Фольклорный проект "Весна пришла"

Предпросмотр материала:

МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления №24 Фольклорный проект

"Весна пришла"

Составила: Бутузова Л.В.

Воспитатель 1 квалификационной

категории

Ангарск 2013г.

Цель проекта: приобщить детей раннего возраста к истокам русской народной культуры на основе активного использования детского музыкального фольклора.

Вид проекта: комбинированный (музыкально – игровой)

Пособия: русский народный костюм, платочки, сарафаны для девочек, кушаки для мальчиков, деревянные ложки, обруч с лентами.

Предполагаемый результат: в процессе деятельности дети активно эмоционально откликаются на музыку, осваивают музыкально – ритмические движения с использованием малых форм фольклора (потешки, песенки, загадки).

Длительность: 15 минут

№	Этапы занятия	мин	Задачи	Методы и приёмы
I.	Вводная часть 1.Закличка с движениями	1	Создать положительный эмоциональный настрой детей и условия для игровой мотивации	Рассказ о весенних приметах; игровое упражнение
II.	Оснавная часть 2.Игры - инсценировки	3	Развивать эмоционально – образное восприятие; формировать начальные умения ролевого поведения	Самостоятельное выполнение движений детьми; игра - драматизация
	3. Подвижная игра «Карусель»	2	Приучать действовать сообща, придерживаясь определённого направления, менять темп движения под музыку	Чтение потешки; подвижная игра
	4. Чтение потешек	2	Поощрять попытки прочесть потешку с помощью взрослого и самостоятельно	Чтение потешек
	5.Пляска девочек «Матрёшки»	3	Воспроизводить движения, показываемые взрослым (притопывание, полуприседание); соотносить движения согласно словам песни; ритмично хлопать в ладоши	Совместное выполнение движений педагога и девочек, мальчики хлопают в ладоши, пение песни воспитателем, дети подпевают
	6. Игра мальчиков на ложках	1	Использовать в игровых целях предметы быта, их обыгрывание; закреплять чувство ритма	Самостоятельная деятельность детей по показу воспитателя
	7. Хоровод «Земелюшка – чернозём»	2	Привлечь внимание к народной мелодии; уметь согласованно ходить по кругу, действовать по образцу	Совместная деятельность детей и педагога; пение песни муз руководителя
III.	Заключительная часть 8. Игра с жаворонками	1	Оставить положительное впечатление от развлечения	Малоподвижная игра, угощение.

Закличка

Приходи весна! - дети поднимают руки вверх

Все мы ждём тебя! – прижимают руки к груди

Солнышко, свети! – вращают руками (фанарики)

Пусть бегут ручьи! – волнообразные движения кистями

Пусть птички летят – взмахивают кистями рук, как крыльями.

О весне кричат!

Инсценировка потешки

Тень – тень – потетень

Выше города плетень

Сели звери за плетень

Похвалялись весь день

Похвалялась лиса – «Всему свету я краса»

Похвалялся медведь – «Могу песни я петь»

Похвалялся зайка – «Ну-ка догоняй-ка» (все бегут за зайцем).

р.н.игра« Карусель»

Еле – еле – еле – еле

Завертелись карусели

А потом , потом, потом

Все бегом, бегом, бегом

Побежали, побежали

Тише, тише, не спешите

Карусель остановите

Раз- два, раз-два

Вот и кончилась игра

Инсценировка потешки

Сорока – белобока кашу варила

Деток кормила

Этому дала, этому дала…..

А этому не дала

Воду не носил, дрова не рубил, печку не топил

Ничего не получишь!

Чтение потешек детьми

Ваня, Ваня простота, купил лошадь без хвоста

Сел задом наперёд и поехал в огород

На улице две курицы с петухом дерутся

Две девушки – красавицы смотрят и смеются

Ха-ха-ха, ха, ха,ха, как нам жалко петуха

Федя – Бредя съел медведя

Упал в яму крикнул маму: ма-а-ма!

Краткое описание материала

Цель проекта: приобщить детей раннего возраста к истокам русской народной культуры на основе активного использования детского музыкального фольклора.

Вид проекта: комбинированный (музыкально – игровой)

Пособия: русский народный костюм, платочки, сарафаны для девочек, кушаки для мальчиков, деревянные ложки, обруч с лентами.

Предполагаемый результат: в процессе деятельности дети активно эмоционально откликаются на музыку, осваивают музыкально – ритмические движения с использованием малых форм фольклора (потешки, песенки, загадки).

Длительность: 15 минут

Фольклорный проект "Весна пришла"

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

02.01.2015

418

Другое

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Вид проекта: комбинированный (музыкально – игровой)

Длительность: 15 минут

Автор материала

Бутузова Людмила Владимировна

Воспитатель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 12038
Подписчики: 3
Всего материалов: 8

12038
просмотров
8
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бутузова Людмила Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.