Праздник с
дошкольниками к 1 июня
«Краски
лета»
Ведущий: Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце, надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать.
Выходит художник, задумчиво смотрит в
небо (звучит фонограмма его мыслей)
- Все хорошо, калитку нашел, вывеску
видел, но ждут ли меня здесь?? Узнают ли они меня??? Не прогонят???
Сейчас приду и сразу скажу как меня звать!! Нет сперва надо
поздороваться! Да. Так и скажу: «Здравствуйте, меня звать Крас Карандашович
Мальертов»
Останавливается, смотрит удивленно на
детей и говорит
Художник: Здравствуйте, меня звать Крас Карандашович
Мальбертов. Я пришел к вам в гости, так как узнал от ваших родителей,
что здесь будет праздник «Краски лета», это правда?
Дети: Да!
Художник: У меня ребята очень большая
проблема! Вы сможете мне ее решить?
Ведущий: А какая у вас проблема, Уважаемый,
Крас Карандашович?
Художник: Я случайно потерял свои
краски, а они у меня были волшебные: зимой я рисую снег, разукрашиваю
леса и реки в белый цвет. Осенью в желтый и оранжевый цвет природу.
Весна у меня зеленая! А лето красное- прекрасное! Ну а самое главное
радугу я рисую всеми цветами! И представляете что же будет с нашим
миром если я не найду свои краски! (хватается за голову). Пойдет дождь
и все краски смоются и все вокруг станет серым и не красивым!
Ведущий: Ой, ребята, что поможем
найти краски художнику?
Дети: Да!
Ведущий: Крас Карандашович, наши ребята
готовы вам помочь найти краски и предлагаем вам начать с голубой
краски.
Ребенок в
голубом : Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо — на нас.
Танец «Мамба по- русски» группа №4
Ведущий:
А еще на небе бывают тучки. И из них идет дождик. Ребята давайте
научим
Крас Карандашовича прятаться от дождика
(игра «Дождик» пока звучит веселая музыка, дети бегают, как только
гремит гром и идет дождь все прячутся под навес).
После игры ребенок приносит художнику голубю
краску.
Ведущий: А теперь ребята поищем желтую
краску!
Ребенок в
желтом: Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Танец «Солнышко» группа №6
После танца ребенок приносит художнику
желтую краску.
Художник: Ну вот как хорошо, теперь я
могу уже нарисовать голубое небо и радостное желтое солнце! А самое
главное если я смешаю эти две краски у меня получится зеленый цвет!!!
Ребенок
в зеленом: Лист – зеленый и трава,
Ёлка зелена всегда.
Желтый с синим мы смешаем –
Цвет зеленый получаем.
Оркестр «Ква-ква» группа №2
После выступления ребенок приносит художнику
зеленую краску.
Художник:
Ребята я уже могу нарисовать яблоко зеленое, вкусное , сочное. Вы
любите яблоки? А еще яблоки любят гусеницы!!! А гусениц птицы? А
птички боятся кошек!! А кошки боятся собак! Давайте поиграем в игру
«Передай другому» (по кругу передаются яблоко, гусеница, птичка, кошка и
собака. Необходимо передавать быстро, не роняя, что бы ни одна из
игрушек не догнала предыдущую).
Художник: Эх
еще бы синей краски, что бы нарисовать реки и море, а то без воды все
цветы и деревья не смогут.
Ведущий: Ну
что ребята поможем?
Ребенок в синем: В синем море — островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок —
Синий-синий василек.
Танец «Синий платочек» группа №3
После выступления ребенок приносит художнику синею
краску.
Ведущий: А теперь мы поищем оранжевый цвет.
Ребенок в оранжевом: А я хочу
заметить,
Что оранжевый цвет самый лучший на свете: Ведь
все апельсины зимою и
летом
Горят самым ярким – оранжевым цветом!
Песня Оранжевое
настроение группа №1
После выступления ребенок приносит художнику
оранжевую краску.
Художник: Ой какие вы
хорошие и веселые, я а хочу тоже с вами научиться танцевать, научите?
Дети: Да
Ирга «Потанцуй - замри»
(пока звучит музыка, все танцуют, музыка заканчивается, все должны
замереть).
Художник: Ах, как
хорошо с вами ребята, даже настроение поднялось! И красок уже так
много нашлось!
Ведущая: Да, Крас
Карандашевич! Но вот еще красную краску, ребята не нашли!
Ребенок
в красном: В огороде, как костер,
Вспыхнул красный помидор.
Вслед за ним пример беря,
Стала красной и заря.
Цвет свой радуге отдали
И гвоздика, и пион. Красный
цвет – в ее начале:
Самый-самый первый он.
Танец «Красных шапочек»
группа №5
После выступления ребенок приносит художнику
красную краску.
Ведущий: Ну, вот почти все цвета вернули
вам ребята!
Художник:
Да, конечно не хватает еще некоторых, но я уж как то справлюсь
наверное! (Грустно опускает голову).
Ведущий : Не
грустите Художник! Я, кажется, знаю, как вам помочь. Ребята вы ведь
умеете отгадывать загадки!
Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы.
(Фиолетовый цвет)
Скажет каждый мальчик зрячий
Про него, что он девчачий,
Если ж аиста макнем,
Станет, как фламинго, в нем.
(Розовый цвет)
Признак рыбы говорящей,
Он пиратом спрятан в ящик,
Есть в короне и в кольце,
И на сказочном крыльце.
(Золотой цвет)
Он в асфальте и бетоне,
В теплом пухе на вороне,
В волке и его хвосте
И у кошек в темноте.
(Серый цвет)
Есть он в кофе, в чечевице,
В медвежонке и корице,
В шоколаде тоже есть –
Без него его не съесть.
(Коричневый цвет)
Снегом он лежит на крыше,
Чертят по нему и пишут,
Он в коровьем молоке
И в сметане, и в муке.
(Белый цвет)
Хоть таится в дымоходе,
У пантер он вечно в моде,
Да и негр его любой
Носит каждый день с собой.
(Черный цвет)
На каждый отгаданный
цвет детьми ведущий передает краску художнику.
Ведущий: Вот кажется
ваша палитра полная? И вы можете уже рисовать все что захочется!
Художник: Да, спасибо
ребята, и сейчас я вам хочу нарисовать кое что! Уходит в сторону,
рисует!
Танец «Красок с лентами»
6 девочек из разных групп
В конце танца художник
поворачивает доску на которой изображена радуга.
Художник: Вот ребята
посмотрите, какая радуга у меня получилась, и все мои друзья краски
снова вместе. И в одном месте! Спасибо вам большое, что помогли мне
найти своих друзей. Теперь я с ними не расстанусь и буду всегда их
носить с собой! А dfs умеете дружить? Покажите? Игра
«Дружба» (в резинку со связанными концами должна поместиться вся группа).
Художник: Ребята мне
пора возвращаться, спасибо вам еще раз что помогли мне найти краски. С
праздником вас и до свидания!
Ведущая: До свидания
Крас Карандашевич, приходите к нам еще! Ребята и наш праздники подходит к
концу. Но еще ведь не конец дня!! Сегодня целый день ваш праздник и
для вас сегодня на голубом небе, светит желтое солнце, на деревьях
зеленеют листья, в синих реках плещется вода, расцветают красные маки,
фиолетовые жуки летают и конечно самое лучшее оранжевое настроение!!!
Звучит песня «Оранжевое настроение».
Ребенок в
голубом : Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо — на нас.
Ребенок в
желтом: Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Ребенок
в зеленом: Лист – зеленый и трава,
Ёлка зелена всегда.
Желтый с синим мы смешаем –
Цвет зеленый получаем.
Ребенок в синем: В синем море — островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок —
Синий-синий василек.
Ребенок в оранжевом: А я хочу
заметить,
Что оранжевый цвет самый лучший на свете: Ведь
все апельсины зимою и
летом
Горят самым ярким – оранжевым цветом!
Ребенок в красном: В огороде,как костер,
Вспыхнул красный помидор.
Вслед за ним пример беря,
Стала красной и заря.
Цвет свой
радуге отдали
И гвоздика, и пион. Красный
цвет – в ее начале:
Самый-самый первый он.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.