быть
внимательным к каждому. Он должен найти подход ко всем, заинтересовать их в
своем предмете, показать его важность и полезность в жизни учеников. При этом
учитель обязан с уважением относиться к индивидуальности ученика.
Я
восхищаюсь людьми, которые умеют довольствоваться малым, создавать чудесную
атмосферу добра, участия, гармонии. Они успевают все: и общаться с природой, и
встречаться с интересными людьми, и приносить пользу своим трудом, и доставлять
радость близким и друзьям. Я считаю, что жизнь у них интересная, красивая,
счастливая. Это именно та категория людей, о которых всегда вспоминают только с
благодарностью.
Я
считаю, что учитель — это вторая мама. Ведь учитель дает ребенку знания и
определенное воспитание. А школа – это второй дом, где малыш проживает не один
год, где он становится личностью. И что сделают с ребёнком в школе – очень
важно. Учитель должен строить свои отношения с детьми на полном доверии,
взаимопонимании и уважении, не должен делить своих воспитанников на любимых и
нелюбимых.
Я
работаю учителем начальных классов уже 22 года. Каждое утро я иду на работу с
радостью, потому что знаю – они меня очень ждут. Мои школьные дети, открывающие
для себя новый мир. И каким они его увидят – жестоким или милосердным,
равнодушным или увлекательным – зависит во многом от меня. Моя работа приносит
мне радость и чувство полноты жизни. Я даже не представляю себя в какой-то
другой роли!
В
начало своего эссе я включила стихотворение Евгения Евплухина «Слово об
Учителе»
Эти
строки вызывают у меня непередаваемые чувства восторга, бесконечного уважения к
профессии учителя. По-настоящему Учителем может стать только тот, кто уверен,
что это его призвание. Да, мой педагогический путь ещё не такой большой, но я
точно знаю, что это только начало!
Закончить
свое эссе хотелось бы стихотворением о русской учительнице, которая приехала в
советские годы в наш горный Дагестан…
Памятник
русской учительнице в Махачкале –это символ усилия, труда и самопожертвования
русских учителей, которые навсегда останутся в памяти своих учеников.
Она
стоит словно живая
И
смотрит вдаль через года,
Моя
любимая, родная,
Учитель
строгая всегда.
Но
с добрым сердцем и душою,
На
редкость щедрая в быту,
Что
удивлялись все, не скрою,
На
доброту и прямоту.
Твой
образ узнаю в камне
Особо
в профиль, в «силуэт»
Мой
педагог святой и славный-
Спешу
к тебе сквозь толщу лет.
Мой
Дагестан тебя запомнил,
А
горы вечные вокруг,
Как
исполины там и тут
Покой
и славу берегут.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.