"Естественный отбор" разработка урока с презентацией

• 1 слайд

  ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР
  И ЕГО ФОРМЫ
  Автор презентации: Волкова Н.В.
  

• 2 слайд

  Как вы думаете, о ком речь?
  Открытие какого закона сопровождалось подобными мыслями?
  «…неверие расползалось по мне очень медленными темпами, но в конце концов захватило меня совсем»,- писал в 1837году выпускник богословского факультета Кембриджского университета, описывая свои впечатления после 5-летнего кругосветного путешествия.
  
  

• 3 слайд

  Что вы знаете о естественном отборе?
  Поделитесь своими мыслями в парах
  Попробуйте из данных понятий составить логическую схему
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Естественный отбор – движущая сила эволюции
  
  Неоднородность популяции
  (появление особей с многообразием признаков)
  
  Наследственная изменчивость
  
  «Поражение» наименее приспособленных особей, имеющих неблагоприятные, признаки
  Борьба за существование
  Попробуйте из данных понятий составить логическую схему
  «Победа» наиболее
  приспособленных особей,
  имеющих благоприятные, признаки
  Избирательная
  гибель
  Не имеют шансов на
  продолжение рода
  Выживание и
  преимущественное
  участие в размножении
  Устранение
  от размножения
  Благоприятные признаки
  передаются потомкам
  Неблагоприятные признаки
  не передаются потомкам
  

• 5 слайд

  «Любопытно созерцать густо заросший берег, покрытый многочисленными, разнообразными растениями, птиц, поющих в кустах, насекомых, порхающих вокруг, червей, ползающих в сырой земле, и думать, что все эти прекрасно построенные формы, столь отличающиеся одна от другой и так сложно одна от другой зависящие, были созданы благодаря законам еще и теперь действующим вокруг нас. Эти законы в самом широком смысле – Воспроизведение, Наследственность, почти вытекающая из воспроизведения, Изменчивость, зависящая от действия жизненных условий, Прогрессия размножения столь высокая, что она ведет к борьбе за жизнь и её последствию – Естественному отбору, влекущему за собой Расхождение признаков и Вымирание менее совершенных форм. … Из такого простого начала возникло и продолжает возникать бесконечное число самых прекрасных и самых изумительных форм.»
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  
  Естественный отбор – движущая сила эволюции
  
  Наследственная изменчивость
  
  «Поражение» наименее приспособленных особей, имеющих неблагоприятные, признаки
  Борьба за существование
  «Победа» наиболее
  приспособленных особей,
  имеющих благоприятные, признаки
  Избирательная
  гибель
  Не имеют шансов на
  продолжение рода
  Выживание и
  преимущественное
  участие в размножении
  Устранение
  от размножения
  Благоприятные признаки
  передаются потомкам
  Неблагоприятные признаки
  не передаются потомкам
  Неоднородность популяции
  (появление особей с многообразием признаков)
  

• 9 слайд

  движущий отбор
  стабилизирующий отбор
  
  Что означают термины?
  

• 10 слайд

  На 2-х островах вокруг единственного водоема обитают популяции насекомоядных птиц. Орнитологи замерили величину их клюва
  20% 60% 20%
  Узкий средней широкий
  клюв ширины клюв
  На первом острове за несколько лет водоем пересох, на втором изменений не произошло. Как изменится форма клюва в популяциях птиц на этих островах за несколько десятков лет?
  Решите задачу
  

• 11 слайд

  1. правильно ли выражение: «насекомые-вредители привыкают к ядохимикатам»?
  2.некоторые ученые считают, что для образования новой формы достаточно мутаций без естественного отбора. Вы как думаете?
  Ваша точка зрения?
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Спасибо
  за внимание !
  

Краткое описание документа:

"Естественный отбор" разработка урока с презентацией. Разработку можно использовать в 11 и 9 классах. Урок разработан с использованием педагогической технологии РКМЧП, соответствует ФГОС. Не требует дополнительных ресурсов, кроме распечатки текстов. Подходит к любым учебникам. Рассчитан на базовый уровень.